为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

2019-2020年高二下学期期末考试理科数学试卷纯word版含解析

2019-06-04 2页 doc 729KB 57阅读

用户头像 个人认证

沙漠骆驼

一线教师,从教多年,教学经验丰富。

举报
2019-2020年高二下学期期末考试理科数学试卷纯word版含解析绝密★启用前 2019-2020年高二下学期期末考试理科数学试卷纯word版含解析 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 【解析】 试题分析: . 考点:复数的四则运算法则. 2.如果复数是纯虚数,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:由于 ,因为复数为纯虚数, ,即 . 考点:复数的概念和复数的模. 3.已知函数,则它的导函数是( ) A. ...
2019-2020年高二下学期期末考试理科数学试卷纯word版含解析
绝密★启用前 2019-2020年高二下学期期末考试理科数学试卷纯word版含解析 号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 【解析】 试题分析: . 考点:复数的四则运算法则. 2.如果复数是纯虚数,则的值为( ) A. B. C. D. 【】B 【解析】 试题分析:由于 ,因为复数为纯虚数, ,即 . 考点:复数的概念和复数的模. 3.已知函数,则它的导函数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析: , 考点:复合函数的导数. 4.( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析: 考点:微积分基本定理的应用. 5.如图,平行四边形ABCD中,G是BC延长线上一点,AG与BD交于点E,与DC交于点F,则图中相似三角形共有( ) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 【答案】D 【解析】 试题分析:由于 , 与 相似; 与 相似;由于 ,所以 与 相似, 与 相似, 与 相似,由相似三角形的传递性当 与 相似. 考点:相似三角形. 6.曲线经过伸缩变换T得到曲线,那么直线经过伸缩变换T得到的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意得直线 经过伸缩变换 得到的直线方程为 ,整理得 考点:图象的伸缩变换. 7.圆的圆心坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:方程两边同时乘以 得 ,即 ,圆心坐标为 ,因此 , ,因此极坐标 ,与之等价的是 考点:极坐标的应用. 8.在极坐标系中与圆相切的一条直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由题意知 ,化简得 , ,其中一条切线方程为 , 极坐标方程 考点:极坐标方程与直角坐标方程的转化. 9.设随即变量服从正态分布,,则等于 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:正态曲线关于直线 对称, ,因此 . 考点:正态分布下的概率. 10.在航天员进行的一项太空实验中,要先后实施6个程序,其中程序只能出现在第一步或最后一步,程序实施时必须相邻,请问实验顺序的编排共有 ( ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】B 【解析】 试题分析:先安排程序 ,从第一步或最后一步选一个,有 种,把 看成一个整体和其余三个程序编排,最后 换位置,共有 种. 考点:排列的应用 11.某盏吊灯上并联着3个灯泡,如果在某段时间内每个灯泡能正常照明的概率都是 则在这段时间内吊灯能照明的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:这段时间内吊灯不能照明的概率 ,因此这段时间内吊灯能照明的概率 考点:独立事件的概率. 12.已知是定义在上的非负可导函数,且满足,对任意正数,若,则必有( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:设 ,则 ,因此函数 在区间 上是减函数, ,已知是定义在上的非负可导函数,且满足 因此 所以 是减函数, , 当 等号成立. 考点:函数的单调性与导数 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题(题型注释) 13.函数的最大值是 . 【答案】5 【解析】 试题分析:由于 ,可设 ,则 ,因此最大值为5 考点:辅助角公式的应用. 14.由曲线,,所围成的图形面积为 . 【答案】 【解析】 试题分析:直线 与曲线 的交点为 ;直线 与曲线 的交点 ,因此面积为 考点:定积分的应用. 15.二项式的展开式中含的项的系数是 . 【答案】 【解析】 试题分析:由于 ,因此 的系数为 考点:二项展开式的通项公式. 16.已知函数表示过原点的曲线,且在处的切线的倾斜角均为,有以下命题: ①的解析式为; ②的极值点有且只有一个; ③的最大值与最小值之和等于零; 其中正确命题的序号为_ . 【答案】①③ 【解析】 试题分析:由于函数过原点因此 ,由于 在处的切线的倾斜角均为, , , ,解得 所以 , ,得 ,极值点有2个,由于 是奇函数,因此最大值和最小值之和为零. 考点:函数的导数与切线方程. 评卷人 得分 三、解答题(题型注释) 17.设函数. (1)当时,解关于的不等式; (2)如果,,求的取值范围. 【答案】(1) ;(2) 【解析】 试题分析:(1)理解绝对值的几何意义, 表示的是数轴的上点 到原点的距离;(2)对 分类讨论,分 三部分进行讨论;(3)掌握一般不等式的解法: , .(4)对于恒成立的问题,常用到以下两个结论:(1) ,(2) . 试题解析:解:(1)当时,原不等式可变为, 可得其解集为 4分 (2)因对任意都成立. ∴对任何都成立. ∵解集为.∴ 8分 考点:(1)含绝对值不等式的解法;(2)恒成立的问题. 18.设,其中为正整数. (1)求,,的值; (2)猜想满足不等式的正整数的范围,并用数学归纳法你的猜想. 