[精读]7.3根号2是有理数吗(2)[精读]7.3根号2是有理数吗(2)
7.3 是有理数吗,(第二课时)2
【教学目标】
1.用不同的方法理解无理数、、等的几何解释. 352
2.会利用勾股定理在数轴上或方格纸上表示、、等无理数~352
感悟数形结合的思想.
【课前准备】
1.在数0,1~0.1235~,5~7,中无理数的个数为, , 252
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.边长为1的正方形的对角线是, ,
A.整数 B.有理数 C.分数 D.无理数 3. 求出下列含直角的图形中线段c的长度:
c c c 1 c 1 1 1
2 1 ...
[精读]7.3根号2是有理数吗(2)
7.3 是有理数吗,(第二课时)2
【教学目标】
1.用不同的方法理解无理数、、等的几何解释. 352
2.会利用勾股定理在数轴上或方格纸上
示、、等无理数~352
感悟数形结合的思想.
【课前准备】
1.在数0,1~0.1235~,5~7,中无理数的个数为, , 252
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.边长为1的正方形的对角线是, ,
A.整数 B.有理数 C.分数 D.无理数 3. 求出下列含直角的图形中线段c的长度:
c c c 1 c 1 1 1
2 1 1 2
c= . c= . c= . c= .
【自学提示】
一、自学教材第52页-53页内容,完成下列题目: 1、在直角三角形中:(利用直角三角形或正方形、矩形对角线)
?若两条直角边分别为1和1,则斜边的长为 ;
2?若两条直角边分别为和1,则斜边的长为 ;
3?若两条直角边分别为和1,则斜边的长为 ;
4?若两条直角边分别为和1,则斜边的长为 ;
5?若两条直角边分别为和1,则斜边的长为 ;
6?若两条直角边分别为和1,则斜边的长为 ;……
102、要作出斜边的长为的直角三角形,两条直角边的长可为 较为简单.
3、任何一个无理数都可以用 的点来表示,数轴上除去表示有理数的点以外,其他的点表示的数都是 .
【共同释疑】(用多媒体出示)
1、在Rt?ABC中,如果?B是直角,AB=6,BC=5,则AC的长为 .
2、如图所示,方格纸上每个小正方形的边长都是1, 在?ABC中边长为无理数的边有( )条 A、0 B、1 C、2 D、3
3、例2
【课堂小结】
在学习中还存在哪些疑问,
【当堂测试】
1、判断正误:
(1)所有的无理数都能在数轴上表示.( ) (2)数轴上的点都表示无理数.( )
2、如图所示,OA=OB,
点A表示的数是 .
3、如图,方格纸上每个小正方形的边长都是1,在三个方格纸中分别画出一个三角形,使第一个三角形有一边的长为无理数,第二个三角形有两条边的长为无理数,第三个三角形的边长都是无理数。
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