专才比全才更适应社会竞争四辩稿

感谢主席，评委对方辩友以及现场同学大家晚上好！对方辩友风度翩翩，但偏颇之处在所难免，以下就是对方辩友在整个辩论过程中的几个漏洞。第对方辩友说社会具有不稳定性只有全才才更适应社会竞争。我方认为这个问应该从整体上来考虑。人才流动性大，并不能明就不需要具有专业技能的人才了。现代社会企业通常是由不同部门组成的，不同部门就需要专业能力不同的人才。因此具有一技之能，更加有利于社会竞争。第对方辩友说只有全才才能创新但我方认为人的创造性思维一定要对本领域有专厚的认识才行，如果对这个领域都不够了解的话，又谈和创新呢？因此我方认为专才更有利于创新。第对方辩友一直强调全才更适合分工但是社会发展是呈螺旋状上升，而社会分工是呈树冠状发展，分工相对应的知识结构也越来越细。对人才的要求也同样趋于细化，趋于更高，因此专才才更加符合社会发展趋势、更加有社会竞争力。第对方辩友说要人全面发展，对，这毫无疑问但是要也知道人生而有涯，而知也无涯。这个道理啊！一个人所学到的知识，掌握的技能，是不可能面面俱到的，必然有所侧重，而这就是他的“专”，这正是对我们专才的定义。第对方辩友说全才更适合合作我方认为全才之间的合作不仅是资源上的浪费，而且也是危险的举动，试想一下，如果你让一个医生去公司担任财政主管，那么这个公司会有转色吗？答案可想而知，因此，我们需要的是专业人才之间的合作。第对方辩友说只有全才才能整合。这很明显是错误的。在拥有较高专业技术技能基础上的进一步整合、释放、迸发的能量远非简单意义的叠加博学能比，达到的高度也绝非博学之人所能达到，因此整合更需要专。第对方辩友说涉及交叉领域边缘学科的就是全才。这种说法很明显是错误的在复合交叉领域内，最终的研究与实现，也要落实在单一领域。所以说不仅是全才，专才也可以在多个方面有所建树。下面我将从现实和发展两个角度再次深化我方观点：首先，在现实角度。就现实性而言，我们需要讨论的是社会就业金字塔的主体，而不是少数的天才和全才。我们希望成为天才，但是更愿意用聚焦法则，让我们具有一技之长，来贡献社会。针所以穿过皮革，正是因为集聚力量，与其去做什么全才，还不如认真的做好一个专才啊。社会在不断发展进步，人们所从事的工作难度也就会加大，只有专业人才才能符合有更高的专业素质与文化知识的要求。面对社会竞争的现实，专才将会更具竞争力。其次，从发展角度来看随着高科技产业化进程的发展和国家相关机构的调整与改革，全国高技术产业化协作组织又陆续更新并增加了科技部、教育部、农业部、公安部、卫生部、发改委、中科院等十多个部委作为核心成员单位。其宗旨在于：政府推动、市场实施，面向各行业高新技术岗位定向输送人才。其目标是：培养高新技术专业人才，促进高科技产业化发展。同学们这是国家的呼唤，我相信国家会给专才一个更大的展现平台。因为只有专才，才能适应这样的社会需求；因为只有专才，才能够推动这个社会不断向前；也只有专才才能成为未来社会发展的主力军！综上所述：我方坚定的认为，专才更有利于社会竞争。我不能穷尽一生来精通几个领域，那就穷尽一生，来精通一个领域，专才成为需要也成为了必然。对方辩友的论证其实恰恰说明了专才的重要性。好请对方辩友回答我下一个问题：请对方辩友不要混淆兴趣与职业这两个概念。一个人活在世上，自然会有自己的爱好，正如爱因斯坦爱音乐，但这只是爱好而已，对社会没什么用处，是不足以称为“全才”的。好请对方辩友听我下一个问题请问：硕士和博士培养的方向是不是专业性人才呢？对方辩友说教育，我想请问,您知道《中国高等教育法》第五条对大学教育的目的做了什么样的规定吗？大学的教育是以培养创新性实践性的高级专门人才。对方辩友说大学生在学本专业之外又学英语和电脑的例子来说明人才一定要知识渊博。那我问你，是否这个人学了英语和电脑就既可以做翻译，又可以做程序员？目的就是培养更多视野开阔的学生，而不是本专业的书呆子。正是因为这我方才认为专才比全才更适应社会竞争。社会需要的是各式各样的专才。政府为什么要那么多部门干吗？加入WTO以后你认为对我国的人才提出了哪些新的要求？回答：幸好人事部副部长告诉过我们：现代社会最需要的人才有两样。第一样是WTO专业人才，第二样是专业技工。我对此还是比较理解的。