关于读书的成语

关于读书的成语 昼耕夜诵:白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 只要功夫深，铁杵磨成针:【出处】宋?祝穆《方舆胜览?眉州?磨针溪》:世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰:„欲作针。‟太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。【示例】,，经过五年的刻苦努力，他熟 枕经籍书:枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。 枕籍经史:枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。 枕典席文:谓以典籍为伴，勤于读书学习。 折节读书:折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 招贤纳士:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。 摘句寻章:摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。 凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 臧穀亡羊:〖解释〗《庄子?骈拇》载，臧、穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。 臧谷亡羊:《庄子?骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。 源头活水:原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 映月读书:利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 一介书生:一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 一箪一瓢:一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 摇头摆脑:脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。 洋洋盈耳:〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 燕颔儒生:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。 寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 雪天萤席:比喻不分寒暑，刻苦读书。 雪窗萤几《文选?任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书?车胤传》:“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。 学富五车:五车:指五车书。形容读书多，学识丰富。 五行俱下:谓读书敏捷神速。 五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。 五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。 五车腹笥:比喻读书多，学识渊博。 文弱书生:〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。 韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数，表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 徒读父书:徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 孙康映雪:比喻读书非常刻苦。 宿学旧儒:〖解释〗指老成博学的读书人。 硕学通儒:儒:指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 书香门第:旧时指上辈有读书人的家庭。 书通二酉:比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 书声朗朗:〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。 书声琅琅:形容读书声音响亮。 书读五车:形容读书多、知识丰富。 世代书香:世世代代都是读书的人家。 士农工商:〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。 十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。 十年寒窗:形容长年刻苦读书。 十年窗下:科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 诗礼之家:诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。 诗礼人家:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 舍策追羊:放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子?骈拇》:“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事,则挟筴读书;问榖奚事,则博塞以游。”陆德明释文:“筴，字又作策，初革反。李云:竹简也。古以写书，长二尺四寸。” 舌战群儒:舌战:激烈辩论。儒:儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。 山陬海筮:【出处】清?王晫《今世说?德行》:“宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。”【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方【示例】【故事】 三余读书:充分利用一切空余时间读书。 然荻读书:然:“燃”的本字，燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 七行俱下:读书，同时读七行。比喻非常聪明。 牛角书生:比喻勤奋读书的人 牛角挂书:比喻读书勤奋。 囊萤照书:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照读:用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 纳士招贤:〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。 目不识书:谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。 磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 两脚书橱:指读书很多但不善于应用的人。 立地书橱:比喻人读书多，学识文博。 立地书厨:比喻人读书多，学识渊博 老虎借猪，相公借书:相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。 琅琅上口:琅琅:玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。 匡衡凿壁:《西京杂记》卷二:“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。 开卷有益:开卷:打开书本，指读书;部分国:好处。读书总有好处。 据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 九儒十丐:儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知 识分子受到歧视和苛待。 尽信书不如无书:〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。 积财千万，不如薄技在:【出处】北齐颜之推《颜氏家训?勉学》:“谚曰:„积财千万，不如薄技在身。‟技之易习而可贵者，无过读书也。”【解释】积蓄财产，不如学点技术。【示例】【故事】 浑浑沉沉:广大貌。《淮南子?兵略训》:“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志?淮南内篇二》。 画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 含英咀华:咀:细嚼，引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。 滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。 挂席为门:汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记?陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。 腹载五车:比喻读书甚多，知识渊博。 焚膏继晷:膏:油脂，指灯烛;继:继续，接替;晷:日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 废书而叹:因有所感而停止读书。 读书种子:指在文化上能承先启后的读书人。 读书三到:形容读书十分认真。 读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多，学识渊博 读书得间:间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。 读书百遍，其义自见:见:显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 读不舍手:舍:舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。 道学先生:〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。 箪食瓢饮:一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 大璞不完:指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 唇腐齿落:比喻读书讽诵极为勤苦。 春诵夏弦:指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习 穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 朝经暮史:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 才贯二酉:二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。” 布衣韦带:原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 病国殃民:使国家受害，人民遭受苦难。明?桑绍良《独乐园》楔子:“只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》:“你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到,。” 闭门读书:关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读 闭户读书:关着门在家里埋头读书。 白面书生:指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 白面书郎:〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 白面儒生:〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 白面儒冠:〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 八百孤寒:八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。 傲贤慢士:贤:有才德的人。士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。 暗室求物:在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。