[幼儿/小学教育]涓滴不留献军幼

[幼儿/小学教育]涓滴不留献军幼 涓滴不留献军幼 愿为春蕾化作泥 --- 济南军区先进教育工作者事迹材料 * * * ，女，35岁，71613部队机关幼儿园园长。 1995 年毕业于烟台市幼儿师范学校，怀着对军营生活的向往，对军人的崇敬，她放弃了留在烟台工作的机会，毅然选择了军营幼教之路。做出选择的当晚，她在日记里写下了这样两句话:“涓滴不留献军幼，愿为春蕾化作泥。”事实证明，她的选择是正确的。自从95年她来到部队幼儿园，她人生观和世界观的形成处处包含了部队和园领导对她的支持和培养。因此，她常常怀着一颗感恩的心对自己说:“是军旅幼教事业给了我施展才能的广阔空间，我喜欢部队这个大家庭，更喜欢孩子，军旅幼教事业是我一生无悔的选择。” 十六年的时光在和孩子们的蹦蹦跳跳中悄然而逝，她也从孩子们口中的姐姐老师，升级为园长妈妈，十六年来，她一直踏踏实实、充满激情地干好每项工作，幼教工作者所做的一切都是平凡而又琐碎的小事，因而在她的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举;没有惊天动地的感人事迹，有的只是平凡、有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，她执着地倾注着热情，奉献着真情，付出着爱心，在不懈的耕耘中收获着幸福和快乐。 一、 坚持以人为本，构建和谐工作氛围 在八一幼儿园每位教职工身上都会看到凡事认真细致、执着投入的工作状态，这种追求卓越的精神是如何树立的呢,这个法宝就是浓缩园本文化精髓的价值观――以人为本。* * * 强调在幼儿园管理中，要确保对教师的人文关怀，努力营造“关心人、重视人、以人为本”的和谐工作氛围。 幼儿园的教师每天都要面对繁琐的工作, 再加上来自家庭的责任, 使得她们难免身心疲惫。在这种情况下,* * * 深入到教师中，成了每位教职工的贴心人,帮助她们解决困难，关注她们的内心情感，为她们疏减压力，让每一位教师都感受到尊重、信任和关心。幼儿园会以不同的形式为教职工庆祝生日，送去甜美的生日蛋糕与温馨的祝福，让教师们感受到八一大家庭生活的幸福。“我的八一生活”主题谈话，让教师感受到彼此间内在的情感，体会自我成长、共同成长的快乐。“八一之星”的评选更让所有八一人都充分地体会到每个人都是八一最闪亮的那颗星。在八一幼儿园工作的教师们真切的感受到幼儿园的关爱与体贴，更加热爱工作，把工作看成是一种幸福、一种快乐，并将这一份幸福和快乐传递给我们的孩子，传递给周围的每个人„„ 她对教职工的关心是全方位的。“感谢xxx家人对xxx一直以来的关爱与工作上的支持与理解，在新春佳节来临之际我谨代幼儿园向您致谢，并祝您及家人阖家幸福、身体安康、新年快乐～”这是2010年新年* * * 同志致教职工家人的《家》中的一段话，每一封各不相同，都是由她自己亲笔书写，字字句句都充满关爱与祝福，让每位教师和家人共同分享成功的喜悦，并取得家庭和谐完美的平衡。 她总能根据教师的性格、能力、经验和工作的需要，把每一位教师放在最能展现各自优势的岗位上，并为她们确立具有挑战性的工作目标，为了尽可能的使其各尽所能，她采取了全盘考虑、统一安排、合理调整的办法，一方面，鼓励教职工自我推荐，最大程度发挥出教职工的潜能，使他们得以在各自的岗位上不断地收获成功，体验快乐;另一方面，发掘并提拔有潜力的人才，每一位教师都有强烈的成就欲望, 她们追求事业的成功，希望展示自己的特长、实现自我价值，* * * 就尽可能地为她们提供发挥的机会， 如让其承担科研任务, 接受各级大型观摩活动, 完成演出的编排任务等。当她们的付出换来大家对她们的肯定时, 其自信心也大大增强了，幼儿园服务质量也不断提升了。 * * * 说:“激励是幼儿园人本管理最基本的原则。我们通过目标激励、成就激励、物质激励、情感激励、榜样激励、表扬激励、信任激励等方式，适时满足师幼的心理需要，使教育管理从的评判约束走向人本的引领关怀，创造一种基于制度而超越制度文本的和谐的理性管理文化。 二、提高教师专业素质， 打造团队精神。 八一的每位教师都有共同的目标，就是努力让八一成为幼儿、教师、家长共同成长的乐园。她坚信只有统一高度，目标一致的团队，才会是一个有发展的团队。 优秀的教职工队伍对幼儿园的生存和发展是至关重要的。培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己，成为学习型、研究型教师。她鼓励教师从书本中学、从生活中学，向优秀的人学、向周围的每一个人学。 在教科研活动中，她组织教师随时交流、小组讨论、定期观摩、集体讨论，教师在活动、组织及反思的各个环节都进行交流讨论，在交流与讨论中学习，从中锻炼了教师的语言表达能力、组织能力和创造能力。