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护理学(中级)考试模拟题(二)相关专业知识

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护理学(中级)考试模拟题(二)相关专业知识护理学(中级)考试模拟题(二)相关专业知识 相关专业知识 A1/A2型题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 标记一下 第1题 刘某,男,40岁,急性黄疸性肝炎,护理该患者时,下列做法中不妥的是 , A、给予低脂饮食 , B、护理患者前后均应洗手 , C、患者剩余的饭菜可用漂白粉混合搅拌后倒掉 , D、接触患者应穿隔离衣 , E、患者的排泄物倒入马桶冲走 隐藏答案 E 标记一下 第2题 张某,男,30岁,电工,三度烧伤,烧伤总面积70,,对该患者应采用 ...
护理学(中级)考试模拟题(二)相关专业知识
护理学(中级)考试模拟题(二)相关专业知识 相关专业知识 A1/A2型题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 标记一下 第1题 刘某,男,40岁,急性黄疸性肝炎,护理该患者时,下列做法中不妥的是 , A、给予低脂饮食 , B、护理患者前后均应洗手 , C、患者剩余的饭菜可用漂白粉混合搅拌后倒掉 , D、接触患者应穿隔离衣 , E、患者的排泄物倒入马桶冲走 隐藏答案 E 标记一下 第2题 张某,男,30岁,电工,三度烧伤,烧伤总面积70,,对该患者应采用 , A、严密隔离 , B、消化道隔离 , C、呼吸道隔离 , D、保护性隔离 , E、接触隔离 隐藏答案 D 标记一下 第3题 患者陈某,男,45岁,高血压,医生针对陈某的情况,以医嘱的形式,对陈某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导,这种健康教育称为 , A、门诊咨询处方 , B、自我保健处方 , C、治疗处方 , D、健康教育处方 , E、治疗 隐藏答案 D 标记一下 第4题 下列控制基本过程中最关键的是 , A、制定预算 , B、衡量绩效 , C、纠正偏差 , D、建立 , E、预测过程 隐藏答案 C 标记一下 第5题 各要素配置达到科学化、最优化的基本要求是 , A、解决问题要注重根本 , B、及时协调出现的问题 , C、调动组织成员积极性 , D、协调问题注意合理原则 , E、协调过程要相互尊重 隐藏答案 D 标记一下 第6题 管理者公平合理的分配可以减少和解决矛盾,体现的协调原则是 , A、目标导向 , B、利益一致 , C、公平合理 , D、互相尊重 , E、整体优化 隐藏答案 B 标记一下 第7题 属于标准特征的是 , A、严格的目的性 , B、明确的科学性 , C、特定的对象 , D、广泛的领域 , E、一定的权威性 隐藏答案 C 标记一下 第8题 减少或避免破坏性冲突发生的措施不包括 , A、奖励持异议者 , B、对组织成员加强全局观教育 , C、重视沟通 , D、运用领导榜样的影响力 , E、及时发现产生破坏性冲突的因素 隐藏答案 A 标记一下 第9题 会议主持人的威信、魅力和责任体现在 , A、使整个会议紧扣议题 , B、激发与会者的思维 , C、引导与会者的合作 , D、恪守会议时间 , E、引导与会者达成共识 隐藏答案 D 标记一下 第10题 认为所有冲突都是消极的、不良的观点是 , A、相互作用观点 , B、现代企业#管理#观点 , C、人文主义观点 , D、传统观点 , E、人际关系观点 隐藏答案 D 标记一下 第11题 下列对于沟通过程描述正确的是 , A、是发送者发送信息的复杂过程 , B、是接受者发送信息的复杂过程 , C、是发送者到接受者的复杂过程 , D、是发送者将信息传递到接受者的复杂过程 , E、表达模糊,导致信息传递错误 隐藏答案 D 标记一下 第12题 会议组织协调的原则不包括 , A、明确的目的性 , B、果断的决策性 , C、紧凑的时间性 , D、及时的应变性 , E、适当的灵活性 隐藏答案 C 标记一下 第13题 将谈话集中在主要内容和急于解决的问题上,体现的谈话技巧是 , A、善于运用倾听技巧 , B、掌握发问技巧 , C、善于激发下属的谈话愿望 , D、做好谈话计划 , E、善于启发下属 隐藏答案 B 标记一下 第14题 领导在日常工作中有权调度人、财、物、时间等,体现了领导的 , A、管理权 , B、决策权 , C、决定权 , D、用人权 , E、指挥权 隐藏答案 E 标记一下 第15题 某医院有400张病床,根据《编制原则》,其工作人员的编设约为 , A、560,600 , B、420,560 , C、640,680 , D、520,560 , E、500,600 隐藏答案 A 标记一下 第16题 提出激励-保健理论的是 , A、弗隆姆 , B、亚当斯 , C、赫兹伯格 , D、马斯洛 , E、奥伦 隐藏答案 C 标记一下 第17题 属于护理人员编设原则的是 , A、用人之长 , B、职务要求明确 , C、经济效能 , D、以人为本 , E、责、权、利一致 隐藏答案 C 标记一下 第18题 不属于职能型组织结构的缺点是 , A、多头领导 , B、组织难以统一指挥 , C、职能机构重叠 , D、各职能机构不能很好的配合 , E、过分强调专业化 隐藏答案 C 标记一下 第19题 护理管理过程不包括 , A、组织 , B、人员配置 , C、控制及评价 , D、协调 , E、领导 隐藏答案 D 标记一下 第20题 进行目标判定时可以依据的价值指标是 , A、社会价值、人文价值、学术价值 , B、社会价值、人文价值、理论价值 , C、社会价值、经济价值、理论价值 , D、经济价值、人文价值、学术价值 , E、经济价值、学术价值、社会价值 隐藏答案 E 标记一下 第21题 个案护理的缺点是 , A、护理缺乏整体性 , B、对护士业务知识要求较高 , C、护士工作压力较大 , D、护理缺乏连续性 , E、对管理者要求较高 隐藏答案 D 标记一下 第22题 不属于功能制护理缺点的是 , A、护理缺乏整体性 , B、护患间缺少沟通、理解 , C、不易发生护患冲突 , D、工作满意度低 , E、工作缺乏主动性、创造性 隐藏答案 C 标记一下 第23题 属于计划表现形式的是 , A、目标、策略、政策 , B、目标、规章、策略 , C、预算、规章、目标 , D、规章、规程、规则 , E、目的、规划、过程 隐藏答案 A 标记一下 第24题 下列属于时间管理基本程序的是 , A、调查 , B、评价 , C、规划 , D、预算 , E、分配 隐藏答案 B 标记一下 第25题 评估形势的内容包括 , A、市场,社会竞争 , B、社会竞争,人力资源 , C、人力资源,市场 , D、服务对象的需求,工作环境 , E、组织资源,工作环境 隐藏答案 A 标记一下 第26题 管理过程理论在护理上的应用 , A、强调护理管理者必须承担各项工作的计划,组织,协调 , B、强调护理管理者要建立良好的人际关系 , C、强调护理管理者要丰富工作内容 , D、强调护理管理者要提高护士工作的兴趣和责任感 , E、儿强调护理管理者要采取各种激励措施 隐藏答案 A 标记一下 第27题 目标管理中目标值确定的原则是 , A、目标值的确定必须提高组织的社会或经济效益 , B、目标值尽量用定性的方式来表达 , C、目标值尽量用定量的方式来表达 , D、目标值应和现有的水平保持一致 , E、已经达到的标准可以作为目标值 隐藏答案 A 标记一下 第28题 需术前预防性应用抗菌药物的手术是 , A、甲状腺手术 , B、疝修补术 , C、输卵管结扎术 , D、 经阴道子宫切除术 , E、膝软骨切除术 隐藏答案 D 标记一下 第29题 