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服装款式图技法

2017-09-19 3页 doc 13KB 29阅读

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服装款式图技法服装款式图技法 第 十 三讲 款式图绘画技法 ---------裙子款式图单色练习 裙子款式图单色练习 裙子款式图单色 教学目标: 教学目标:了解款式图的多种绘画技法,并学以致用。 教学重点: 教学重点:服装款式图的表现技法 教学难点: 教学难点: 服装色彩的表现技法 教学方法: 教学方法 理论讲解与示范教学相结合 课时安排:4 课时 课时安排 课前准备: 课前准备: 多媒体课件、课本、笔、颜料、绘画纸等。 教学过程: 教学过程 一:引导:图片欣赏 引导: 二:导入新课: 导入新课: 服装款式图的表现技法。 A、线描的表现技...
服装款式图技法
服装款式图技法 第 十 三讲 款式图绘画技法 ---------裙子款式图单色练习 裙子款式图单色练习 裙子款式图单色 教学目标: 教学目标:了解款式图的多种绘画技法,并学以致用。 教学重点: 教学重点:服装款式图的表现技法 教学难点: 教学难点: 服装色彩的表现技法 教学方法: 教学方法 理论讲解与示范教学相结合 课时安排:4 课时 课时安排 课前准备: 课前准备: 多媒体课件、课本、笔、颜料、绘画纸等。 教学过程: 教学过程 一:引导:图片欣赏 引导: 二:导入新课: 导入新课: 服装款式图的表现技法。 A、线描的表现技法 1、线描具有极强的表现力。 (出示 用铅笔、钢笔绘出的线描款式图) a、能将服装的结构清晰地表现出 来。 b、通过线条本身的变化表现服装的质感(投影出示) 2、画线描的工具: 1 1 a、铅笔和钢笔 b、直尺、曲线板等 3、徒手画: (投影出示) 徒手用线描画款式图是服装者必须具备的能力之一, 这种能力为 设计构思、记录和交流服装资料带来了许多方便。 教师解说: 教师解说 在生产和流通领域用线描款式图加服装材料小样就可以把服装的特 点交代得很清楚。但是,在设计的过程中,仅用线描表现设计意图是 不够的。为了更全面地表现服装的特点,设计者有必要进一步掌握彩 色服装款式图的画法,以便用彩色服装款式图将服装的色彩、质感更 充分地表现出来。 B、色彩的表现技法 色彩的表现技法 1、概括的表现服装色彩 在款式图中概括的表现服装色彩可以用彩色铅笔、 蜡笔和麦克笔。 出 ( 示几种绘画工具) 2 2 教师解说: 教师解说: 这些都是大家十分熟悉的工具,使用起来非常顺手也非常方便。 不过由于这些工具各有不同的特点, 使用时要注意发挥其优势去表现 服装。 教师示范: 教师示范: 教师拿出画好的款式图分别用彩色铅笔、蜡笔、麦克笔画出彩色款式 图,画时注意适当留些空白。 思考与提问: 思考与提问: 运用几种绘画工具画出的彩色款式图在表现形式上有什么不同, (投影出示) 教师小结: 教师小结 ?、彩色铅笔的颜色大多比较浅淡,适合画色彩比较淡雅的服装。 ?、蜡笔(油画棒)颜色粗犷、色泽油亮,适合画表面粗糙的服装。 ?、麦克笔色彩鲜艳饱和,适合画色彩比较鲜艳的服装。 2、细腻的表现服装色彩 ?、水粉: (出示水粉颜料、水粉笔、调色盒等) 特点:覆盖力比较强,用水粉画款式图最常用的是平涂法。 方法一: 平涂法是先将色彩均匀地涂在服装上,待色彩完全干了以后,再 用与这些色彩色相相同而明度不同的颜色将服装的结构勾勒出来。 方法二: 方法二: (学生可以讨论后回答) 3 3 平涂法可以在一件衣服上按方法一画出单色, 也可以画出几种不同的 色,如果是画几种不同的色,要注意等先画的颜色干了以后再涂另一 种颜色。 教师解说: 教师解说: 除平涂法以外,水粉的表现技法还很多,表现力也很强。如:渲 染法、干擦法等。水粉还可以与其它绘画工具结合来表现许多不同质 感的服装。 ?、水彩 (出示水彩颜料 投影出示 如图一) 特点:覆盖力不强,有很好的通透性,很适合表现轻薄、柔软、飘逸 的材料。 教师解说: 教师解说: 一般用水粉表现比较适合,覆盖力强易修改,易掌握。 C、电脑的表现技法 1、现代服装设计师掌握用电脑画服装款式图的技法 2、用现在常用的一些软件去画服装款式图,还可以用服装 CAD 专业 软件。 3、用这些软件画款式图可以做到十分准确工整。 教师解说: 教师解说: 在现代服装企业,电脑已经成为十分普及的生产和管理工具。用 电脑画款式图不仅能方便服装的设计、生产与管理,尤其方便服装信 息的宣传与交流。 4 4 用水粉材料按方法一画出服装款式图。 ( 三:课堂练习:每组各用一种材料进行练习。 课堂练习 图片欣赏: 线描与彩色款式图 五:教师: 教师总结: 本节课学习了“服装款式图的表现技法”分别介绍了几种绘画材料。 由于材料不同所表现的风格也不相同。 以后会对每一种材料的画法逐 一讲解示范,同学们要多做练习直到掌握。 六:作业反馈 5 5
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