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日语的音调

2017-12-29 10页 doc 24KB 15阅读

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日语的音调日语的音调 第11课 语法1 どのくらい 用于询问金额,时间,数量的场合,根据后续的谓语灵活翻译。可译为“多少(钱)”“多长(时 间)”“多少(量词)” *国でどのくらい日本語を勉強しましたか。 1ヶ月ぐらい勉強しました。 *今お金がどのくらいありますか。 10000円ぐらいあります。 *日本にどのくらいいましたか。 5年ぐらいいました。 *卵をどのくらい買いましたか。 10個買いました。 提示:数量的疑问也可以用何+量词的方法。而金额的表达方法除非在需要特别强调区别时用何 円,一般用いくら。 语法2 ...
日语的音调
日语的音调 第11课 语法1 どのくらい 用于询问金额,时间,数量的场合,根据后续的谓语灵活翻译。可译为“多少(钱)”“多长(时 间)”“多少(量词)” *国でどのくらい日本語を勉強しましたか。 1ヶ月ぐらい勉強しました。 *今お金がどのくらいありますか。 10000円ぐらいあります。 *日本にどのくらいいましたか。 5年ぐらいいました。 *卵をどのくらい買いましたか。 10個買いました。 提示:数量的疑问也可以用何+量词的方法。而金额的表达方法除非在需要特别强调区别时用何 円,一般用いくら。 语法2 くらい,ぐらい,,副助词,接在表示数量的词汇后,表示大概的数量、程度。有汉语的“些许, 大约”的意思。 *この学校の学生はどのくらいいますか。 3000人ぐらいです。 夜はどのぐらい勉強しますか。 * 4時間ぐらい勉強します。 语法3 数量词作副词 数量词直接作副词修饰动词。(数量词与谓语之间不加助词) 句例: *シャツを,一枚,買いました。 *牛乳を,二杯,飲みました。 *新しい本を,三冊,借りました。 *研修センターに研修生が,10人,います。 *家にテレビが,,台,あります。 *ビールを,,本,ください。 *ラオさんにりんごを,,個,あげました。 *京都へ,,度,いきました。 *このテープを,,回,聞きました。 *,:円の切手を,,:枚,買いました。 *すみません、,ビールを,もう,本ください。 练习: *今(お金が)どのくらいありますか。 ,:::円あります。 *本を何冊借りましたか。 ,冊借りました。 *毎日何時間日本語を習いますか。 ,時間習います。 *田中さんに電話を何回かけましたか。 ,回かけました。 *国でどのくらい日本語を勉強しましたか。 3ヶ月勉強しました。 *昨日何時間寝ましたか。 5時間寝ました。 *東京にどのくらいいますか。 3週間です。 语法3 副助词だけ: 接在体言后,表示限定事物的数量,范围,程度等。可译为:“仅”“只”等 句例: *昨日友達は何人来ましたか。 一人だけ来ました。 *この本を何回読みましたか。 一回だけ読みました。 *工場にタイの研修生は何人いますか。 一人だけいます。 *朝ご飯は何を食べましたか。 パンだけ食べました。 *この本をどのくらい勉強しましたか。が 10ページだけです。 次の問に答えてください 朝牛乳を飲みますか。 * はい、飲みます。 どのくらい飲みますか。 ,杯飲みます。 牛乳を200グラム飲みます。 *毎日何時間勉強しますか。 ,時間ぐらいです。 *学校の前にバス停がいくつありますか。 一つだけです。 五つあります。 *毎月映画を見ますか。 はい、見ます。 何回見ますか。 ,回ぐらい見ます,です,。 *紙が何枚ありますか。 ,:枚ぐらいあります。 *ノートは何冊ありますか。 ,冊あります。 *ボールペン何本ありますか。 2本あります。 第12课 语法1 判断句的过去式: 判断助动词です?でし+た,肯定, ではありません?ではありませんでした。,否定, 句例, *昨日は休みでした。 *ここは教室ではありませんでした。 *田中さんは研修生ではありませんでした。 *先週はいい天気でした。 *学校の前は公園でした。 *わたしは会社員ではありませんでした。 词的过去式: 形容动 形容动词过去式的词尾变化同判断助动词。 即敬体词尾です?でし+た,肯定, ではありません?ではありませんでした。,否定, 句例, *昨日は暇ではありませんでした。 *その町は有名ではありませんでした。 おとといは人がおおぜい来ましたから、にぎやかでした。 * *昨日の夜は休みでしたから、静でした。 形容词的过去式 肯定:词尾い?かっ+た,+です, い?く+なかっ+た,+です, 否定,词尾 句例, *昨日は寒くなかったです。 *日曜日は忙しかったです。 *今年の夏は暑くなかったです。 *お昼は美味しかったです。 *午前は天気がよかったです。 *先月の実習は楽しかったです。 *おとといの勉強は難しかったです。 練習 *昨日の天気はどうでしたか。 よかったです。 寒くなかったです。 *先週は忙しかったですか。 いいえ、忙しくなかったです。 *クリスマス,圣诞节,のパーティーはにぎやかでしたか。 いいえ、あまりにぎやかではありませんでした。 *11月は寒かったですか。 いいえ、寒くなかったです。暖かかった。 *先週の講義は難しかったですか。 はい、たいへん難しかったです。 *昨日は日曜日でしたね。皆さんは休みましたか。 いいえ、休みませんでした。昨日は講義でした。 *先月は何月でしたか。 11月でした。 *今年のクリスマスは何曜日でしたか。 注意:1)形容词过去式后的です 是敬语助动词,词尾变化须在词尾い上进行。 