属于古典管理理论的是 , A、行政组织理论 , B、群体力学理论 , C、人性理论 , D、人际关系学说 , E、系统论 隐藏答案 A 标记一下 第30题 臭氧消毒要求在RH?70,条件下,消毒时间?30 min,臭氧浓度为 3, A、?10 CFU,m 3, B、?20 CFU,m 3, C、?30 CFU,m 3, D、?40 CFU,m 3, E、?50 CFU,m 隐藏答案 B 标记一下 第31题 关于ABC时间管理法的核心,说法错误的是 , A、抓住重要问题,解决主要矛盾 , B、保证重点工作,兼顾一般 , C、全面有效的利用时间,提高工作效率 , D、只抓A类目标 , E、有效控制干扰 隐藏答案 D 标记一下 第32题 医院应对抗感染药物的应用率进行统计,力争控制在 , A、90,以下 , B、70,以下 , C、65,以下 , D、60,以下 , E、50,以下 隐藏答案 E 标记一下 第33题 用含氯消毒剂干粉加入排泄物中,使含有效氯达 , A、1 mg,L , B、10 mg,L , C、100 mg,L , D、1 000 mg,L , E、10 000 mg,L 隐藏答案 E 标记一下 第34题 会阴部及阴道手术消毒的范围是大小阴唇、会阴和 , A、两侧大腿外侧1/3及肛门周围 , B、两侧大腿内侧1,3及肛门周围 , C、两侧大腿上部及肛门周围 , D、两侧大腿外侧1,3及肛门 , E、两侧大腿内侧1/3及肛门 隐藏答案 B 标记一下 第35题 长期计划具有的特点是 , A、战略性 , B、战役性 , C、战术性 , D、战备性 , E、都不对 隐藏答案 A 标记一下 第36题 污染的锐器必须置入 , A、双层黄色污物袋中 , B、双层红色污物袋中 , C、双层黑色污物袋中 , D、双层防水污物袋中 , E、耐刺硬壳防水容器内 隐藏答案 E 标记一下 第37题 手消毒的指征,正确的是 , A、接触血液、体液前后 , B、进行无菌技术操作前后 , C、穿脱隔离衣前后 , D、脱手套前后 , E、接触特殊感染病原体前后 隐藏答案 C 标记一下 第38题 腹腔镜使用前必须经过 , A、清洁 , B、消毒 , C、减菌 , D、灭菌 , E、无害 隐藏答案 D 标记一下 第39题 管理方法是贯彻管理思想、实现组织目标的工具,常用的管理方法是 , A、探讨方法 , B、行政方法 , C、贯彻方法 , D、互动方法 , E、分析方法 隐藏答案 B 标记一下 第40题 患者手术切口部位皮肤消毒范围是手术野及其外10 cm , A、由上往下擦拭 , B、由右向左擦拭 , C、由左向右擦拭 , D、由外向内擦拭 , E、由内向外擦拭 隐藏答案 E 标记一下 第41题 对于灭菌后物品的处理,正确的是 , A、湿包和有明显水渍的包需烘干后保存 , B、合格的灭菌物品应标明截止日期 , C、灭菌物品应距地面50 cm,距天花板20 cm , D、夹取无菌物品的用具应每周进行清洗消毒 , E、能阻挡微生物渗入的包装材料有效期至少半年 隐藏答案 E 标记一下 第42题 医院感染暴发是指在某医院、某科室的住院患者中,短时间内突然发生 , A、许多医院感染病例 , B、医院感染流行 , C、医院感染集中 , D、医院感染失控 , E、医院感染蔓延 隐藏答案 A 标记一下 第43题 对甲型肝炎患者的消毒隔离措施错误的是 , A、对甲型肝炎患者实行消化道隔离 , B、患者的餐具应用含250,500 mg,L有效氯的溶液浸泡30分钟 , C、废弃物应进行焚烧 , D、接触甲肝患者前后可用0.5,氯己定醇消毒双手 3, E、不耐热的被污染物品可用过氧乙酸按0.1 g,m熏蒸 隐藏答案 E 标记一下 第44题 原位菌群三度失调的原因常为 , A、抵抗力增强 , B、免疫调节功能障碍 , C、广谱抗菌药物的大量使用 , D、生物屏障遭破坏 , E、机体抵抗力下降 隐藏答案 C 标记一下 第45题 