不陪写作业，增强孩子的学习自信

不陪写作业，增强孩子的学习自信 陪孩子写作业现在已成了许多家长的功课。 孩子上了后，生活中开始有了一种叫“作业”的东西，这种东西能带来一连串的影响------作业事关孩子的学习成绩，成绩事关以后的升学，升学又决定了事业前途··。每个对孩子负责的家长，都很清楚其中的厉害关系，于是很多家长放弃自己的一些活动，天天陪着孩子写作业，只要一看到孩子磨蹭或是不认真，就搬张凳子坐在旁边盯着，有的还不时在旁边问问，有的在作业本上指指点点，一旦出现错误，就立刻呵斥停笔，帮助纠错。最后全写完了，还要把作业本拿在手中细心检查。他们希望以此培养出孩子爱学习，规规矩矩写作业的好习惯。 孩子需要陪写吗？ 先来听听专家的分析吧：人的天性都是追求自由的，任何儿童所喜欢的事情当它变成一项被监督完成的事情，就会让他们感到不自由，其中的兴趣也会逐渐变淡消失。家长陪着学习的时间越长，扮演的角色越接近监工，而孩子是不喜欢一个监工的，它最多表面上暂时屈从，内心却是极度的反感。 班上有几个孩子学习一直感到很吃力，打电话给家长，家长都说在家都是一个人做家务，一个人全程陪孩子写作业，有时候为了解决孩子遇到的问，比孩子还要急，真不知道这家庭作业是孩子的作业，还是家长的作业。尽管如此，孩子的学习还是上不去。 某大学的教授说过：“家长全程参与孩子的家庭作业，监督孩子做家庭作业，帮助孩子检查对错，这是一种不好的习惯，而且实际上孩子做作业的效果也会大打折扣，因为在这种管教和束缚的状态下，孩子总是被动地学，学得很苦、很累，一旦离开了监督和检查，他们将不愿或不知道该怎样学。”实际上，很多孩子并不喜欢父母陪着写作业，父母在身边会让孩子感觉有压力，有的时候在思考时还会被父母的插话打断思路。 父母的陪写不外乎两个目的：一是希望可以监督孩子，帮助孩子专心写作业；二是希望在孩子需要帮助时及时进行辅导。他们的出发点是好的，可实际上这样的做法会让孩子产生依赖心理，让他们以为反正碰到难题，妈妈会帮我解决。长此以往，孩子碰到难题就不会动脑想办法自己去解决，而是全部依赖父母，独立思考的能力就逐渐丧失。另外父母的过度辅导还会影响老师对孩子真实水平的认识。 学生真正的学习自主性是在独立完成家庭作业中培养和表现出来的，我们应该如何帮助孩子养成独立完成作业的习惯呢？ 方法一：及早让孩子独立完成作业 从孩子上小学的第一天起，家长就要开始培养孩子独立完成作业的习惯。当然，对于刚刚入学的孩子，家长可以适当的陪孩子做作业，但是要注意孩子做作业的时候，家长要保持安静，不要指手画脚干扰孩子。等孩子适应小学生活后，就可以慢慢放手，逐渐减少陪写的时间，让孩子独立完成作业 。另外当孩子遇到难题并提问时，家长千万不能直接告诉孩子，而是要一步一步引导，启发孩子思考，独立解决，直到孩子真正弄懂。 方法二：坚持让孩子自己检查作业 有些孩子性格浮躁，做事总是马马虎虎，明明会做得题目做完后总会出现这样那样的错误。家长要让孩子养成自己检查作业的习惯，一是检查自己的作业是否都完成了，二是检查作业的对错。通过检查，孩子能再次理清自己的思路。家长还可以鼓励孩子主动说说自己错在哪里，为什么会错，了解孩子当时的想法，给出针对性的指导。 方法三：学会利用家庭作业记录本 很多学校的很多老师都有这样的习惯，每天放学前把当天的家庭作业和提醒的一些事宜让孩子记录在一本专门的家庭作业记录本上，以防止学生忘记。家长也可以充分利用家庭作业记录本和老师进行沟通，或者利用家庭作业向老师反馈孩子的学习情况和效果，有哪些不懂得，有哪些掌握得不好的都可以记录在本子上。 良好的学习习惯不是一朝一日就能够养成的，还需要孩子的认真自觉，老师的加强教育，家长的积极配合，让孩子在快乐中学习知识，在学习中养成习惯，在习惯中出类拔萃。 不陪写作业，才能增强孩子的学习自信，让孩子们在自信中学习。