幼儿园中班语言活动教学设计:八月十五月儿圆幼儿园中班语言活动教学设计:八月十五月儿圆
幼儿园中班语言活动教学设计:八月
十五月儿圆
活动目标
1、感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛。
2、能用语言表达自己的感受,学习词语:又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。
活动准备
散文诗《中秋节的月亮》
活动过程
1、通过提问,引发兴趣
(1) 你们过中秋节吗,和谁一起过节的,
1
(2) 中秋节的月亮是什么样的,
2、欣赏散文,初步了解散文的内容
(1) 散文的题目是什么,中秋节的月亮是什么样的,像什么,(学习词组又大又圆)
(2) 中秋节是个什...
幼儿园中班语言活动教学设计:八月十五月儿圆
幼儿园中班语言活动教学设计:八月
十五月儿圆
活动目标
1、感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛。
2、能用语言表达自己的感受,学习词语:又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。
活动准备
散文诗《中秋节的月亮》
活动过程
1、通过提问,引发兴趣
(1) 你们过中秋节吗,和谁一起过节的,
1
(2) 中秋节的月亮是什么样的,
2、欣赏散文,初步了解散文的内容
(1) 散文的题目是什么,中秋节的月亮是什么样的,像什么,(学习词组又大又圆)
(2) 中秋节是个什么节日,(团圆)
(3) 家家户户传出什么样的声音,(欢乐)
3、幼儿欣赏散文
月亮是怎么赶来凑热闹的,(学习钻、挤)并用动作表现。
4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。
你还见过什么样的月亮,
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