(部编)人教语文2011课标版一年级下册一年级下册《小青蛙》课件 (3)R·一年级下册
识字3 小青蛙
*
青蛙是怎样捕捉害虫的 青蛙的舌根长在口腔的前面,舌尖向后,舌尖前端分叉,上面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过,它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。
qīnɡ
qīnɡ shān lǜ shuǐ
青 山 绿 水
qīnɡ wā
青 蛙
造句:
游客们都被这一片青山绿水深深感染了。
笔顺:
qīnɡ
qīnɡ chè
清 澈
qīnɡ chǔ
清 楚
造句:
天气晴朗,小溪的水很清澈。
笔顺:
qì
qì qiú
气 球
tiā...
R·一年级
识字3 小青蛙
*
青蛙是怎样捕捉害虫的 青蛙的舌根长在口腔的前面,舌尖向后,舌尖前端分叉,上面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过,它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。
qīnɡ
qīnɡ shān lǜ shuǐ
青 山 绿 水
qīnɡ wā
青 蛙
造句:
游客们都被这一片青山绿水深深感染了。
笔顺:
qīnɡ
qīnɡ chè
清 澈
qīnɡ chǔ
清 楚
造句:
天气晴朗,小溪的水很清澈。
笔顺:
qì
qì qiú
气 球
tiān qì
天 气
造句:
丁丁的气球不小心飞走了。
笔顺:
qínɡ
qínɡ kōnɡ
晴 空
qínɡ tiān
晴 天
造句:
小鸟正在晴空中自由飞翔。
笔顺:
qínɡ
yǒu qínɡ
友 情
ɡǎn qínɡ
感 情
造句:
他和哥哥的感情很好。
笔顺:
qǐnɡ
qǐnɡ jiào
请 教
qǐnɡ qiú
请 求
造句:
我们在学习中遇到难
要虚心向同学请教。
笔顺:
shēnɡ
xué shēnɡ
学 生
shēnɡ bìnɡ
生 病
造句:
我们
生要成为班级的主人翁。
笔顺:
点击视频开始笔顺学习吧!
青
清
气
晴
情
请
生
眼
yǎn
眼镜
睛
jīnɡ
眼睛
保
bǎo
保护
护
hù
护士
害
hài
害虫
事
shì
故事书
让
rànɡ
让座
病
bìnɡ
生病
保护——保卫
小——大 好——坏
晴——阴 保护——破坏
dà( )
dài( )
大学
大夫
河 水 清 清 天 气 晴,小 小 青 蛙 大 眼 睛。
保 护禾 苗 吃 害 虫,做 了 不 少 好 事 情。
hé shuǐ qīnɡ qīnɡ tiān qì qínɡ xiǎo xiǎo qīnɡ wā dà yǎn jinɡ
bǎo hù hé miáo chī hài chónɡ zuò le bù shǎo hǎo shì qinɡ
听朗读,有感情地朗读课文,读准字音。
请 你爱 护 小 青 蛙,好 让 禾 苗 不 生 病。
qǐnɡ nǐ ài hù xiǎo qīnɡ wā hǎo rànɡ hé miáo bù shēnɡ bìnɡ
读一读
小朋友们,你们看这句话中有哪几个字长得很像啊?
小朋友,你还知道哪些“青”字旁的字?
保护:尽力照顾,使不受损害。
青蛙做了什么好事情?
保护庄稼
这首儿歌告诉我们什么道理?
保护青蛙
你喜欢青蛙吗?青蛙为我们做了这么多好事,让我们一起保护青蛙,爱护小动物吧!
“青”字变化歌
有水方说清,日出天气晴;
有言去邀请,有心情意浓;
有目是眼睛,有虫是蜻蜓;
换偏旁识字,你我都能行。
1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。
2.抄写今天的生字词。
3.你还知道哪些小动物需要保护吗?和你的小伙伴
一起说一说吧。
课后习题参考答案
朗读课文。
朗读指导:
本文是一首儿歌,应读得轻快、活泼,读出对小青蛙的喜爱之情。
朗读示例:
河水清清/天气晴,小小青蛙/大眼睛。保护禾苗/吃害虫,做了不少/好事情。请你/爱护/小青蛙,好让禾苗/不生病。
想一想,填一填。
睛 情 晴 清 请
请
清
晴
情
同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
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