为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

复数2006高考数学试题分类整理

2020-03-08 10页 doc 153KB 3阅读

用户头像

is_468343

暂无简介

举报
复数2006高考数学试题分类整理2006年普通高等学校招生全国统一考试数学分类汇编 第十四章《复数》 一、选择题(共11题) 1.(安徽卷)复数 等于 A.                 B.                 C.         D. 解: 故选A 2.(北京卷)在复平面内,复数 对应的点位于 (A)第一象限      (B)第二象限      (C)第三象限        (D)第四象限 解: 故选D 3.(福建卷)设a、b、c、d∈R,则复数(a+bi)(c+di)为实数的充要条件是 A.ad-bc=0      ...
复数2006高考数学试题分类整理
2006年普通高等学校招生全国统一考试数学分类汇编 第十四章《复数》 一、选择题(共11题) 1.(安徽卷)复数 等于 A.                 B.                 C.         D. 解: 故选A 2.(北京卷)在复平面内,复数 对应的点位于 (A)第一象限      (B)第二象限      (C)第三象限        (D)第四象限 解: 故选D 3.(福建卷)设a、b、c、d∈R,则复数(a+bi)(c+di)为实数的充要条件是 A.ad-bc=0        B.ac-bd=0        C. ac+bd=0      D.ad+bc=0 解析: 复数 = 为实数,∴ ,选D. 4.(广东卷)若复数 满足方程 ,则 A.             B.           C.         D. 解析:由 ,故选D. 5.(江西卷)已知复数z满足( +3i)z=3i,则z=(  ) A.         B.         C.         D. 解: 故选D。 6.(全国卷I)如果复数 是实数,则实数 A.               B.           C.             D. 解析:复数 =(m2-m)+(1+m3)i是实数,∴ 1+m3=0,m=-1,选B. 7.(全国II) = (A) i          (B)- i        (C)           (D)- 解析: 故选A 8.(陕西卷)复数 等于(    ) A.1-i            B.1+i            C.-1+ i            D.-1-i 解析: 复数 = ,选C. 9.(四川卷)复数 的虚部为 (A)3            (B)-3          (C)2            (D)-2 解析:复数 = ,所以它的虚部为-2,选D. 10.(天津卷) 是虚数单位, (  ) A.       B.      C.      D. 解析: 是虚数单位, ,选A. 11.(浙江卷)已知 (A)1+2i            (B) 1-2i            (C)2+i              (D)2- i 【考点分析】本题考查复数的运算及性质,基础题。 解析: ,由 、 是实数,得 ∴ ,故选择C。 二、填空题(共4题) 12.(湖北卷)设 为实数,且 ,则             。 解: , 而 所以 ,解得x=-1,y=5, 所以x+y=4。 13.(上海卷)若复数 同时满足 - =2 , = ( 为虚数单位),则 =             . 解:已知 ; 14.(上海卷)若复数 满足 ( 为虚数单位),其中 则 。 解析:若复数 满足 ( 为虚数单位)为纯虚数,其中 ,则m=2,z=3i, 。 15.(重庆卷)复数 的值是_________. 解析:复数 = 。 三.解答题(共1题) 16.(上海春) 已知复数 满足 为虚数单位), ,求一个以 为根的实系数一元二次方程. 解:[解法一] , . 若实系数一元二次方程有虚根 ,则必有共轭虚根 .  , 所求的一个一元二次方程可以是 . [解法二] 设 , 得   , 以下解法同[解法一].
/
本文档为【复数2006高考数学试题分类整理】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索