幼儿园进餐活动的常规要求

幼儿园进餐活动的常规要求 幼儿园进餐活动的常规要求 1、对幼儿的要求: 1)认真洗手，方法正确。 2)能排队轮流不拥挤。 3)不玩水，节约用水。 4)安静进餐，坐姿良好。 5)正确使用餐具. 6)文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。 7)干稀(汤)搭配吃，菜与饭就着吃。 8保持身上、桌面、地面干净。 9)餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。 2、教师应做的: 组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手，因为孩子最喜欢水，他们会在水池里玩水，把衣袖弄潮湿很容易生病。 注意照顾个别幼儿，特别体弱和病儿。 创造愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题，以免影响幼儿的情绪。 向幼儿介绍饭菜，激起食欲，饭前激发食欲的确能让幼儿愉快进餐。 根据幼儿饭量随时添饭，不催食。 餐后安排轻松安静的活动，如室内游戏、散步。这时教师要将特别调皮的孩子拉在自己一‎‎身边，带孩子到教室外面四处走走，熟悉幼儿园每个地方，在上下楼梯的时候提醒他们靠右走。 饭后是一个轻松自由的时间，老师可以与幼儿个别谈话等，以了解孩子增进师生情。 收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒等。 \\\\\ 侨昌幼儿园幼儿进餐常规教‎‎育 关键 让幼儿牢记的进餐礼仪 19句 注意事项 步骤 1 、 小椅子双手搬，轻推入小桌子。 2、 有序小便不拥挤，先小便来餐前 1 、老师可依据班再洗手。 3、 洗好小手握紧拳，轻轻走到桌子旁。 级幼儿的年龄特点 准备 应需调整餐饮儿4 、 轻拉小椅子，稳稳坐进去，身体不摇也不晃，准备进餐真快乐。 歌，如:小班可将5 、小脚并并拢，放在椅子前，身体紧靠桌，一手扶着碗，一手拿勺子，进 “小脚并并拢”改开始吃饭罗; 为“小门关关紧”; 餐 6 、饭菜搭配吃，一口饭来一口菜，阿呜阿呜大口吃，闭起嘴巴多嚼嚼， 嚼出声音可不文明; 2 、吃松脆的食品 :轻轻咬，用小手7 、小嘴巴不说话，小勺子也安静，轻轻舀轻轻刮，饭和菜真听话，聚拢或小盘接住落下的来往嘴送，自己的饭菜吃光光，碗里桌面地面都干净; 碎屑。 8 、10分钟内安静吃，10分钟后有事小声说，但要牢记，边吃边说可不文3 、幼儿有剥剔食明，还要牢记不吵人，文明进餐人人夸; 物的意识与能力， 如:剥蛋壳、剥糖9 、节约粮食不剩饭，不挑食来样样吃。 纸、剥香蕉皮等， 并知道将剥剔下的10 、需要添饭菜，举手请求老师来帮忙;或经老师同意后，自己去指定残渣放在指定处。的地方添饭菜; (教师创设幼儿可 操作的条件，不替11 、饭菜吃完再喝汤，最后吃的是水果。 代) 12 、吃饭时候有垃圾，轻轻放入垃圾盘，就餐礼仪都遵守，人人都夸好好4 、日常活动中，～ 教师多观察，少说 话，多一个赞许的13 、汤水打翻时，及时要避让，衣服不弄脏，再取工具来清理。 眼光，多一个赞许 的安抚，幼儿进餐14 、汤水被打翻，不惊慌来不哭闹，快请抹布来帮忙，抹布用好放原愉快最关键;开口处，自己的事情自己做，人人见了都夸好～ 前，先蹲下，同等15 、午餐快结束，火眼金睛来查看，盘中盘底、桌面地面，剩余饭菜逃高度，孩子最喜欢; 不了，通通送入垃圾盘。 16 、午餐结束后，先是站起身，再将椅子推入桌，接着再去拿盘子。 17 、手中有盘子，走路要小心，来到指定处，弯下身子来，勺子轻轻餐 刮，剩余饭菜入锅里，再将盘子叠整齐，勺子也回家。 后 18 、小杯子，放点水，杯中水，含嘴里，扬起头，骨碌骨碌，吐出来， 餐后漱口牢牢记，蚜虫不会找上门。 19 、小毛巾，手中拿，擦好嘴巴翻一面，然后再来擦擦脸，用过毛巾也 叠齐，良好习惯人人爱。