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太傻咨询:想出国留学 利用寒假做好无缝对接

2018-05-01 4页 doc 15KB 7阅读

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太傻咨询:想出国留学 利用寒假做好无缝对接太傻咨询:想出国留学 利用寒假做好无缝对接 太傻咨询:想出国留学 利用寒假做好无缝对接 对于有意出国的学生而言,无论是公立学校的国际班学生,私立国际高中学生,还是一直就读普通中学但计划留学的学生,寒假的意义不止于“休息”。专家建议,这类学生在寒假不能放松语言的学习,要利用寒假的时间做好与国外大学或者下学期的无缝对接。 寒假安排:两类出国生各有侧重 对于大部分有意留学的学生而言,语言关是基本的门槛。北京外国语大学教授,PASS留学预科总设计师曹文表示,有意出国的学生可分为两类,一类是一直在高考体系下学习的学生,另一类是在...
太傻咨询:想出国留学 利用寒假做好无缝对接
太傻咨询:想出国留学 利用寒假做好无缝对接 太傻咨询:想出国留学 利用寒假做好无缝对接 对于有意出国的学生而言,无论是公立学校的国际班学生,私立国际高中学生,还是一直就读普通中学但计划留学的学生,寒假的意义不止于“休息”。专家建议,这类学生在寒假不能放松语言的学习,要利用寒假的时间做好与国外大学或者下学期的无缝对接。 寒假安排:两类出国生各有侧重 对于大部分有意留学的学生而言,语言关是基本的门槛。北京外国语大学教授,PASS留学预科总设计师曹文表示,有意出国的学生可分为两类,一类是一直在高考体系下学习的学生,另一类是在国际体系下学习,如国际班或国际高中的学生。 >>高考体系学生抓紧补充英语技能 对于一直在高考体系下学习,但打算出国的学生,曹文教授建议,这类学生应当利用寒假时间抓紧补充英语技能,准备雅思或托福的成绩。她介绍称,高考体系内的课程英语与出国的英语完全不是一回事,而国外大学首先要求的是托福或雅思的成绩,因为这是学生英语应用能力的证明。有了托福或雅思成绩之后,再依据自己的留学目的国,目标院校准备相应的SAT、A-level或AP等考试。 >>国际体系学生多做学术文献阅读 对于在国际体系下学习的学生而言,曹文教授则建议学生利用寒假多做学术文献阅读,将英语技能内化为应用能力。曹文教授分析,与普通班学生不同,国际班的学生准备托福或雅思的时间一般比较早,平时的课堂会涉及这些考试的练习、试题分析和技巧讲解等。因此,这类学生到了寒假,不要再想着做题,而是要利用这个机会,做大量的阅读,读大量非小说类的学术读物,每天要保证约50页到100页的阅读量。因为雅思或托福的考试都注重知识面的考查,所以多阅读一些百科类读物,包括外文的报刊,会让学生将平时学习的英语技能内化为实际的阅读和思考能力。 首都师范大学AP课程中心主任徐卡嘉也表示,国际班“准毕业生”在这个寒假最需要做的就是与学术课堂的无缝对接。 游学游历可增长见识 到了寒假,许多家长选择带孩子出国游历。曹文教授认为,这是一种非常好的提高学生人文素养的方式。 有意留学的学生,无论是毕业班还是非毕业班学生,寒假都是一个非常好的游学机会。第一是因为这个时候不是国外大学的放假时间,校园里还在上课;第二这个时候不是旅游旺季,包括美国、英国本土的交通和住宿,都相对便宜。对于那些已经获得录取的学生,更是可以抓紧时间到获录的大学去实地看一看,不是走马观花,而是要深入地考察一下;即便还没有拿到offer,这个经历也可以写入自己的简历中,会为自己的申请加分。 徐卡嘉也认为,即使不去国外游学,学生也应当多花一些时间了解中国的文化,包括中医、太极、密宗、武术等,这些都会让你在国外更加受到重视。另外,包括开车、做饭、理发等生存技能的练习也会对学生以后的国外生活很有帮助。 以专业规划社会实践 许多学生会考虑利用寒假做一些社会,为自己的简历增色。徐卡嘉认为,寒假最重要的是规划自己的社会实践。徐卡嘉说,一个独特的、有激情、有重点的人才是美国大学喜欢的。所谓的课外活动最好是跟自己的兴趣结合起来,不是一哄而上地去搞模拟联合国或环境工程。学生的社会实践是否深入,其实从学生写的文章里是可以看出来的。徐卡嘉还举例称,自己有个学生,数学一塌糊涂,学习AP统计学不久就退出了,但唯独喜欢历史和政治,写出的《对于历史的认识》一文非常出彩。也许他去不了常春藤,但他留学之后一定会发展得很好,因为他有自己的特色。 专家建议:申请失败不要放弃 曹文教授表示,到目前为止,美国许多大学的申请截止日期还没到,所以目前还没有拿到offer的同学不要着急放弃,还有争取的机会。如果一定坚持去自己心仪的大学读书,可以考虑来年申请。而如果想今年就出去,则可以考虑根据自己的托福或雅思成绩,请专业人士指导,做一些补充申请。 第一年一旦没有申请成功,许多学生心理压力会非常大。徐卡嘉建议,如果来年要申请,不要有太大压力,因为已经申请过一次的同学其实起点比别的同学高。申请的步骤还是一样的,还是以成绩为基础,托福、SAT、AP等,不要着急,时间充裕可以做好一年的规划。当然,还要考虑自己与别人不同的地方,尽力深入地挖掘自身的亮点。此外,徐卡嘉还建议,学生和家长要破除名校情结,选择合适自己的大学,而不是“非常春藤不去”。 专家建议:留学国家决定国际课程 许多有意留学的学生,在确定留学目的国和选择国际课程时非常迷茫。对此,专家建议,留学要先定国家,留学国家决定国际课程。 曹文教授表示,对于这些迷茫的学生和家长而言,首先需要找一个完全没有商业目的的专业人士做咨询。因为一些有商业目的的公司或者留学中介,一般会引导家长和学生使用自己的产品;而之所以要选择专业人士,是因为出国留学要了解的信息特别多。此外,家长也可以利用寒假与有留学经历的朋友交流,确定自己感兴趣的国别。当然,最重要的是要考察自身在资金方面的硬件条件,去每个国家所需费用不同。如果只限制可以拿到奖学金的院校,那可以申请的学校数量会少很多。确定了国别之后,接下来就要了解这个国家的教育和入学门槛。 对于国际课程,徐卡嘉分析,A-LEVEL比较适合英联邦国家;美国高中课程(包括基本课程、荣誉课程和AP课程)比较适合美国;IB课程的适用性更强,但是它的考试时间点更偏向英联邦大学。他介绍,国际课程对学生独立自主的能力要求都比较高,讲究课堂的互动和学生的创造性,选修课数量比较多,学生在选择的时候一要量力而行,不要贪多;二要记住考试只是一个方面,学习到学习的能力也是很重要的一个方面。以AP课程为例,一般一年不要超过4门,否则就有“速成”之嫌。当然,如果学校有条件的话,10年级就可以选修一些AP课程,这样到申请的时候,学生就有两年的AP课程成绩(美国的高中是4年,因此从10年级开始选修AP课程是很普遍的事)。还有,尽量选择1-2门文科课程。文科固然难,但含金量高。最后,选择AP之前,一定到你想上的大学的网页上查询,它们承认哪些AP课程,哪些AP课程可以兑换学分。
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