三年级科学上册分组实验记录单

宏图小学 2013 学年第 一 学期  301 班分组实验记录单 课题 实验内容 实验器材 完成效果 实验时间 我看到了什么 观察大树 纸、笔等 好   校园的树木 大树的观察记录 纸、笔等 好   大树和小草 观察狗尾草 整株狗尾草、纸等 好   观察水生植物 观察水葫芦、金鱼藻 水葫芦、金鱼藻、水槽、放大镜、记录纸 好   植物的叶 采集各种藻叶 比较观察新鲜的叶和落叶 小纸袋 同一种叶子（新鲜的叶和落叶）、放大镜等 好   植物发生了什么变化 调查校园植物一个月内的变化 纸、笔等 好   植物有那些儿特点 整理观察记录 记录本 好   寻访小动物 寻访校园内的小动物 纸、笔、放大镜等 好   蜗牛（一） 蜗牛身体的观察 蜗牛运动的观察 饲养蜗牛 放大镜、蜗牛、玻璃片、小木棒、广口瓶、菜叶、记录纸等 好   蜗牛（二） 观察蜗牛喜欢吃什么 观察蜗牛吃食物 继续观察蜗牛 各种食物、蜗牛、盘子、菜叶、放大镜等 好   蚯蚓 观察蚯蚓的身体 观察蚯蚓的反应 蚯蚓、培养皿、水、放大镜等 好   蚂蚁 观察蚂蚁 少许面包、少许白糖、死掉的昆虫、蚂蚁、放大镜等 好   金鱼 观察金鱼 观察金鱼的吃食 观察金鱼的呼吸 金鱼、鱼食、塑料吸管、红墨水、水槽等 好   动物的共同点 前期相关动物的观察记录 前期记录纸、纸、笔等 好   观察我们周围的材料 观察和记录身边的材料 寻找常见材料 4种常见的材料做成的物品、记录表等 好   谁更硬一些 比较硬度 木条、金属、钉子等 好   比较柔韧性 比较谁更柔韧 木条、金属条、塑料条、尺等 好   他们吸水吗 比较谁更容易吸水 纸的观察 木片、纸片、金属片、塑料片、白纸、笔、放大镜等 好   材料在水中的沉浮 研究常见材料在水中的沉浮 木材、金属、塑料、水槽个2种，记录纸等 好   砖瓦和陶瓷、瓷器 研究砖瓦和陶瓷、瓷器 钉子、水等 好   给身边的材料分类 认识生活中的材料 课桌椅，衣服等 好   水 感官观察水的性质 石头、木块、水、醋、空气、牛奶、黑色塑料袋等 好   水和食用油的比较 感官观察水和食用油 水和食用油在蜡光纸上的现象 水、食用油、蜡光纸、滴管等 好   谁流的更快一些 比较三种液体流动的现象 水、食用油、洗洁精玻璃等 好   比较水的多少 比较水的多少 认识量筒，测量三个瓶子的水量 三个不同大小的瓶子、杯子、笔、尺、水等 好   我们周围的空气 发现空气的存在 袋子、水、水槽等 好   空气占据空间吗 发现空气占据空间 发现空气可以被压缩 矿泉瓶水、吸管、橡皮泥、注射器、水等 好   空气有重量吗 发现空气有重量 木条、线、气球、针、透明胶等 好