【答案】(1) ;(2) 【解析】 试题分析:(1)数学归纳法是一种重要的数学思想方法,主要用于解决与正整数有关的数学问题;(2)用数学归纳法证明等式问题,要“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,初始值 是多少;(3)由 时等式成立,推出 时等式成立,一要找出等式两边的变化(差异),明确变形目标;二要充分利用归纳假设,进行合理变形,正确写出证明过程,由于“猜想”是“证明”的前提和“对象”,务必保证猜想的正确性,同时必须严格按照数学归纳法的步骤书写. 试题解析:解:(1) 3分 (2)猜想: 4分 证明:①当时,成立 5分 ②假设当时猜想正确,即 ∴ 由于 8分 ∴,即成立 由①②可知,对成立 10分 考点:数学归纳法及其应用. 19.经过点,倾斜角为的直线,与曲线:(为参数)相交于两点. (1)写出直线的参数方程,并求当时弦的长; (2)当恰为的中点时,求直线的方程; (3)当时,求直线的方程; (4)当变化时,求弦的中点的轨迹方程. 【答案】(1) ;(2) ;(3) 或 (4) 【解析】 试题分析:(1)将参数方程转化为直角坐标系下的普通方程;掌握常见的将参数方程转化为直角坐标系下的普通方程;(2)解决直线和曲线的综合问题:第一步:根据题意设直线方程,有的题设条件已知点,而斜率未知;有的题设条件已知斜率,点不定,可由点斜式设直线方程.第二步:联立方程:把所设直线方程与曲线的方程联立,消去一个元,得到一个一元二次方程.第三步:求解判别式 :计算一元二次方程根.第四步:写出根与系数的关系.第五步:根据题设条件求解问题中结论.(4)根据题意设点根据点到直线的距离公式. 试题解析:解:(1)的参数方程(为参数). 1分 曲线化为:,将直线参数方程的代入,得 ∵恒成立, 3分 ∴方程必有相异两实根,且,. ∴ ∴当时,. 5分 (2)由为中点,可知, ∴, 故直线的方程为. 7分 (3)∵,得 ∴, ∴或 故直线的方程为或 9分 (4)∵中点对应参数 ∴( 参数 ),消去,得 弦的中点的轨迹方程为; 轨迹是以为圆心,为半径的圆. 10分 考点:(1)求弦长问题;(2)求直线方程;(3)中点弦的轨迹方程. 20.设在一个盒子中,放有标号分别为1,2,3的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片,标号分别记为,设随机变量. (1)写出的可能取值,并求随机变量的最大值; (2)求事件“取得最大值”的概率; (3)求的分布列和数学期望与方差. 【答案】(1) 的可能取值为1,2,3; 的最大值3;(2) ;(3) , 【解析】 试题分析:(1)求随机变量的分布列的主要步骤:一是明确随机变量的取值,并确定随机变量服从何种概率分布;二是求每一个随机变量取值的概率,三是列成表格;(2)求出分布列后注意运用分布列的两条性质检验所求的分布列是否正确;(3)求解离散随机变量分布列和方差,首先要理解问题的关键,其次要准确无误的找出随机变量的所有可能值,计算出相对应的概率,写成随机变量的分布列,正确运用均值、方差公式进行计算. 试题解析:解:(1)的可能取值都为1,2,3. ,∴, ∴当或时,取最大值. 3分 (2)有放回地先后抽得两张卡片的所有情况的种数, ∴ 4分 (3)的所有取值为0,1,2,3, 当时,只有这1种情况,∴; 当时,只有或或或, 共4种情况,∴; 当时,只有这2种情况,∴; 当时,; 7分 ∴ 随机变量的分布列为: 0 1 2 3 ∴ 数学期望 方差 9分 考点:求离散型随机变量的分布列、数学期望、方差. 21.如图,已知⊙与⊙外切于点,是两圆的外公切线,,为切点,与 的延长线相交于点,延长交⊙于 点,点在延长线上. (1)求证:是直角三角形; (2)若,试判断与能否一定垂直?并说明理由. (3)在(2)的条件下,若,,求的值. 【答案】(1)证明略;(2) ;(3) 【解析】 试题分析:(1)从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线,平分两条切线的夹角;(2)判断三角形相似:一是平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线,截得的三角形与原三角形相似;二是如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等, 那么这两个三角形相似;三是如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,  那么这两个三角形相似;四是如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;五是对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角;(3)切割线定理:切割线定理,是圆幂定理的一种,从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项. 试题解析:解:(1)证明:过点作两圆公切线交于,由切线长定理得 ,∴为直角三角形 3分 (2) 证明:∵, ∴,又, ∴∽ ∴即. 6分 (3)由切割线定理,, ∴ ∴. 9分 考点:(1)切线长定理;(2)相似三角形的应用;(3)切割线定理的应用. 22.已知函数在处取得极值,其中为常数. (1)求的值; (2)讨论函数的单调区间; (3)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 单调递减区间为,单调递增区间为 (3) 或 【解析】 试题分析:(1)利用函数的极值与导数的关系;(2)解决类似的问题时,函数在极值点处的导数为零,注意区分函数的最值和极值.求函数的最值时,要先求函数 在区间 内使 的点,再计算函数 在区间内所有使 的点和区间端点处的函数值,最后比较即得.(3)恒成立的问题关键是分离参数,把所求问题转化为求函数的最值问题.(4)若可导函数 在指定的区间 上单调递增(减),求参数问题,可转化为 EMBED Equation.3 恒成立,从而构建不等式,要注意“=”是否可以取到. 试题解析:解:(1),, ∴,又, ∴; 5分 (2)( ∴由得, 当时,,单调递减; 当时,,单调递增; ∴单调递减区间为,单调递增区间为 9分 由(2)可知,时,取极小值也是最小值, 依题意,只需,解得或 10分 考点:(1)函数的导数与极值;(2)函数的导数与单调性;(3)函数恒成立的问题. 