金融夜校总结
篇一:金融夜校培训学习心得体会
学习劳模精神,努力实现后发赶超------------云干信用社 韦伟
在黔南农信社“弘扬劳模精神 践行“三严三实”先进事迹巡回
”走进罗甸联社,我有幸于参加短短一天的讲解的确令我获益匪浅。
首先,增长了对“金融夜”的认识。本次“两潘”劳模从自己的工作经历出发,生动的讲解了,如何深入群众,如何心系群众,如何”成为群众”让我感慨良多,如果我们每个信合人都有这样的劳模精神相信定能完成我们的“信合梦”;“两潘”的讲解还包括参加工作以来的各种事迹,和我们分享了如何在农村中为农民朋友办实事,如何帮助农户朋友发展等等好经验,他两那种接地气式的演讲感染了我和身边的同事,同事们连连称道:“就是这样干才好”“两潘”打开和创新了我们的工作思路。如此近距离聆听“两潘”劳模对金融夜校的讲解,我觉得这样的机会对于我们从事农村金融工作的人员真
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的是非常难得、非常宝贵。众所周知,当前社会是一个学习型社会,我们自身工作中所面临的知识更新频度更快、任务要求更高,此种形势下,此学习为我们提供的知识养分,对于丰富我们的知识积累、改善我们的知识结构促使我们在现实挑战面前游刃有余地做好本职工作,尽管说有些杯水车薪,但无疑是雪中送炭,益处多多。随着两位劳模的深入讲解,我一边听一边在思考如何发扬劳模精神结合自身工作实际把“两潘”精神移植到所服务的辖区中来,这将是下一步工作中所的面临的首要问题.是的经济环境、信用环境不一样,但是老百信的淳朴及对金融知识的渴求是一样的,我们一定要转变工作时间与方式持续性的为农户朋友讲解各种金融知识使得农户朋友更深刻的认识我们“罗甸信合”我们信合人要肩负起对农村普惠金融的责任,一定要铭记作为
一名信合人要有一颗为农信奋斗、全心全意为老百信着想的真心。罗甸信合的发展滞后,要求我们这一代人必须要有发展、要改变、要发力要赶超的决心。我们要学习“两潘”劳模言必行、行必果的用心,要用劳模的精神财富武装自己,在新常态新形势下积极主动持续的开展各项工作,脚踏实地、苦干实干让“两潘”精神在罗甸开花结果使得这种优质信合精神发扬光大。
篇二:贵州省修文“金融夜校”受欢迎
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贵州省修文“金融夜校”受欢迎
作者:段纲 罗勋伟
来源:《金融周刊》2015年第14期
“记住,贷款息要在每季的3月20、6月20、9月20、12月20日前付清,到期本息还清”。“请问怎么识别真假钱… ”
4月8日晚,贵州修文县六广镇沙坡村村委会议室里灯光通明,几十名男女村民正聚在这里认真地听讲什么,原来是当地农村信用社正在这里给村民们传授基础金融知识。
几位工作人员轮番向参加“金融夜校”的人们介绍了钱存信用社的好处、存款种类、如何选择适合自己的存款品种、农信社开展信用工程建设给村民们带来的好处,以及如何操作安放在各村取钱等用的金融自助终端机、银行卡怎样使用、怎样办理贷款等等进行讲解。
讲解中还开展了互动,村民们争相提问,有人问钱存信用社有啥好处,讲解人答不被耗子啃、火烧、霉烂、坏人偷不了,最放心。再说藏在家里不会钱生钱,存在信用社可以生息。还有是在信用社存款就是支持家乡发展,因为信用社放出的贷款,多是大家的存款,所以说存款是件利己利家乡的好事。
村民们还提问到:一万块钱的养殖贷款一个月是好多利息,我在外省做生意,能在家乡信用社借款作起步资金吗,能借多少,要些什么手续,好久能借到款,我在外地汇款
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给我妻子,她在村里的自助终端机上就能查收到吗……,面对众多村民各方面的提问,工作人员均耐心细致地一一给予了答复,使其原
一个半小时结束的授课,两个多小时才结束。
当笔者问及部分农民对这个金融夜校的看法时,大家都比较满意,使他们原先想问、想了解的东西,又不好找人问,如今问到了,了解到了,对自身办理金融业务有很大的好处。据悉,修文县信用联社“金融夜校”活动将在4月中旬起在全县各乡镇铺开,让更多的农民学到应知应会基础金融知识,助其加快发展步伐。
篇三:金融夜校主要做法
金融夜校主要做法
(一)夜校平台的组织模式、框架情况。
在组织架与框架构上,为确保夜校活动顺利开展,人民银行荔波县支行指导县农村商业银行结合实际成立了以农商行班子领导任组长、副组长,各部(室、中心)、网点负责人为成员的“金融夜校”宣讲活动工作领导小组,领导小组下设办公室,重点负责宣讲活动的组织开展及宣传报道工作。
