（1）小军年龄和他的身高

（1）小军年龄和他的身高 (1)小军年龄和他的身高 年龄和身高不成比例。因为年龄随岁月推移而增长可身高不是每时都随着年龄增长而变化的，也就是年龄和身高不是两种相关联的量，不具备我们总结的第一条，所以他们不成比例。 (2)书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数 已经看的页数和未看的页数是相关联的量，但已看页数，未看页数,总页数。也就是说求总页数既不是乘也不是除，它不具备第二条，所以已看页数和未看页数不成比例。 (3)圆的半径和面积 圆的半径和面积是两种相关联的量，因半径一变，圆的面积就一定会变;圆的面积?(半径×Π),半径，求半径用的是除法符合正比例的第二条，可得的商是半径，半径是能变化的量，所以商不是一定的数，不具备第三条，那么圆的半径和面积不成比例。 问二:分数应用题常常找不到单位一容易出错如何解决,。 答:分数乘除法应用题是小学数学的重点和难点，学生一般分不清这类题是乘还是除，教学之后我就引导学生归纳总结解分数应用题的方法步骤: (1)先找单位“1” 单位“1”到分率句中找，(谁的几分之几，谁就是单位“1”;比谁，谁就是单位“1”)如:鸡是鸭的2,5，(鸭的2,5)，那么鸭就是单位“1”。再如:鸡比鸭多1,2，(比鸭)，鸭就是单位“1”。 (2)看单位“1”是已知的还是要求的。 比如单位“1”是鸭，那么再看鸭在题中是已知数的还是要求的数。如果单位“1”已知就用乘法;单位“1”要求用除法或方程;单位“1”既不已知，也不要求，先把单位“1”求出来。 (3)列式: 乘法:用单位“1”的数量×要求数的分率。 除法:用已知数量?它的对应分率=单位“1”的数量。 例如: ? 鸡有800只，鸡是鸭的2,5，鸭有多少只, 分析: 鸭是单位“1”，鸭是要求的，用除法得:800?2,5，或方程，设鸭为X只，则得:2,5X,800 ?鸡有100只，是鸭的1/2，鸭是鹅的4/5,鹅有多少只?