2)历史性再现或基于事实的判断的场合可以用现在时来表达过去的事实。 语法2 より, 格助词,接在体言后,表示比较对象。可译为“比”。 注意:より前面的体言为比较对象。而中文中“比”在比较对象前。 句型为:比较主体は+比较对象より+谓语 句例: *ラオさんは田中さんより若いです。 *辞書は本より高いです。 *今日は昨日より寒いです。 *先月は今月より忙しかったです。 *昨日のパーティーは今日のパーティーよりにぎやかでした。 *先週は今週より暇でした。 日本語は英語より難しいです。 * *今タイは日本より暖かいです。 練習, *,階の教室はここより静ですか。 はい、ずっと静です。 *飛行機は電車より速いですか。 はい、ずっと速いです。 *昨日は今日より遅かったですか。 はい、そうです。 *実習は終わりましたか。 はい、終わりました。実習は面白かったです。 実習は勉強より難しかったですか。 いいえ、難しくなかったです。 *前の部屋は今の部屋より大きかったですか。 いいえ、大きくなかったですが、きれいでした。 *カタカナも平仮名も難しいですか。 いいえ、カタカナは平仮名より難しいです。 语法3: 比较句型2句型,……と……とどちらが谓语 ……と……と表示平等地对比较对象进行对比,时间いつ,地点どこ,人物だれ,事件なに, 事物どれ都可以用どちら表示 *ラオさんとアリさんとどちらが日本語が上手ですか。 ,ラオさんのほうが日本語が上手です。, *中華料理と日本料理とどちらがすきですか。,中華料理のほう, *月曜日と水曜日とどちらが忙しいですか。,水曜日のほう, *勉強と実習とどちらがおもしろいですか。,実習のほう, *インドと日本とどちらが大きいですか。,インドのほう, 语法3: 比较句型3句型,„„のほうが+谓语 のほうが接在体言后,表示进行比较后得出的结论。回答比较句型2句型时一般用此句型。有时 不直接指出其他比较对象,但是,含有与其他比较对象进行过比较的语感。 *ラオさんのほうが若いです。 *中華料理のほうが美味しいです。 *水曜日のほうが暇です。 *実習のほうが忙しいです。 *インドのほうが暑いです。 与より共用时,强调比较结果。可译为“比起„„来„„要„„”此时需注意より前是比较对象。 日语中语序的变化比较自由,因此不能简单地用语序来判断比较对象。 例句: *日本よりはタイのほうがずっと暑いです。 *中国語よりは日本語のほうがずっと難しいです。 *アリさんよりラオさんのほうがずっと日本語が上手です。 *インド料理よりは中華料理のほうがすきです 语法4: 句型:(范围で+)疑问词+いちばん+谓语 で接在体言后,表示范围。いちばん,此处为副词,表示“最”。此句型表示在某范围内进行比 较,得出最高级的结论。可译为“(在„„之中)„„最„„” *クラスで誰がいちばん高いですか。 *日本語の中で何がいちばん難しいですか。 *果物の中で何がいちばんすきですか。 *スポーツの中で何がいちばん上手ですか。 *飲み物の中で何がいちばん美味しいですか。 *研修生の中で誰がいちばん若いですか。 *学校でどこがいちばんにぎやかですか。 回答此句型时用范围で+いちばん+谓语即可。也可以直接叙述比较的结果。即用(いちばん,+ 谓语。 例句: *この本はいちばん安いです。 *魚がいちばん好きです。 *ピンポンがいちばん上手です。 *この部屋はセンターでいちばん大きいです。 *日本で富士山はいちばん高いです。 *ラオさんは研修生の中でいちばんテニスが上手です。 復習 は:提示助词(副助词),提示主题 私は中国人です。 私は熱がありますから、学校を休みました。 会社はどちらですか。 も:提示助词(副助词),表示言外还存在同类的人或物。可译为“也” お母さんも会社員です。 センターも工場もきれいです。……も……も表示概括。可译为“„„也好„„也好„„都” が,主格助词,表示主语 どこが事務所ですか。 誰が来ましたか。 料理が上手です。 映画が好きです。 いいカメラがあります。 の:领格助词表示所属关系 これは中国のテレビです。 彼は私の弟です。 を:宾格助词,表示宾语 朝ご飯を食べいました。 レポートを書きました。 と:(1)补格助词,表示动作行为的共同者或对象 友達と一緒に日本へ行きます。 アリさんは田中さんとセンターへ帰りました。 と:(2)并列助词,表示并列关系 ラオさんとアリさんは友達です。 本と雑誌は私のです。 に:补格助词,(1)表示时间上的某个点,(2)表示存在地点,(3)表示归着点 毎日何時に起きますか。 講義は,時半に終わります。 新しい本はどこにありますか。 田中さんは今ロビーにいます。 *妹に誕生日のプレゼントをあげました。 *田中さんに日本語を習いました。 *お兄さんに電話をかけました。 で:补格助词,(1)表示交通工具(2)手段,工具,,方式,方法(3)动作行为的场所 (4)范围 バスで家へ帰ります。 日本語で会社にレポートを書きました。 センターで日本語を勉強します。 果物の中で何がいちばん好きですか。 へ:补格助词,表示方向。 中国へ帰ります。 どこへ行きますか。 から:补格助词,表示起点 講義は何時からですか。 工場からここまで何で きましたか。 6時からは勉強です。 まで:补格助词,表示终点。 毎日午後5時まで働きます。 今日の映画は何時までですか。 見学は午前8時から12時までです。 より:补格助词,表示比较对象。 日本は中国より小さいです。 日本語は英語より難しいです。
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