教育随笔：不要让孩子形成害羞的性格

教育随笔：不要让孩子形成害羞的性格 教育随笔,不要让孩子形成害羞的性格 教育随笔:不要让孩子形成害羞的性格 很多孩子在家里和幼儿园有着截然不同的性格，在家里会现的活跃，但到了幼儿园就显得十分害羞，不爱说话。 胡**小朋友是个安静、听话的小女孩。在家的时候，孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人，变得一句话也不说，害羞的深深地低着头。孩子的奶奶告诉我们:“别看孩子这么小，可是已经认识不少的字，”于是我们在幼儿园的时候，也让孩子来认诚字，没 多，我们希望孩子能在大家硪的面前读一想到她一口气念了好芟 读，她就马上不 念下去，把头低了下去。我畅们观察到孩子在没有老师在讧的情况下，与其他小朋友相浍处的很好，因此害羞的孩子臧并不是时时刻刻都害羞，他虾们的害羞大都只表现在陌生,环境中或者陌生人面前。害 羞的孩子首先要知道自己并炉不是那么“与众不同”，还糗要知道在某些情况下，如何觳争取并把握住自己的权利; 还需要了解公众表现的具体醐方法和技巧，这些方法不能拔只是空空而谈，需要详细到?能够指导她每一个尴尬的困,境。而作为孩子身边的人—葙—家长、老师要多鼓励这样功的孩子，为她制造每一个站渍出来的机会，帮她找到朋友仇，让身边的小伙伴潜移默化 的影响她。家长还是应该在埕平时多带孩子出去，多接触油外面的世界。在幼儿园的几涯个月中，我们也发现害羞的铘她虽然不会像性格外向的孩菥子那样活 1 / 2 泼，但是她可以在金众人面前来展示自己了，在 一些事情上她变得有自信了和，会举手回答问题，会自己宝去厕所，会跟老师说说话了獒„„ 3,6岁，通常被人绷称为“潮湿的水泥”期，这尴是孩子性格形塑最重要的阶辏段，孩子85%,90%的龆性格、理想和生活方式都是幸在这段时间形成的，因此家 长和老师应该重视起来。 2 / 2