版权所有:资源网(www.ks5u.com) � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� _1472726735.unknown _1472726736.unknown _1472726737.unknown _1472726738.unknown _1472726739.unknown _1472726740.unknown _1472726741.unknown _1472726742.unknown _1472726743.unknown _1472726744.unknown _1472726745.unknown _1472726746.unknown _1472726747.unknown _1472726748.unknown _1472726749.unknown _1472726750.unknown _1472726751.unknown _1472726752.unknown _1472726753.unknown _1472726754.unknown _1472726755.unknown _1472726756.unknown _1472726757.unknown _1472726758.unknown _1472726759.unknown _1472726760.unknown _1472726761.unknown _1472726762.unknown _1472726763.unknown _1472726764.unknown _1472726765.unknown _1472726766.unknown _1472726767.unknown _1472726768.unknown _1472726769.unknown _1472726770.unknown _1472726771.unknown _1472726772.unknown _1472726773.unknown _1472726774.unknown _1472726775.unknown _1472726776.unknown _1472726777.unknown _1472726778.unknown _1472726779.unknown _1472726780.unknown _1472726781.unknown _1472726782.unknown _1472726783.unknown _1472726784.unknown _1472726785.unknown _1472726786.unknown _1472726787.unknown _1472726788.unknown _1472726789.unknown _1472726790.unknown _1472726791.unknown _1472726792.unknown _1472726793.unknown _1472726794.unknown _1472726795.unknown _1472726796.unknown _1472726797.unknown _1472726798.unknown _1472726799.unknown _1472726800.unknown _1472726801.unknown _1472726802.unknown _1472726803.unknown _1472726804.unknown _1472726805.unknown _1472726806.unknown _1472726807.unknown _1472726808.unknown _1472726809.unknown _1472726810.unknown _1472726811.unknown _1472726812.unknown _1472726813.unknown _1472726814.unknown _1472726815.unknown _1472726816.unknown _1472726817.unknown _1472726818.unknown _1472726819.unknown _1472726820.unknown _1472726821.unknown _1472726822.unknown _1472726823.unknown _1472726824.unknown _1472726825.unknown _1472726826.unknown _1472726827.unknown _1472726828.unknown _1472726829.unknown _1472726830.unknown _1472726831.unknown _1472726832.unknown _1472726833.unknown _1472726834.unknown _1472726835.unknown _1472726836.unknown _1472726837.unknown _1472726838.unknown _1472726839.unknown _1472726840.unknown _1472726841.unknown _1472726842.unknown _1472726843.unknown _1472726844.unknown _1472726845.unknown _1472726846.unknown _1472726847.unknown _1472726848.unknown _1472726849.unknown _1472726850.unknown _1472726851.unknown _1472726852.unknown _1472726853.unknown _1472726854.unknown _1472726855.unknown _1472726856.unknown _1472726857.unknown _1472726858.unknown _1472726859.unknown _1472726860.unknown _1472726861.unknown _1472726862.unknown _1472726863.unknown _1472726864.unknown _1472726865.unknown _1472726866.unknown _1472726867.unknown _1472726868.unknown _1472726869.unknown
/
本文档为【2019-2020年高二下学期期末考试理科数学试卷纯word版含解析】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索