在医院感染病原体中,引起感染增加的葡萄球菌是 , A、表皮葡萄球菌 , B、腐生葡萄球菌 , C、溶血性葡萄球菌 , D、金黄色葡萄球菌 , E、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌 隐藏答案 E 标记一下 第46题 移位菌群经上呼吸道向下呼吸道转移属于 , A、横向转移 , B、纵向转移 , C、潜行转移 , D、血行转移 , E、淋巴转移 隐藏答案 A 标记一下 第47题 下列情况下,不需要洗手的是 , A、在进行护理操作时,可能接触了患者的血液、体液、泌物、排泄物和污染的器械 , B、护理两个患者之间 , C、脱手套后 , D、护理人员给患者测血压后,进行导尿前 , E、与患者交谈后 隐藏答案 E 标记一下 第48题 医院的灭菌合格率必须达到 , A、100% , B、99.99% , C、99.90% , D、99% , E、95% 隐藏答案 A 标记一下 第49题 医院感染调查样本量应不少于年监测患者数的 , A、1% , B、5% , C、10% , D、15% , E、20% 隐藏答案 C 标记一下 第50题 细菌能够在人体定植的关键是 , A、细菌的黏附力 , B、细菌的移位能力 , C、细菌的数量 , D、定植部位的pH , E、定植部位的营养物质 隐藏答案 A 标记一下 第51题 下列物品与所选用的消毒灭菌方法对应不妥的是 , A、耐热的玻璃器材—干热灭菌法 , B、不耐热的塑料制品—3,过氧化氢 , C、不耐热的精密仪器—2,戊二醛 , D、伤口清洗—5,过氧化氢 , E、物品表面—0.4,过氧乙酸 隐藏答案 D 标记一下 第52题 具有降低胆固醇、降血氨,抗衰老等作用的正常菌群是 , A、白假丝酵菌 , B、双歧杆菌 , C、大肠埃希菌 , D、棒状杆菌 , E、克雷伯菌 隐藏答案 B 标记一下 第53题 人体正常菌群的生理作用是 , A、特异性免疫作用 , B、抗基因突变作用 , C、选择性去污染作用 , D、维持内环境平衡作用 , E、定植抵抗力作用 隐藏答案 E 标记一下 第54题 导致内源性感染的机体因素不包括 , A、健康状况不佳 , B、抵抗力下降 , C、免疫功能受损 , D、抗生素应用 , E、营养过剩 隐藏答案 E 标记一下 第55题 下列叙述正确的是 , A、为了防止术后感染,术前应给患者使用广谱抗生素,力图达到“绝对无菌” , B、去污染是指人为地将外来致病菌部分或全部去除的方法 , C、全部去污染的术后感染率低于选择性去污染 , D、选择性去污染治疗使用大量免疫抑制剂的脏器移植患者疗效不佳 , E、选择性去污染是采用窄谱抗生素,有针对性地去除某一类细菌 隐藏答案 E 标记一下 第56题 医院感染最常见的是 , A、病毒感染 , B、真菌感染 , C、细菌感染 , D、原虫感染 , E、支原体感染 隐藏答案 C 标记一下 第57题 引起不可预防性感染的微生物来自于 , A、患者体表的正常菌群 , B、飞沫核 , C、带菌尘埃 , D、输液制品 , E、药品 隐藏答案 A 标记一下 第58题 外科手术患者在入院前后、术前、术后和康复期的心理卫生知识、保健技能的需求不同。因此,医护人员在评估时应注意 , A、要不断评估患者的信息需求,调整健康教育的内容和方法 , B、只需要在入院时评估即可 , C、以入院时评估为准,根据医生的要求稍作修改即可 , D、没什么特别注意的,按照常规健康教育即可 , E、将术前术后的健康教育作为重点内容,着重强调 隐藏答案 A 标记一下 第59题 对于无明确潜伏期的感染,入院多长时间后发生称为医院感染 , A、24小时 , B、36小时 , C、48小时 , D、72小时 , E、96小时 隐藏答案 C 标记一下 第60题 以下不属于高可变性行为特点的是 , A、是正处于发展期或刚刚形成的行为 , B、是社会不赞成的行为 , C、扎根在文化传统或传统的生活方式之中 , D、已有成功改变的实证 , E、行为形成的时间不长 隐藏答案 C 标记一下 第61题 关于人际传播中的谈话技巧,正确的是 , A、避免停顿 , B、避免对象提问 , C、避免内容重复 , D、注意观察对象表情 , E、避免主题单一,内容单调 隐藏答案 D 标记一下 第62题 为减少回归因素对评价结果正确性的影响,可采用的方法是 , A、设立对照组 , B、重复测量 , C、抽样测量 , D、比较分析 , E、随机调查 隐藏答案 B 标记一下 第63题 孕产妇死亡率是 , A、人群健康学指标 , B、日常生活质量指标 , C、临床健康学指标 , D、社会健康学指标 , E、躯体健康学指标 隐藏答案 A 标记一下 第64题 健康教育的实质是 , A、提高认识 , B、改变态度 , C、卫生宣教 , D、行为干预 , E、重在预防 隐藏答案 D 标记一下 第65题 根据格林模式,健康教育诊断的首要步骤应为 , A、流行病学诊断 , B、行为诊断 , C、社会诊断 , D、教育诊断 , E、环境诊断 隐藏答案 C 标记一下 第66题 健康教育的最终目的是 , A、提高人们的认识 , B、强化人们的观念 , C、改善人们的生存环境 , D、提高目标人群的生活质量 , E、提高人们的健康水平 隐藏答案 D 标记一下 第67题 关于探索式提问的特点,叙述正确的是 , A、提问笼统 , B、提问包含间者的观点 , C、人际传播中应避免使用 , D、适用于对某一问题的深入了解 , E、提问包含两种或两种以上类型问题 隐藏答案 D 标记一下 第68题 关于小组讨论的组织技巧,正确的是 , A、常用扇形座位排列 , B、小组人数宜为4,6人 , C、谈论时间宜在2小时内 , D、根据成员便利选择讨论地点 , E、讨论开始首先确定讨论提纲 隐藏答案 D 标记一下 第69题 传播要素有传播者、受传者、信息及 , A、传播、效果 , B、媒介、结局 , C、传播途径、传播效果 , D、传播媒介、传播途径 , E、传播媒介、传播效果 隐藏答案 E 标记一下 第70题 容易使对方产生困惑的提问方式是 , A、封闭式 , B、开放式 , C、复合式 , D、探索式 , E、偏向式 隐藏答案 C 标记一下 第71题 举止稳重以利于接近对方,属于非语言传播技巧中的 , A、面部表情 , B、仪表形象 , C、动态语言 , D、同类语言 , E、体态语言 隐藏答案 B 标记一下 第72题 关于人类行为“差异性”的阐述,正确的是 , A、主要体现在年龄差异 , B、是开展健康教育的前提 , C、是改变不良行为的关键 , D、主要受遗传、学习的影响 , E、是人类行为区别于动物行为的重要标志 隐藏答案 D 标记一下 第73题 人文地理、医疗卫生、风俗信仰等可归类为影响行为的 , A、遗传因素 , B、基础因素 , C、自然环境因素 , D、社会环境因素 , E、后天学习因素 隐藏答案 D 标记一下 第74题 危害健康行为的特点包括 , A、有害性、隐蔽、稳定性、获得性 , B、危害性、明显、稳定性、习惯性 , C、有害性、隐蔽、不稳定性、获得性 , D、危害性、隐蔽、不稳定性、习惯性 , E、有害性、明显、不稳定性、获得性 隐藏答案 B 标记一下 第75题 根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括 , A、社会诊断 , B、流行病学诊断 , C、行为诊断 , D、环境诊断 , E、资源诊断 隐藏答案 E 标记一下 第76题 有关“人类行为分类”,描述不正确的是 , A、社会行为来自后天习惯 , B、包括本能行为和社会行为 , C、本能行为指人生来固有的行为 , D、社会行为是人类最基本的行为 , E、人的社会行为是通过社会化过程确立的 隐藏答案 D 标记一下 第77题 关于“人类行为的发展顺序”,正确的是 , A、被动发展、主动发展、巩固发展、自主发展 , B、被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展 , C、自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展 , D、自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展 , E、自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展 隐藏答案 B 标记一下 第78题 以下属于“S-O-R行为表达式”构成要素的是 , A、环境 , B、感知 , C、刺激 , D、反射 , E、反馈 隐藏答案 C 标记一下 第79题 以下利益关系不属于健康促进“协调”范畴的是 , A、个人和家庭的利益 , B、个人和社区的利益 , C、政府和非政府的利益 , D、卫生机构和政府的利益 , E、卫生机构和社会经济部门的利益 隐藏答案 A 标记一下 第80题 关于医院健康教育对象的描述,正确的是 , A、住院患者 , B、门诊患者 , C、所有患者及其家属 , D、住院患者及门诊患者 , E、医院所在社区全体人群 隐藏答案 C B型题每组题共同在题前列出五个备选答案。从中选择一个与考题关系最密切的答案。 标记一下 (第1,3题共用备选答案) , A、制定高层管理目标 , B、调节平衡 , C、奖惩兑现 , D、授权 , E、和谐社会 A第 1 题 属于目标管理的检查评价阶段 A第 2 题 属于目标管理的计划阶段 A第 3 题 属于目标管理的执行阶段 隐藏答案 1. C; 2. A; 3. B; 标记一下 (第4,6题共用备选答案) , A、管理的科学性 , B、管理的自然属性 , C、管理的广泛性 , D、人和时间 , E、能源和信息 A第 4 题 管理二重性的体现 A第 5 题 护理管理的特点 A第 6 题 管理的基本特征 隐藏答案 4. B; 5. C; 6. A; 标记一下 (第7,10题共用备选答案) , A、5% , B、10% , C、50% , D、80% , E、90% A第 7 题 脉动真空灭菌器的装载量不得小于柜室容积的 A第 8 题 预真空灭菌器的装载量不得小于柜室容积的 A第 9 题 预真空灭菌器的装载量不得超过柜室容积的 A第 10 题 下排式灭菌器的装载量不得超过柜室内容量的 隐藏答案 7. A; 8. B; 9. E; 10. D; 标记一下 (第11,12题共用备选答案) , A、封闭式提问 , B、开放式提问 , C、复合式提问 , D、探索式提问 , E、偏向式提问 A第 11 题 诱发对方说出自己感受认识的技巧属于 A第 12 题 包含提问者观点的技巧属于 隐藏答案 11. B; 12. E; 标记一下 (第13,16题共用备选答案) , A、消化道隔离 , B、呼吸道隔离 , C、血液、体液隔离 , D、接触隔离 , E、严密隔离 A第 13 题 伤寒采取的隔离是 A第 14 题 艾滋病采取的隔离是 A第 15 题 腮腺炎采取的隔离是 A第 16 题 皮肤白喉采取的隔离是 隐藏答案 13. A; 14. C; 15. D; 16. B; 标记一下 (第17,20题共用备选答案) , A、倾向因素 , B、促成因素 , C、强化因素 , D、环境因素 , E、心理因素 A第 17 题 由于父亲和身边的同学均吸烟,这对与青少年的吸烟来说,是 A第 18 题 由于代乳品价格昂贵,家庭承受不了,这对于母乳喂养来说是 A第 19 题 根据格林模式,由于母亲相信进口代乳品营养价值比母乳好,而给婴儿 使用代乳品,这对于母乳喂养来说是 A第 20 题 社会舆论对酗酒的谴责是对酗酒行为的一种 隐藏答案 17. C; 18. B; 19. A; 20. C;
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