11.2018.1西城八年级数学试题
八年级期末 数学试卷 第1页(共8
北京市西城区2017— 2018学年度第一学期期末试卷
八年级数学 2018.1
试卷满分:100分,考试时间:100分钟
一、选择题(本题共30分,每小题3分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个..
是符合题意的. 1.2017年6月北京国际设计周面向社会公开征集“二十四节气”标识系统设计,以期通过现
代设计的手段,尝试推动我国非物质文化遗产创新传承与发展.下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是轴对称图形的是( ).
A B C D
2.科学家可以...
八年级期末 数学试卷 第1页(共8
北京市西城区2017— 2018学年度第一学期期末试卷
八年级数学 2018.1
试卷满分:100分,考试时间:100分钟
一、选择题(本题共30分,每小题3分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个..
是符合题意的. 1.2017年6月北京国际设计周面向社会公开征集“二十四节气”标识系统设计,以期通过现
代设计的手段,尝试推动我国非物质文化遗产创新传承与发展.下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是轴对称图形的是( ).
A B C D
2.科学家可以使用冷冻显微术以高分辨率测定溶液中的生物分子结构,使用此技术测定细菌
蛋白结构的分辨率达到0.22纳米,也就是0.000 000 000 22米.将0.000 000 000 22用科学记数法表示为( ).
A .90.2210-?
B .102.210-?
C .112210-?
D .8
0.2210-? 3.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( ).
A .222x x --
B .21x +
C .244x x -+
D .241x x ++ 4.化简分式277()
a b a b ++的结果是( ). A .7a b + B .7a b + C .7a b - D .7a b
- 5.在平面直角坐标系xOy 中,点M ,N ,P ,Q 的位置如图
所示.若直线y kx =经过第一、三象限,则直线2y kx =-
可能经过的点是( ).
A .点M
B .点N
C .点P
D .点Q 6.已知12x y =,则3x y y
+的值为( ). A .7
B .17
C .52
D .25
7.如图,在△ABC 中,BC 的垂直平分线分别交AC ,BC 于
点D ,E .若△ABC 的周长为22,BE =4,则△ABD 的周长 为( ). A .14 B .18
C .20
D .26
8.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A ,B ,C ,D ,
以其中一个点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立 平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条 坐标轴对称,则原点可能是( ). A .点A
B .点B
C .点C
D .点D
9.某中学为了创建“最美校园图书屋”,新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍.已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元?设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x 元,则下面所列方程中正确的是( ). A .1200012000
100 1.2x x =
+ B .1200012000
1001.2x x =+ C .
1200012000
100 1.2x x
=
- D .
1200012000
1001.2x x
=- 10.如图,已知正比例函数1y ax =与一次函数21
2
y x b =
+的图象交于点P .下面有四个结论:
①0a <; ②0b <; ③当0x >时,10y >; ④当2x <-时,12y y >. 其中正确的是( ). A .①② B .②③
C .①③
D .①④
二、填空题(本题共25分,第13题4分,其余每小题3分) 11.要使分式
2
1
x -有意义,则x 的取值范围是 . 12.点P (3,4)关于y 轴的对称点P′的坐标是 .
13.计算:(1)223()b a =______________;(2)21054ab a c c ÷=______________. 14.如图,点B ,E ,C ,F 在同一条直线上,AB =DE ,
∠B =∠DEF .要使△ABC ≌△DEF ,则需要再添加 的一个条件是 .(写出一个 即可)
15.如图,△ABC 是等边三角形,AB =6,AD 是BC 边上的中线.
点E 在AC 边上,且∠EDA =30°,则直线ED 与AB 的位置关 系是___________,ED 的长为___________. 16.写出一个一次函数,使得它同时满足下列两个条件:
①y 随x 的增大而减小;②图象经过点(1,4-). 答: .
17.如图,在Rt △ABC 中,∠B =90°. (1)作出∠BAC 的平分线AM ;
(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)若∠BAC 的平分线AM 与BC 交于点D ,且BD =3,
AC =10,则△DAC 的面积为 .
18.小芸家与学校之间是一条笔直的公路,小芸从家步行前往学校的途中发现忘记带阅读分
享要用的U 盘,便停下给妈妈打电话,妈妈接到电话后,带上U 盘马上赶往学校,同时小芸沿原路返回.两人相遇后,小芸立即赶往学校,妈妈沿原路返回家,并且小芸到达学校比妈妈到家多用了5分钟.