定期或不定期进行各种培训活动:形体培训、电脑培训，安全教育，师德学习等让每个人都明确了自己努力的方向。 2009 年10月，幼儿园派出了三位最年轻的小教师参加了海阳市幼儿教师优质课比赛，三位教师全部获奖，展示了我园教师的专业素质和集体的智慧。2010年9月，幼儿园被考核指定为蒙台梭利逻辑数学示范园，并先后被评为烟台市市级示范园，海阳市十佳幼儿园。多位教师被评为市、军区优秀教师和市优秀课教师。新招聘的三位年轻教师全部通过了学前教育大专考试、计算机等级考试及普通话等级考试??????这来之不易的的成绩凝结了她多少艰辛的付出啊～曾经，为了让几位基础差的教师顺利通过考核，她让她们晚上住到自己家里，单独辅导到深夜;曾经，为了帮助新手教师修改备课，她可以置哇哇大哭的儿子于不顾;曾经，因妊娠反应为教师培训舞蹈而晕倒在音体室里;也曾因工作的需要提前十多天结束产假回单位上班??????有人说，她不该轻易放弃在城市发展的机会;她的家人说，她不应该只顾工作不管家庭;老师说，她不应该老是拼命的工作、工作。其实她知道，为了这份事业她可能失去了很多，但她说:“她坚信奉献与阳光同在，付出与收获相伴，为了这份事业，我无怨无悔。” * * *的付出也赢得了大家的热爱与尊重。市教体局的领导用勤奋、睿智、执着来评价 她，说她人缘好，有爱心，有人格的力量。她说:“她要做一个美丽的女人，博爱、真实、时尚、快乐。”她是这样给“时尚”下定义的:“时”就是要与时俱进，“尚’是一种风尚、一种恒久的品质。她说:“善忘、思变、求新、勤学、睿智，这样一个时尚女人，定是美丽的。” 三、 实施素质教育，促进幼儿全面发展 幼儿教育作为基础教育的基础，要为孩子一生的幸福和发展打下良好的基础，幼儿园应该实施真正的素质教育，使幼儿从小获得其一生可持续发展所需要的良好素质。这是提高民族素质的基础工程，是幼教工作者承担的光荣任务。素质教育的基本精神是儿童身心健康全面发展。* * * 在幼儿园教育教学中注重对幼儿身体、品德、知识、行为、态度和能力等多方面的培养，八一的孩子们都在健康的成长。在“八一宝贝”评选中，所有孩子分别被评为健康宝贝、友爱宝贝、勤劳宝贝、智慧宝贝、才艺宝贝等，最可贵的是每位教师和家长朋友在评选过程中都在最大限度地挖掘孩子的闪光点，让孩子们更加自信，更加健康～ 幼儿园还经常组织跳绳、拍球、等体育游戏活动，孩子们都积极参加，从中孩子的体格得到了锻炼。在幼儿园安全教育活动、逃生演习等活动中，孩子们增长了安全知识和自救能力，家长们满意，孩子们开心。在微笑行动中，公布活动内容之后，家长们都积极投稿参加评选，并关注整个过程。在幼儿毕业典礼上每个孩子的表演让人心动。家长们为孩子在八一的健康成长而欣慰不已、又为即将离开八一而失落难过。 她在幼儿园倡导开展了大阅读教学。不以教孩子识字为目的，只为引导孩子读书---读图画书。这种不识字先读图的阅读方法，使孩子们少了文字的羁绊，反而放飞了他们的想象。同一本图画书，不同的孩子能讲出无限不同的故事。孩子们就是在这样的阅读中培养了兴趣，保持了童真，激发了想象力和创造力。为了营造家庭阅读氛围，* * * 亲自主办家庭阅读知识讲座，允许家长随时到幼儿园借阅图书，指导幼儿把图书带回家阅读，要求家长做家庭阅读记录，开展“流动小书包”行动，扎实有效的推进“亲子阅读”?????? 四、成绩代表过去，奋斗成就将来 十年磨剑铸辉煌，桃李争妍果飘香。* * * 用爱心、激情与智慧谱写了一曲军队幼教工作者的奉献之歌。上级主管部门对她多年来的工作成绩给予了充分的肯定，也授予了相应的荣誉，先后被评为:市教育教学指挥能手、市骨干教师、济南军区优秀教师、济南军区名师名园长培养对象等荣誉称号。从教以来，她获奖无数，其撰写的论文曾多次获省、军区、市、区的多项奖，先后有几十篇教育论文发表，并被济南军区《幼教专刊》评为“优秀通讯员”?????在* * * 的眼中这些荣誉和自豪，不属于自己而属于八一大家庭中的每一位成员，因为只有集合大家的力量才能成就共同的事业。她深深地感谢领导的信任、同事们的支持，并愿意将这些嘉许作为起点，与全体八一人共同耕耘在这片爱的沃土上～ 现在的* * * 正以一腔沸腾的热血，一身充沛的干劲，忙碌在自己的岗位上。她说她爱并享受现在的生活。一如她自己所说:“这里远离尘世的喧嚣，只听纯稚的嗓音欢歌笑语，这里没有污垢和阴霾，只见灿烂的笑脸花朵般绚丽，这里播撒真、善、美的种子，收获着蓬勃向上的金太阳，这里是孩子成长的摇篮，是我挚爱的一方热土，这里是我心中永恒的一片 圣地。”她说:“我要在这里，永远在这里，生活着、播撒着、热爱着、快乐着、幸福着、 美丽着?????? 2011