浙江学考2019高考语文大一轮复习第1部分学考规定教材篇目巩固19寡人之于国也达标演练浙江学考2019高考语文大一轮复习第1部分学考规定教材篇目巩固19寡人之于国也达标演练
一、夯实基础
1.下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是( )
A.河内凶
凶:收成不好,荒年
B.弃甲曳兵而走
走:逃跑
C.数罟不入洿池
数:细密的
D.斯天下之民至焉
斯:这样
D [D项,斯:则,那么。]
2.下列各句中加点的词语,与现代汉语用法相同的一项是( )
【导学号:82160052】
A.养生丧死无憾,王道之始也
B.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主
C.王无罪岁,斯天下之...
浙江学考2019高考语文大一轮复习第1部分学考规定教材篇目巩固19寡人之于国也达标演练
一、夯实基础
1.下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是( )
A.河内凶
凶:收成不好,荒年
B.弃甲曳兵而走
走:逃跑
C.数罟不入洿池
数:细密的
D.斯天下之民至焉
斯:这样
D [D项,斯:则,那么。]
2.下列各句中加点的词语,与现代汉语用法相同的一项是( )
【导学号:82160052】
A.养生丧死无憾,王道之始也
B.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主
C.王无罪岁,斯天下之民至焉
D.颁白者不负戴于道路矣
D [A项,养生,古义:供养活着的人。今义:保养身体。B项,以为,古义:“以之为”,把它当作。今义:认为。C项,无罪,古义:不要责怪。今义:没有罪行。 ]
3.下列各句中,没有词类活用现象的一项是( )
A.然而不王者
B.五十者可以衣帛矣
C.弃甲曳兵而走
D.则修文德以来之
C [A项,“王”名词作动词;B项,“衣”名词作动词;D项,“来”动词的使动用法。]
4.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是( ) 【导学号:82160053】
A.未之有也
B.而谋动干戈于邦内
C.是何异于刺人而杀之
D.申之以孝悌之义
A [A项,宾语前置句,其他三项是状语后置句。]
二、阅读训练
(一)阅读下面的文言文,完成5~8题。
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.邻国之民不加少 加:更
B.兵刃既接 既:已经
C.弃甲曳兵而走 曳:拖着
D.或百步而后止 或:或者
D [D项,或:有的。]
6.下列句子中,“焉”字的用法和意义与例句相同的一项是( )
例句:寡人之于国也,尽心焉耳矣
A.不阙秦,将焉取之
B.则将焉用彼相也
C.于其身也,则耻师焉,惑矣
D.少焉,月出于东山之上
C [例句和C项,语气词,不译。A项,疑问代词,哪里。B项,疑问副词,何必。D项,助词,补充音节。]
7.下列对文章的理解与
,不正确的一项是( )
A.梁惠王认为自己已经够为国尽心,“移民移粟”比起邻国的政治要好多了。但是,魏国依然“民不加多”,这成了梁惠王深深的困惑。
B.孟子直接指出梁惠王的错误做法。他用“五十步笑一百步”的比喻论证,直指实质,使得梁惠王说出“直不百步耳,是亦走也”。
C.孟子向梁惠王说明他的“移民移粟”的治国方法与邻国的治国不尽心没有质的区别,为下面孟子提出治国之策作了铺垫。
D.孟子针对疑问,巧用比喻释疑,把抽象的道理说得非常形象,使梁惠王明白小恩小惠“无望民之多于邻国”。
B [孟子并没有直接指出梁惠王的错误做法,而是用“五十步笑一百步”的比喻论证启发梁惠王。]
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)以五十步笑百步,则何如?
译文:____________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)直不百步耳,是亦走也。
译文:____________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】 (1)跑了五十步的人因此就去讥笑跑了一百步的人,您觉得怎么样呢?
(2)他只不过没有逃跑到一百步罢了,可是这也同样是逃跑呀。
(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。
曰“王如知此,则无望民之多于邻国也。不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
9.下列句中加点词语解释有误的一项是( )
A.数罟不入洿池
洿:池塘
B.王道之始也
始:开端
C.申之以孝悌之义
义:正义、正确
D.颁白者不负戴于道路矣
颁白:指代老年人
C [C项的“义”应是“道理”。]
10.下列句子中加点词语的解释正确的一项是( )
①斧斤以时入山林
②申之以孝悌之义
③何异于刺人而杀之
④斯天下之民至焉
A.①与②相同,③与④相同
B.①与②不同,③与④不同
C.①与②相同,③与④不同
D.①与②不同,③与④相同
B [以:①介词,按照;②介词,用;③代词,代人;④助词,的。]
11.下列分析不符合原文意思的一项是( )
A.孟子提出发展生产的三条措施,认为生产发展,使百姓安居乐业,这是行王道的根本。
B.孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。
C.孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻,表明害民的是荒年。
D.文章最后一句是说大王不要归咎于年成,而是要反省自己,革除虐政,施仁政,行王道,那么天下的百姓都会来归顺了。
C [C项,“表明害民的是荒年”有误,应为“王”。]
12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)养生丧死无憾,王道之始也。
译文:____________________________________________________________
(2)百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。
译文:____________________________________________________________
(3)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。
译文:____________________________________________________________
【答案】 (1)百姓对生养死葬没有什么不满,这是王道的开端。
(2)百亩大的田地,不要耽误它的耕作时节,数口之家就可以不受饥饿了。
(3)猪狗吃人所吃的食物,不知道制止;道路上有饿死的人,不知道开仓赈济。
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