感觉统合失调

感觉统合失调 注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造各种感觉统合失调的训练: 力不足。 1(触觉训练 强化皮肤、大小肌肉关节神经感应， 是什么造成孩子感觉统合失调, 1 胎位不正所产生的固有平衡失常; 辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。 使 2 早产或剖腹产造成触觉学习不足; 用器械:按摩球、波波池、平衡触觉板。 适应症:3 活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常; 4 父母忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足; 爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触 5 祖父母采用传统的教育方式要求太多或太放摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、纵; 6 洁癖症的父母或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及体弱多病等。 活动不足; 2(前庭平衡觉训练 调整前庭信息及平衡神经体系7 要求太多管教太多;产生拔苗助长的挫折; 8 保护过度或骄纵溺爱造成幼儿操作能力欠缺自动反应机能，促进语言神经组织健全、前庭平衡 (包办代替); 觉及视听能力完整能力。 使用器械:圆筒、平衡9 过早用学步车造成前庭平衡失调及头部支撑力 不足; 踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、 10 延误矫正，造成幼儿自信心不足和不良习惯定袋鼠袋、圆形滑车。 适应症:身体灵活度不足、型化。 *感觉统合失调的现 姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发 1 好动不安，注意力不集中; 展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、2 看似聪明胆小不敢表现; 3 容易跌倒或撞到物体(墙等); 注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力 4 笨手笨脚，容易受挫，缺乏自信; 以及习惯培养不起来。 5 固执、脾气暴躁; 6 粘人、爱哭、性情孤僻; 3(弹跳训练 调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体 7 挑食偏食，饮食习惯不佳; 系，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发8 怕别人碰触身体，容易吵架; 9 眼睛容易酸，讨厌阅读; 展。使用器械:羊角球、跳床。适应症:站坐无相、 10 毫无原因惧怕某些学科，心里障碍多; 姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意11 自言自语无法和人沟通; 12 咬手指或无法接触奶嘴; 力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪 13 写字无法在框内，笔画经常颠倒; 化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关14 发音不佳，语言发展缓慢; 15 坐立不安，姿态不良，无法安静; 节信息不足。 16 喜欢爬高却不敢走平衡木; 4(固有平衡训练 调整脊髓中枢神经和对地心吸力17 爱旋转游戏，过久而不会晕眩; 18 自闭症。 的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能， 奠定大脑发展基础。 使用器械:独脚椅、大陀螺、 脚步器、竖抱筒。 适应症:坐无坐相、站无站相、 多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发 展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、 手脚不灵活、、自信心不足。 5(本体感训练 强化固有平衡、前庭平衡、触觉、 大小肌肉双侧协调，灵活身体运动能力、健全左右 脑均衡发展。 使用器械:跳床、平衡台、晃动独 木桥、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、 圆形平衡板。 适应症:语言发展迟缓，笨手笨脚、