孩子不愿意团结协作的原因分析孩子之间经常因为玩具、食物等产生争执大人往往会教育孩子,要和别人一起玩、一起分享可偏偏有的孩子,就喜欢独占玩具,一个人玩,显得非常“不合群”这个时候,别急着批评孩子,你要先了解其中的原因“孩子年龄还小”这其实不是找借口,而是因为孩子合作能力是随着年龄增长而逐步成长起来的很多有关儿童合作能力的研究都验证了这样的规律:34岁的孩子合作程度比较低,他们个别不会产生合作的意愿,也不会一起玩游戏,就算他们共用一箱积木,也常常是自己搭建自己的作品这主要是因为孩子有“自我中心&rd...
孩子之间经常因为玩具、食物等产生争执大人往往会教育孩子,要和别人一起玩、一起分享可偏偏有的孩子,就喜欢独占玩具,一个人玩,显得非常“不合群”这个时候,别急着批评孩子,你要先了解其中的原因“孩子年龄还小”这其实不是找借口,而是因为孩子合作能力是随着年龄增长而逐步成长起来的很多有关儿童合作能力的研究都验证了这样的规律:34岁的孩子合作程度比较低,他们个别不会产生合作的意愿,也不会一起玩游戏,就算他们共用一箱积木,也常常是自己搭建自己的作品这主要是因为孩子有“自我中心”的天赋,3岁之前的孩子
现尤其明显3岁往后,他们开始懂得要跟别的伙伴分享或者轮流玩玩具,但合作对于他们来讲仍然是很困难的,由于他们还在跟这类自我中心的天性作斗争随着年龄的增长,孩子的合作能力会慢慢提高,在配合游戏中体验合作的欢愉所以,你会发现三四岁的孩子当然能和别人和睦相处,但同时也很是重视保护自己的玩具,有时甚至会变得有侵害性,像是抢玩具、把玩具藏起来,等等这些都是三四岁孩子的正常特点,其实不是因为他们自私本文选自杂志铺《幼儿画报》
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