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幼儿园跟岗见习计划

2019-12-12 2页 doc 29KB 85阅读

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幼儿园跟岗见习计划异地见习个人学习计划在“十三五”第三期干训班培训期间,我得到了赴**幼儿园见习的珍贵机会。为认真完成学习任务,我将端正学习态度、严守学习纪律的原则;为了更好提升自己的整体素质,促进自身素养和业务发展水平的提高,结合实际情况,特制定如下个人在**幼儿园见习期间的学习计划:一、见习目的通过对**幼教学科研、园务发展、园本特色方面的研究与学习,把理论与实践相结合,进一步提高业务能力、促进自身水平的整合发展。同时,熟悉岗位工作,锻炼各方面综合能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。二、见习单位  **...
幼儿园跟岗见习计划
异地见习个人学习计划在“十三五”第三期干训班培训期间,我得到了赴**幼儿园见习的珍贵机会。为认真完成学习任务,我将端正学习态度、严守学习纪律的原则;为了更好提升自己的整体素质,促进自身素养和业务发展水平的提高,结合实际情况,特制定如下个人在**幼儿园见习期间的学习计划:一、见习目的通过对**幼教学科研、园务发展、园本特色方面的研究与学习,把理论与实践相结合,进一步提高业务能力、促进自身水平的整合发展。同时,熟悉岗位工作,锻炼各方面综合能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。二、见习单位  **幼儿园三、见习时间  2017年3月----2017年6月四、见习主要内容业务工作学习,园务工作学习,特色课程学习。五、学习计划(一)园务管理学习(2017年3月-4月)1、管理经验学习:学习导师在园务工作方面的经验,如层级管理模式、情感交流模式、项目激励模式等,积累导师在园务工作方面的组织、分工等经验,从经验中去反思、积累、升华,撰写相关。2、办学理念方面的学习:自主性学习。坚持以自学为主,集体学习、调查研究、交流讨论等方式相结合,平时自觉利用业余时间学习**幼儿园在办学方面的经验。(二)业务知识学习(2017年5月)1、实践活动:(1)跟随导师学习业务方面的相关知识,分析自己的教学水平和业务能力,包括:对活动的组织、业务等,以此提升自己的业务能力。(2)积极参与**幼儿园的各类听评课活动,学习他们处理教材的手法,探讨授课技巧,提高自身教育技能,以及观察、评价、反思等方面的能力。2、自主学习:本着“缺什么、补什么”的原则,选读一本教师职业生涯或师德方面的书,认真做好读书笔记,撰写一篇有深度的学习体会。(三)特色课程学习(2017年6月)1、组织管理学习:了解**幼园本特色课程内容,积极学习**幼美术特色课程在建立组织、规划制定教学管理方面的经验。2、观摩活动:了解**幼儿园特色教学、特色教材的内容,观摩相关的特色活动,专用活动室等,学习借鉴相关经验,撰写相关心得体会。(四)阶段1、完成个人见习总结。2、请导师写好见习鉴定。六、学习效果1、保质保量完成上级布置的学习作业并及时上交;2、平时做好学习笔记、每个月写一篇工作反思或心得,见习结束后完成个人见习总结。2017.2
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