社会问题分析

社会问题 三(论述题 1. (1)特点:以拐卖妇女和儿童为主;被拐卖人口日益增多,涉及范围不断扩大;在经济落后和偏远地区尤为严重;拐卖人口犯罪有由松散型团伙向组织化发展趋势,并出现家族式拐卖人口的职业拐卖团伙;拐卖手段多样化,并出现盗抢儿童、利用互联网拐卖妇女、跨国拐卖的新趋势;拐卖妇女具有受害人与害人者的同一性。 (2)社会原因:利润高，一个小孩或妇女少则数千元，多则数万元;打击难度大，人贩子流动性大，贩卖人口往往跨区域;买方市场大，无伴侣的青年越来越多以及生育困难问题越来越多;法律意识淡薄，刑法制定不够完善，拐卖妇女儿童罪现行犯罪罚过轻。 (3)策略:进一步完善拐卖人口犯罪的法律法规，使之具有更大、更持久的震慑作用，同时建立“有法必依、执法必严、违法必究”的司法、执法体系;不断拓展社区治安文化“绿州”，发育和繁荣社会安全市场，卓有成效地使拐卖人口犯罪的土壤逐渐“沙漠化”; 科学分析人口买卖市场结构，多管齐下，同时对买方和卖方市场诸结构部分进行全面的整治，不留死角，不留漏洞，加大对人口买卖市场的控制力度和取缔效度，逐步萎缩人口买卖犯罪市场;重构拐卖人口犯罪防控体系结构，推行并逐步丰富、完善以主动出击为核心，以网络技术为桥梁，以高技术应用与社区基础工作相组合为标志的H形防控体系;优化资源配置方式，最大限度地消除打拐工作的“瓶颈效应”，建立合理适用的打拐行动保障体系。 2.(1)特点:犯罪年龄趋于低龄化;暴力犯罪突出，抢劫抢夺比例一路攀升;残缺家庭导致未成年人犯罪比例增大;农村籍、特别是城乡结合部的未成年人犯罪几率增大;团伙犯罪增多;有很强的随意性和盲目性;犯罪手段呈现高科技化;从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。 (2)原因:自身原因:青少年阶段是人生成长发育的重要时期，这个时期青少 年生理、心理发展不平衡，较成年人更易因社会不良因素的影响而 滑入犯罪深渊; 家庭原因: 家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础; 学校原因:1、片面追求升学率的指导思想，人生观、价值观、道 德观教育抓得不紧。2、对学生处分缺乏慎重考虑和处分后对处分 生放弃教育。3、法制教育的缺乏或者流于形式。 社会原因:文化市场监督不力，不良文化现象泛滥。1、文化市场的“黄色污染”。2、以腐败现象为代表的“灰色污染”。 3、带有黑社会性质暴力犯罪的“黑色污染”。 司法原因:1、刑事诉讼制度及其执行方面存在的问题。2、监狱 的“交叉感染”。 (3)预防:自身预防:加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力，应该是预防青少年犯罪的根本性措施。 家庭预防:1、提高父母自身素质，优化家庭环境。 2、注意家教方法，因人而教。 3、教子不力，应承担相应责任。 学校预防:1、端正办学指导思想，抓好素质教育和品德教育。 2、努力提高教师素质，尤其注重教师政治素质和师德的培养。3、要抓好学生的法制教育。 社会预防:加大综合治理力度，为青少年健康成长营造积极向上、科学文明的社会环境。影视、广播、新闻出版等部门及各类演播场所要坚持正确的舆论导向，对提供危害青少年身心健康的内容和信息的违法犯罪依法严惩。