人物的描写方法有哪些

人物的描写有哪些 篇一:人物的描写方法有哪些 描写方法:是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉 。描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。作 者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写) 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。 人物描写 1.肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。 2.动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子，踏步向前进。 3.语言描写:是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如:他诚恳的说: 对不起，老师，我错了。 4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争)，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。 例如:他心想，如果我有了钱，那就可以买车了! 5.神态描写:是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如:他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。 环境描写 1.自然环境描写 是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 。 2.社会环境描写 一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写设下铺垫。 也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。 按叙述分 可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。 1.正面描写(直接描写)，是对人或环境的直接描述 2.侧面描写(间接描写)，通过对其他人或环境的描写，从侧 面烘托所写人物、所写之景从而收到烘云托月的效果 3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。 4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。 常见描写方法练习 肖像描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。 (1)进行外貌描写时要有一定的顺序。(一般从整体到局部，局部描写时从上到下) 请看例子:乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 从例子出:描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 (2)、抓住人物外貌的特点进行描写 做游戏:猜猜他们是谁: 1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。 3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 游戏小结:我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他(她)的人看到你写的内容能猜出他(她)是谁，不认识他(她)的人也能想象出他(她)的样子。 (3)进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。 猜猜她们的性格: 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 2、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。 3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。 小结:同学们凭什么猜出她们的性格?( )。三个小女孩都有自己的性格特点，性格决定了她们在穿着打扮等方面(即外貌上)与别人有不同。性格影响外貌，反过来说，根据一个人的外貌能猜出一个人的性格。所以我们在进行外貌描写的时候，要注意反映出人物的性格特点。 (4)、描写外貌要注意反映人物的内心感情。 猜猜她们的心理活动: 1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。 2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。 小结:三个例段描写的是三位老人的外貌，反映了三种不同的内心感情:例一表达了老人享受天伦之乐的幸福心情;例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态;例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意反映人物的内心感情。 描写方法有哪些 篇二:人物的描写方法有哪些 描写人物的作文500字,要用多种描写方法 瞧!这一对黑珍珠般的大眼睛，红红的嘴巴，雪白的牙齿。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同学?小涵。她的身材瘦瘦的，小脸圆圆的。心地很善良，也是一个乐于助人的女孩子。 记得有一次，上美术课时，我忘记带本子和黑线笔。这时，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁。她看出我的心思了，立刻就让值日生拿给我，我连忙叫值日生帮我道谢，而小涵笑眯眯地说:“不客气。” 这就是我的同学，一个乐于助人的好同学、爱学习的好班长。 更多相关内容 描写昆虫的500字作文 描写植物的作文500字 作文:描写同学，600字 500字作文，写人或写事的 小学生写作指导:写人方法 描写宠物的作文:500字 描写人物的作文500字 要用多种描写方法～ 篇三:描写人物的基本方法 描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。 1(肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。 肖像描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。 2(语言描写 言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。 语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。 语言描写主要表现为对话描写。 3(动作描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显 示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。 例文 当她拿叉子的时候，她发抖得那么厉害，那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步，她的头竟像老人一般颤巍巍的。结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候，她忽然哽咽地哭起来。两行粗大的眼泪从两腮上流下来，直流在面包上。她始终只管吃，拼命地吞着那湿透了眼泪的面包，同时她喘得很厉害，她的下巴还抽动着。顾奢迫使她喝酒，好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。 点评: 因为饿极了，吃起来极为异常;作者抓住这“吃”的细节动作，把人物的处境和神态集中地表现了出来。 4(心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌，让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，那么，心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合，就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻，因而也更加富有艺术感染力。 在心理刻画时，要注意捕捉人物内心的变化，尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时，要做到波澜起伏、跌宕多姿。 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘， 细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。 场景、语言、动作、心理细节描写。 结常见的几种细节描写 肖像细节描写 即对人物肖像进行细节描写。比如，在《爸爸的看护者》里，对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。 语言细节描写 即对人物的某一典型语言进行仔细描写。比如，《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死，就是一个语言的细节，说明鲁达粗中有细，勇敢机智的性格特点。 行动细节描写 即对人物的典型行动进行深入细致的描写。比如，还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中，在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。 心理活动细节描写 即对人物的心理活动进行细致的描写。比如，在《爸爸的看护者》一文中，对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写，就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。 表情变化细节描写 即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在《七根火柴》一文中，在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写，就是一个很值得品味的细节。 事物细节描写 即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。比如，在《鲁提辖拳打镇关西》一文中，对鲁提辖如何三拳打死镇关西的这个部分的描写就可以看作是对事物发展变化的一个细节描写。 三、请同学举一些细节描写的实例: 下面我们一起来看一些学过的细节描写的例子: ?语言细节描写:孔乙己“多乎哉,不多也”、“读书人窃书不算偷。” 《项脊轩志》中，通过老妪回忆先母事:妪每谓余曰:“某所，而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀，呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎,欲食乎,’吾从板外相为应答??”一个细节，其情其景历历在目，无怪“(妪)语未毕，余泣，妪亦泣”，就是读者，我们能不感动流泪吗, ?行动细节描写:??黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓;一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。”(鲁迅《药》)作者对康大叔取钱的动作描写，用了“抓”“捏”等动词，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。孔乙己的“排出九文大钱” “女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一个。”(孙犁《荷花淀》)作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化，一个关心丈夫，体贴丈夫，但又深明大义，顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上。 ?肖像细节描写:“穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”描写一样，都是对别里科夫服饰的描写，属于肖像描写的一个方面。作者正是运用这种夸张的语言，漫画式的勾勒来揭示别里科夫种种有形的套子及自愿入套的心理，因循守旧的性格。 这种独特的肖像描写，显得幽默诙谐，令人忍俊不禁，具有强烈的讽刺意味，给人留下了极为深刻的印象。如《孔乙己》中的一段肖像描写:“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。 ?场面细节描写:《药》中的一段描写:“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背;都伸得很长，?路鹦矶嘌迹 晃扌蔚氖帜笞×说模 蛏咸? 着。静了一会，似乎有点声音，使人动摇起来，轰的一声，都向后退，一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景，而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，就象一群“鸭”，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。 篇四:描写人物的方法有哪些