自制玩教具评比标准

自制玩教具评比标准 1、科学性 作品要适合幼儿的年龄特征和认知规律,便于幼儿操作和理解。能够为幼儿所喜欢和接受。要设计科学、合理。 2、教育性 作品有助于激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。作品能为教学活动服务。如语言、科学、音乐、美术、体育等领域所用的各种教具。 3、创新性 作品要设计新颖,创意独特,构思巧妙,形式新奇。充分反映教师们勇于探索,勇于创新的精神风貌。 4、可操作性 作品要具有实用性和可操作性。让幼儿在动手动脑等多种感官参与活动中得到发展。尽量减少只有装饰性、摆设性、观赏性的玩教具。 5、艺术性 作品要有艺术性,造型设计优美、色泽鲜艳、搭配协调。让幼儿从中得到美的熏陶和启迪,培养幼儿审美情趣。 6、经济性 提倡废旧利用鼓励老师选择废旧的物品。设计要经济实惠,制作和使用简便,既有推广和普及的价值。 7、安全性 选择材料应该是无污染、无毒、无碍健康的绿色材料。玩具造型尽量无棱角、无危险,不易破碎。玩具中如有电源的装置,一定要安全可靠、