精诚所至 金石为开

精诚所至 金石为开 上课已经接近十分钟了，可他还是没有来，我望着他的座位又陷入了沉思:不是已经说好每天按时来上学吗,为什么又失言了呢, 过了一个热闹的春节，开学后，他经常说肚子疼，尤其是每周的周一，家长经常打来电话给他请假，说是孩子肚子疼，要带他去看医生。即使孩子来到了学校，快要接近第四节课的时候，他就会非常痛苦的来到我面前，告诉我肚子疼，我一看赶紧给家长打电话，让他带着去看医生。可奇怪的是，医生每次都说没有什么事，而且学生在家休养时，根本就没有肚子疼的迹象，玩的非常开心，哪里像生病啊～如此几次后，我不禁对他产生了怀疑，难道他肚子疼根本就是假的吗,可他在上学期的现是很优秀的，学习成绩一直是优?????? 带着这个疑问，我联系了家长，并告诉了他们我的想法，想不到的是，他们也同意我的看法，一致认为，孩子肚子疼是假的，是逃学的一种行为。我们一起讨论了针对方法，认为应该先找孩子谈话，如果行不通，他还是说肚子疼的话，还是带他去看医生，不过看完后再把他送回学校，不再让他在家休息。果然，谈话不起作用，第二天他又说肚子疼了，家长带他看了医生，接着又把他送到了学校。他很不接受，哭喊着说爸爸妈妈不关心他，不爱他，生病了还让他来上学??????我告诉他，你可以不在教室上课，到办公室趴在桌上休息，等舒服了再上课。为了防止他抗拒，我给他倒了一杯水，一边批作业一边跟他聊天，问他喜欢吃什么，干什么，假期里都做了什么??????后来我就问他:“去看医生后，医生怎么说啊,”他思索了一会儿，说:“医生说让我以后少吃零食。”我说:“是啊，吃太多零食可没什么好处，以后就不要吃了，很容易肚子疼的。”他点头答应了。跟他聊了将近一节课，他竟然不喊肚子疼了，而他显然也忘记了。我看时机已成熟，就对他说:“现在还肚子疼吗,”他一愣，脸顿时红了，变得很不自在，支支吾吾地说:“还有一点疼??????”我说“那现在去上课能行吗,”他点了点头，说能行。我又接着说:“以后再肚子疼的话，就不用回家去了，到办公室休息一会就好了。”他点头答应了，接着就到教室上课了。一连几天，他都会按时来上课，再也没说一次肚子疼，我终于长长地舒了一口气，看来他不再逃学了。 清明节放了三天假，开学这天，我早早的来到教室，同学们陆陆续续的进入了教室，我又没等到他，倒是等来了他妈妈的电话。电话中，他的妈妈火冒三丈:“老师，他又逃学了～他不说肚子疼了，而 是直接说，我不上学了，不管你们怎么揍我，我也不去上学了。老师，他快把我气死了，我怎么打他，他也不去。他才上一年级，以后怎么办啊,”我一听头就大了，天哪，他又开始逃学了。我让她把电话给她儿子，可他不接，无奈，我只好请假直奔他家去了。只见他只穿了很少的衣服缩在墙角，全家人都围在他周围苦口婆心的劝说，可丝毫不起作用。我把家长请到了屋外，单独和他在一起。很冷的天，即使在屋内他也冻得瑟瑟发抖，我拿过棉衣让他穿，他不穿，说;“老师，我不上学了，以后再也不去学校了。”我说:“你先穿上衣服，就是不上学也不能冻死吧～”我把他拽起来，拉到床上盖好了被。可能毕竟我是老师，他没做多大的反抗，就躺了下来。我说:“我们不是说好了吗，以后我天天在教室里等你啊～今天我等了你很长时间也没有等到??????其实我知道，以前你也不是肚子疼，而是骗我们的，对吗,”他点头说是，并且说:“老师，我不去上学了，你就回去吧。”我笑了笑，说:“既然你都不上学了，而我也已经来了，你干脆告诉我为什么不上学了吧,我还一直不明白呢～”他很长时间没有说话，我就一直坐在他旁边静静地看着他。他终于赶到不好意思了，开始与我交流起来。原来，他不想上学的主要原因是还没玩够，假期里可以天天玩，没有约束，而在学校里，不但要上课，也没什么意思，课间里还不准出去玩，不准吃零食??????在家里呢，可以看电视，玩电脑，做游戏，吃零食，很自由。 这天，我把他带回了学校，并再三嘱咐老师们不要对全班同学透漏出半点他逃学的信息，这也是我跟他谈好的条件。可同时，我又对自己以前没有发现他逃学的真正原因而自责。如果我能够在以前就找到原因，也许就不会再出现第二次逃学了。前车之鉴，我必须找到合适的方法让他喜欢上学，不再逃学。第二天，我交给他一个任务，让他天天给教室定时通风，并负责放学后拉窗帘，他欣然接受，并且干得很出色。而且，他一来到教室，我会主动跟他打招呼，他很意外，然后非常开心的问老师好，再以后他就主动地跟我打招呼了，并且准时的来到学校，变得开朗、自信了起来。他终于不再逃学了，我长舒了一口气。 这件事对我感触很深，孩子逃学是有原因的，与其强制性的把孩子留在学校，费的周折也不少，起的作用也不大，还不如细细的纠察根底，找到真正的原因，对症下药，只有这样，才能让孩子从心底放 弃逃学的念头。精诚所至金石为开，只要孩子感受到你的真诚的爱， 就一定会被你的爱所感动。