若小芸步行的速度始终是每分钟100米,
小芸和妈妈之间的距离y 与小芸打完电话后.....步行 的时间x 之间的函数关系如图所示,则妈妈从家 出发 分钟后与小芸相遇,相遇后妈妈 回家的平均速度是每分钟 米,小芸 家离学校的距离为 米.
三、解答题(本题共27分,第19、23题每小题6分,其余每小题5分) 19.分解因式:
(1)2510a ab +; (2)21236mx mx m -+.
解: 解:
20.老师所留的作业中有这样一个分式的
:
2
25
11x x x +++-,甲、乙两位同学完成的过程
分别如下:
老师发现这两位同学的解答都有错误.
请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正. (1)我选择________同学的解答过程进行分析.(填“甲”或“乙”)
该同学的解答从第________步开始出现错误,错误的原因是____________________
________________________________________________________________________; (2)请重新写出完成此题的正确解答过程.
2
25
11x x x +++- 解:
21.如图,在△ABC 中,点D 在AC 边上,AE ∥BC ,连接ED 并延长交BC 于点F .
若AD =CD ,求证:ED =FD . 证明:
22. 解分式方程:2521
393
x x x +=
+--. 解:
23. 已知一次函数y kx b =+,当2x =时y 的值为1,当1x =-时y 的值为5-.
(1)在所给坐标系中画出一次函数y kx b =+的图象;
(2)求k ,b 的值;
(3)将一次函数y kx b =+的图象向上平移4个单位长度,求所得到新的函数图象与x 轴,
y 轴的交点坐标.
解:(2)
(3)
四、解答题(本题共18分,第24题5分,第25题6分,第26题7分) 24.阅读材料:
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课堂上,老师设计了一个活动:将一个4×4的正方形网格沿.着.网格线...
划分成两部分(分别用阴影和空白表示),使得这两部分图形是全等的,请同学们尝试给出划分的方法.约定:如果两位同学的划分结果经过旋转、翻折后能够重合,那么就认为他们的划分方法相同.
小方、小易和小红分别对网格进行了划分,结果如图1、图2、图3所示.
小方说:“我们三个人的划分方法都是正确的.但是将小红的整个图形(图3)逆时针旋转90°后得到的划分方法与我的划分方法(图1)是一样的,应该认为是同一种方法,而小易的划分方法与我的不同.”
老师说:“小方说得对.”
完成下列问题:
(1)图4的划分方法是否正确?
答:_______________.
(2)判断图5
的划分方法与图2小易的划分方法是否相同,并说明你的理由;
答:____________________________________________________________________.
(3)请你再想出一种与已有方法不同的划分方法,使之满足上述条件,并在图6中画出
来.
25.如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线l 1:31y x =+与y 轴交于点A .直线l 2:
y kx b
=+与直线y
x =-平行,且与直线l 1交于点B (1,m ),与y 轴交于点C .
(1)求m的值,以及直线l2的表达式;
(2)点P在直线l2:y kx b
=+上,且P A=PC,求点P的坐标;
(3)点D在直线l1上,且点D的横坐标为a.点E在直线l2上,且DE∥y轴.若DE=6,求a的值.
解:(1)
(2)
(3)
26.在△ABC中,∠A=60°,BD,CE是△ABC的两条角平分线,且BD,CE交于点F.(1)如图1,用等式表示BE,BC,CD这三条线段之间的数量关系,并证明你的结论;
小东通过观察、实验,提出猜想:BE+CD=BC.他发现先在BC上截取BM,使BM=BE,连接FM,再利用三角形全等的判定和性质证明CM=CD即可.
①下面是小东证明该猜想的部分思路,请补充完整:
ⅰ)在BC上截取BM,使BM=BE,连接FM,则可以证明△BEF与____________全等,判定它们全等的依据是______________;
ⅱ)由∠A=60°,BD,CE是△ABC的两条角平分线,可以得出∠EFB=_______°;
……
②请直接
..利用
..ⅰ),ⅱ)已得到的结论,完成证明猜想BE+CD=BC的过程.
证明:
(2)如图2,若∠ABC=40°,求证:BF=CA.证明:
图1
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