为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

高二生物大套餐 包括全套教案,章节练习,课前阅读材料--第17课时 微生物的营养

2017-10-17 4页 doc 15KB 6阅读

用户头像

is_624976

暂无简介

举报
高二生物大套餐 包括全套教案,章节练习,课前阅读材料--第17课时 微生物的营养高二生物大套餐 包括全套教案,章节练习,课前阅读材料--第17课时 微生物的营养 选修本 第17课时 微生物的营养 淮安中学 陈同林 【知识精讲】 一、微生物的营养物质分为 、 、 、 和 五大类。 (1)碳源——无机碳源如: ; 有机碳源如: 。 (2)氮源——无机氮源如: ; 有机氮源如: 。 3)生长因子——主要包括 、 、 ( 等。 二、培养基的配制原则: 1( 2( 3( 三、培养基的种类 1(根据物理性质: 种 类 是否含凝固剂 用途 固体培养基 半固体培养基 液体培养基 2(根据化...
高二生物大套餐 包括全套教案,章节练习,课前阅读材料--第17课时    微生物的营养
高二生物大套餐 包括全套教案,章节练习,课前阅读材料--第17课时 微生物的营养 选修本 第17课时 微生物的营养 淮安中学 陈同林 【知识精讲】 一、微生物的营养物质分为 、 、 、 和 五大类。 (1)碳源——无机碳源如: ; 有机碳源如: 。 (2)氮源——无机氮源如: ; 有机氮源如: 。 3)生长因子——主要包括 、 、 ( 等。 二、培养基的配制原则: 1( 2( 3( 三、培养基的种类 1(根据物理性质: 种 类 是否含凝固剂 用途 固体培养基 半固体培养基 液体培养基 2(根据化学成分: 种 类 化学成分是否明确 用途 合成培养基 天然培养基 编号 成分 含量 ? 10.00g粉状硫 (NH 4)? 0.40g 2SO 4 ? K 2HPO 4 4.0g ? MgSO 4 9.25g ? FeSO 4 0.50g ? CaCl 2 0.50g ? H 2O 100ml 3(根据用途 种 类 制备 原理 用途 实例 选择培养基 鉴定培养基 【题例领悟】 右表是某微牛物培养液成分。请据此回答: (1)右表培养基可培养的微生物类型是 ; (2)若不慎将过量NaCl加入培养基中,如不想浪费此培养基,可再加入 ,用于 培养 ; (3)若除去成分?,加入(CH0),该培养基可用于培 2 养 ; (4)表中营养成分共有 类; (5)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是 ; (6)右表中各成分重量确定的原则是 ; (7)若右表培养基用于菌种鉴定,应该增加的成分 是 。 :?自养微生物 ?含碳有机物 金黄色葡萄球菌 ?固氮微生物?3 ?调整PH值?依微生物的生长需要确定 ?琼脂(或凝固剂) 【自我评价】 一、选择题 1(下列物质中,能为根瘤提供碳源、氮源的 ,(大豆粉和蛋白 ,(CO和N ,(葡萄糖和N ,(碳酸盐和NH 22232(下列关于生长因子的叙述不正确的是 ,(生长因子是指微生物生长不可缺少的微量有机物 ,(一般是酶、核酸的组成部分 ,(自身不能合成,必须由外界补充 ,(主要包括维生素、氨基酸和碱基等 3(对下列培养基的叙述正确的是 ,(制作固体培养基必须加入琼脂 ,(加入青霉素可得到放线菌 ,(培养自生固氮菌不需氮源 ,(发酵一般用半固体培养基 4(要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用 ,(固体培养基 ,(液体培养基 ,(加入青霉素的培养基 ,(加入高浓度食盐的培养基 二、非选择题 5(下表是一种培养基的配方。请回答: 0.5g 牛肉膏 1g 蛋白胨 NaCl 0.5g 2g琼脂 水 200mL (1)此培养基的营养要素有 类,其中蛋白胨能提供的是 。 (2)各成分重量确定的原则 是 。 (3)在各种成分溶化后分装前,须进行的是 。 (4)该培养基依物理性质划分属于 培养基,能培养的细菌代谢类型是 。 (5)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,需加入 。观察 它的 。 6)此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌, 。原因( 是 。 (7)若有几种杂菌混合在一起,可采用什么方法将它们分离, 。若细菌中混杂有酵母菌,要将酵母菌分离出来,可采 用 。 自我评价答案 1C 2C 3C 4 A 5(1)五 碳源、氮源、生长因子、能源 (2)根据所培养微生物的营养需要 (3)调节PH值(4)固体 异养型(5)伊红——美蓝 菌落 (6)不能 工业生产常使用液体培养基 (7)在固体培养基上用划线法或稀释后用点接法 在选择培养基中加入青霉素
/
本文档为【高二生物大套餐 包括全套教案,章节练习,课前阅读材料--第17课时 微生物的营养】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索