模电实验报告一

云南师范大学物理与电子信息学院 实 验 报 告 班级 12物理B班 姓名 田东进 学号 124090120 日期 2014.9. 实验题目 实验一 TTL各种门电路功能测试 实验目的、要 求 1、熟悉TTL各种门电路的逻辑功能及测试方法。 2、熟悉万用的使用方法。 实验仪器、用 具 1.SAC-DS4数字逻辑实验箱1个。 2.数字万用表1块 3.74LS20双四输入与非门 1片。 4.74LS02四二输入或非门1片 5.74LS51双2-3输入与或非门1片。 6.74LS86 四二输入异或门 1片 7.74LS00四二输入与非门 2片。 实验原理： 与非门逻辑功能测试。 (1).用74LS20双四输入与非门进行实验，其引脚图见附录。 按图1-1接线 (2). 用开关改变输入端A、B、C、D的状态，借助指示灯和万用表，把测试结果填入表中。 输 入 输 出 F A B C D 电压（V） 逻辑状态 0 0 0 0     0 0 0 1     0 0 1 1     0 1 1 1     1 1 1 1                 数据记录和数据处理（包括列出必要的算式和误差处理）： 一．.数据记录。 表1-1 输 入 输 出 F A B C D 电压（V） 逻辑状态 0 0 0 0 4.3 0 0 0 0 1 4.3 0 0 0 1 1 4.3 0 0 1 1 1 4.3 0 1 1 1 1 0.2               二．各门电路的逻辑功能。 答：在测试芯片逻辑功能时输入端用逻辑电平输出单元输入高低电平，然后用逻辑电平显示单元显示输出的逻辑功能。 三．回答下面问题 (1) 与非门一个输入端接连续脉冲，其余端是何状态时允许脉冲通过，是何状态时禁止脉冲通过？ 答：与非门接髙电平则其他信号可以通过，接低电平则输出恒为0，与非门的真值表是“有0出1，全1出0”。所以一个输入接时钟，就是用时钟控制与非门，当时钟脉冲为高电平时，允许信号通过，为低电平时关闭与非门。 (2) 为什么异或门又称可控反相门？ 答：异或门是比较输入信号。.信号不同输出高,信号相同输出低,可以通过一端挂高或挂低,控制输入的另一路信号来达到控制输出的目的. 异或”函数当有奇数个输入变量为真时，输出为真1. 当输入X＝0，Y＝0 时 输出S＝0 当输入X＝0，Y＝1 时 输出S＝1 0代表假 1代表真 讨 论     教师：          年  月  日