以小见大的事例15则
以小见大的事例 以小见大的事例:
在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:「我说你为甚么走得这么慢。原先你老是停下来看这些东西。」
以小见大的事例:
同样是
三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。
中国的老师斥之为:「胸无大志,孺子不可教也~」[由整理]
而外国的老师则会说:「愿你把欢笑带给全世界~」
以小见大的事例:
原先如此
甲:「新搬来的邻居好可恶,昨日晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。」
乙:「的确可恶~你有没有立刻报警,」
甲:「没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。」
以小见大的事例:
理由充份
一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人後面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄~算啦,你追不上的~”
“我务必追上它,”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机~”
以小见大的事例:
误会
某日,张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车,而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声:“猪~”
张三越想越纳闷,也越想越气,於是他也摇下车窗回头大骂:“你才是猪~”
才刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。
以小见大的事例:
小小的塑料瓶
这天,我从少年宫出来,发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水,咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下,对几米外的垃圾桶视而不见,之后便扭头就走。这件事虽小,但它
现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。他们认为:南极上方的臭氧层空洞固然危险,但远在天边;全球变暖固然是个大危机,但每年也就上升那么零点几度,对生活不造成影响;环境污染
固然对人类是个大考验,但就扔那么个塑料瓶,没什么要紧。这是多么不正确的观念啊~大家必须都明白“日积月累”这个词语吧,知识积少成多,久而久之人就变得学识渊博。那么垃圾呢,也许,在科技极端发达的未来,地球就会成为一个巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许,那时人类能改变一切,但他们能让地球脱胎换骨吗,环境对我们来说是多么重要~我还听到过这么一条新闻:一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾,他们不分男女老少,人人都捡。从这条新闻能够看出,中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了:比如新加坡,乱扔垃圾一次就要罚几千元呢,在德国,几乎没有人乱扔垃圾,他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里,还得准备几万元作罚款呢~我认为中国就应多开展“你丢我捡
”这一类的活动,彻底改变中国人的形象。
以小见大的事例:
後生可畏
小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的明白得多,”
爸爸回答:“当然啦~”
小男孩问:“电灯是谁发明的,”
爸爸:“是爱迪生。”
小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯,”
以小见大的事例:
不必紧张
小明洗澡时不留意吞下一小块肥皂,他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。
医生说:“我此刻还有几个病人在,可能要半小时後才能赶过去。”
小明妈妈说:“在你来之前,我该做甚麽,”
医生说:“给小明喝一杯白开水,然後用力跳一跳,你就能够让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。”
以小见大的事例:
有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。
其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。
说而另一个导游却诗意盎然地对游客说:诸位先生女士,我们此刻走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」
以小见大的事例:
钥匙
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。
铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢,”
钥匙说:“因为我最了解他的心。”
以小见大的事例:
晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。
突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。
是儿子望着他父亲,说道:「必须是妈妈打破的。」
「你怎样明白,」
「她没有骂人。」
以小见大的事例:
妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一向唠叨不停:慢些。留意~火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放太多了~把豆腐整平一下~
「哎厎」妻子脱口而出,「我懂得怎样炒菜。」
「你当然懂,太太,」丈夫平静地答道:「我只是要让你明白,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。」
以小见大的事例:
父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。
儿子不屑地对他的父亲说:「坐这种车的人,肚子里必须没有学问~」
父亲则轻描淡写地回答:「说这种话的人,口袋里必须没有钱~」
以小见大的事例:
以小见大----从手册的一条展开去
细细翻来,“学校礼貌行为养成”中添加的一条令我感触颇深。“遇到挫折和失败,不灰心,不气馁,遇到困难努力克服”,对呀,在学习上我就有过类似的经历:刚入学时,由于贪玩,所以每每遇到难
,我总是马马虎虎对待,心想:不管对错,快点做完,就能够玩了,反正老师会讲评,根本不必自己思考~而自己对那些努力思考的同学不屑一顾:真蠢~看,我多聪明~日积月累,我养成了不爱动脑,遇到困难马虎对待的坏习惯。等到考试后,才明白自己成绩很差,而那些被我斥为“真蠢”的同学却一个个成绩优异。我不禁第一回认真思考起来:原因在哪儿,我百思不得其解。经过老师、妈妈的教育,我才明白“遇事不动脑筋,无学习恒心”是我的最大的缺点。吃一堑,长一智。在妈妈的帮忙下,我看了一些书,了解了“童第周勤学苦练,发奋图强,最终完成了高难度的青蛙卵剥离手术,享誉海内外”,“李时珍一不怕苦,二不怕死,刻苦钻研,为中国的医学界留下了一部药物学巨著——《本草纲目》”,“司马光抓紧时间,利用警枕苦于练习读书,长大中成为著名的史学家”……这一个个鲜活的例子不正是告诉我:“在学习上遇到困难要有恒心,不气馁,只有持之以恒,努力想
办法克服,才能有所成功”吗,在老师的教育下,我立志改正坏
习惯,在妈妈的提醒下,经过半年的努力,我的成绩最后赶上来了大家。如今,我懂事了,明白了更多的道理:“滴水穿石”、”只要功夫深,铁杵磨成针”等等。
韩愈在《进学解》中说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”这句话不仅仅告诉我们“学习需要勤奋”,而且也告诉我们“礼貌行为养成需要多思考,也需要多练习”。有些同学遇到一点挫折和失败,就灰心、气馁,遇到困难就选取逃避,这是不好的。难道我深刻的教训还没有让你引以为戒吗,在此,我想以一个“以前受过教训”的人的身份提醒那些还执迷不悟的同学:“醒来吧~别再重倒我的覆辙~”
礼貌行为养成的一点如此,以小见大,其他方面也要如此。
礼貌行为的养成务必依靠大家互相学习,互相帮忙,互相监督,“择其善者而从之,其不善者而改之”。
以小见大的事例:
小因素,大影响
当一草一石的力量撼动了大地的心脏;当一粒小小的芥子迷蒙了须弥的目光;当游走在江河的鱼儿搅乱了深海的风向;当内心的隔膜阻断了期望的阳光,朋友们请你们认清小因素造成的大影响吧~只有认真对待生活中的小因素你才能冲破自己,发出亘古的光芒。
古人语:一花一世界,一叶一菩提。所以说任何细枝末节都隐藏着巨大的能量,只要你学会正视小因素,九五苍穹终究任你翱翔。
听,那是风的怒吼,那是海的咆哮,那是追梦少年热地心跳。
刘心武在《草木》中如是说。或许正是因为他对待小因素及于无声处听惊雷的心态,刘心武才能成为中国最能以小见大的作家。如果说于草木虫石中谛听到人生真谛是善于把握小因素但是因小因素获得成功的又何止这些。从李阳善于抓住中国人口语弱的魔鬼口语教学,到马云为二次营销的礼品回赠,从莫奈善于表现景物的小光影,到毕加索善抓人物特点的抽象线条。太多的人们无一不用他们对小因素的把握改变着世界,启迪着世人。
但是回眸古今又有多少人抛弃那微不足道的因素最终一事无成或者让人痛心呢,
从阿波罗九号螺丝事件,到水门事件的发稿过迟,从古代王朝的赋税增加造成的政变,到文化大革命扭曲的爱国心理造成的破坏,太多血一般的教训让我们明白不重视小因素终会将个人送入低谷将国家推至灭亡。:
所以我们要重视生活中的小因素,或许正是这些微不足道的小因素让你一向陷在失败的泥淖。
杨澜说:每一个特立独行的自己都有自己对待生活独特的因素。那么还有什么理由不去仅仅挂住那些是自己脱胎换骨的小因素呢。活着是为了生活,更是为了自己,所以你务必得认识自身的不足,弄清自己的优缺点你才能拥有一双洞察以小见大的眼睛。
所以,朋友们重视生活中的小因素吧,做之名可远国可兴,不做或许永被淹没。
梦见被黑社会追杀宽容的事例梦见巨浪这个舞台有志者事竟成的
例子