(二)夜校讲授人员有何激励、有约束、有保障措施,讲授效果如何保障,。
一是夜校专业讲授人员来源及工作模式如何,是否有激励和约束,如何保障,
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夜校专业讲授人员来源于各个村包村信贷员,在激励约束机制建设方面,荔波农商行对包村信贷员每月开展夜校的次数、频率、效果等方面都有明确规定,同时纳入全年工作目标考核和绩效。
为保障夜校顺利开展,“金融夜校”做到了
、培训和流程“三统一”。统一内容,即明确授课内容,包含支付结算、信用工程创建、“惠农村村通”、金融产品、假币识别、非法集资、金融诈骗、致富信息等方面的知识;统一培训,即做好高管及中层人员、信贷员及员工、村两委及村民三级培训,抽调业务骨干分组巡回宣讲,确保授课质量;统一程序,即制定实施
,明
确金融夜校的组织实施、培训流程、主要课题、阶段任务、宣传重点及工作要求。
二是讲授内容的特点,专业性和通俗易懂之间的平衡(),对于村民的适用性,
为了让农民群众“坐得住、听得懂、记得牢、用得好”, 宣讲活动启动前,农商行工作领导小组认真对照活动开展的主要内容,认真做好信息的收集和意见调研,筹备相关宣传资料及宣传布标,印制宣传产品等。在宣讲过程中,“金融夜校”运用布依族、苗族、水族、瑶族等少数民族语言,讲群众爱听的话、听得懂的话,讲身边人、身边事,由浅入深,通俗易懂,让农民群众能理解能领会。此外,授课人员还尽
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量列举事例及典型案例,运用农村相关的生活常识、常见事例向农户讲解金融知识,购买小礼品,进行有奖问答;让农户学得好、用得好,真正熟悉掌握信贷政策及服务工具。
(三)夜校如何召集村民,讲授场所、时间是否固定,场地费用及出资情况,
在召集村民方面,包村信贷员,先是与村支两委取得联系,摸清各村情况后,与村干部一起,利用晚上休息时间,逐家、逐户把村民动员到村学校或村委办公楼来,集中后就地开展培训。讲授场所主要有学校、村办公楼、农户家宽敞的院坝、露天空地等。时间不固定,看天气状况、农户农忙与否,农户需求等。场地费及出资情况方面,据统计,开办“金融夜校”至今开支费用
累计达500多万元,每场次成本在1000元以上(不包括人力成本)。
(四)其他。
“金融夜校”在发展中存在的问题主要表现在培训内容丰富不够、培训形式多样不够、齐推共办合力不够,受训对象文化不高、培训师资数量不足等方面。为此,特建议:
1.由党委政府主导,农商行(农村信用社)主抓,协调多方部门参与,共同开展好“金融夜校”。
2(按照对地方经济贡献度给予农信社匹配对应的公共性资源和优惠政策。
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二、成效和意义
(一)提高贫困地区农户综合文化素质。通过“金融夜校”宣讲活动的开展,不断丰富了农村薄弱地区农民文化生活的同时,也提高了农民的综合文化素质,特别是对金融政策的了解、反假币知识的熟悉等,为进一步深入农村金融文化“扫盲”工作做出了积极贡献。
(二)提升农村商业银行服务“三农”的社会形象。荔波农商行卓有成效的开展 “金融夜校”,受到了《
中华合作时报》、《新华通讯社贵州分社》、《中国经济时报社》、《农村金融时报》、《当代贵州》《黔南日报》等相关知名媒体的高度关注,大大提升了农商行社会知名度和服务“三农”的社会形象。
(三)助推农村商业银行各项业务稳健持续发展。农村金融
“金融夜校”宣讲活动的开展,让广大农民朋友享受了一场形象生动的金融“晚宴”,金融服务知晓率、服务面逐步得到提升的同时,更是助推了全行业务实现稳健持续发展,村村通自助终端机的使用率不断提高,电子机具替代率位列全州前茅,手机银行等新业务不断被客户接受,用户量在进一步加大。
(四)不断优化信用环境,夯实农村信用基础。通过“金融夜校”宣讲活动的开展,农户金融意识逐渐提高,思想观
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念逐步改变,不仅自己守信用,还要督促村组里的人、周边的群众守信用,形成了人人守信的良好氛围,为我行开展信用工程创建建立了良好的信用氛围,也为社会诚信体系建设奠定了坚实的群众基础。
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