大学生英语听力策略调查问卷

大学生英语听力策略调查问卷 亲爱的同学,您好: 这份问卷的目的是想了解您的英语听力策略的选择与使用情况,以作为学术研究之用。请依序阅读完各题后,根据您平时英语听力练习和考试的,在您认为符合自己实际情况下画“√”。您所提供的数据绝对保密,请安心作答。衷心地感谢您的协助与支持。 1. 在听力之前检查放音设备,调整音量大小。 A经常B偶尔C从不 2. 听力过程中努力集中注意力,排除杂念。 A经常B偶尔C从不 3.有计划地听取关键词。. A经常B偶尔C从不 4. 紧跟英语听力播放语速。 A 经常B偶尔C从不 5. 评估自己对于听力话题的熟悉度。 A 经常B偶尔C从不 6. 尝试唤起自己对所听话题的兴趣。 A 经常B偶尔C从不 7. 听力过程中发现自己注意力不集中时重新集中注意力。 A 经常B偶尔C从不 8. 在听力过程中对所听内容的难易度进行。 A 经常B偶尔C从不 9. 有意识地对所听的内容进行重复。 A 经常B偶尔C从不 10. 将听力内容与自己的已经了解的背景知识进行连接。 A经常B偶尔C从不 11. 利用语调和停顿来帮助理解听力内容。 A经常B偶尔C从不 12. 尽量听清每一个单词。 A 经常B偶尔C从不 13. 根据所听到的细节来推测听力内容大意。 A 经常B偶尔C从不 15. 开始听力之前对听力内容进行预测。 A经常B偶尔C从不 15. 在整个听力过程中对自己的情绪进行控制。 A经常B偶尔C从不 16. 听到生词时询问他人。 A经常B偶尔C从不 17. 去听单词和短语的语言语调。 A经常B偶尔C从不 18. 将听力文章所涉及的话题与自己的经验相联系。 A 经常B偶尔C从不 19. 根据上下文猜测该单词或短语的意思。 A 经常B偶尔C从不 20. 发现自己因为思考该单词或短语的意思,而变得很被动。 A经常B偶尔C从不 21. 听力思路被打断,但是能够尽快回复。 A 经常B偶尔C从不 22. 放弃理解该单词或短语所在段落的意思。 A经常B偶尔C从不 23. 理解整篇听力文章的大意。 A 经常B偶尔C从不 24. 根据所听内容,设想相关场景。 A经常B偶尔C从不 二,简答题 1.个人心理素质对英语听力有影响吗? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.您对目前自己的英语听力水平的满意吗? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 问卷到此结束,谢谢您的合作。