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错落有致排版面.doc 错落有致排版面(二) ---“文本框” 一、教学目标: 1、 培养学生自学教材的能力。 2、 培养学生认真、细致、有耐心的意志品质。 3、 培养学生学以致用和创新的能力。 二、教学重难点: 重点:设置文本框格式。 难点:学生实际运用所学过的知识的能力。 三、过程和方法: 利用“任务驱动教学法”，学生自学教材解决教师提出的问;学生个别演示;教师巡视指导;最后通过学生自己创作作品来检测达标。 四、课前准备:。 五、教学过程: (1)导入新课: 教师展示自己制作的“出门证”和“相册”来引起同学们的兴趣。同学们是否也想自己动手做个有个性的“出门证”吗,这样教师引出“word中有一项重要的内容那就是“文本框””，下面我就学习“文本框”的插入和设置。 (2)提出任务:(利用ppt课件展示本节课的任务:) 任务一:如何插入“文本框”。 任务二:如何“设置文本框格式”。 1、如何设置“板式”,(要求为“四周型”。) 2、改变文本框的大小, 任务三:去掉边框。 任务四:能力提高。 在“宇宙探秘”右上角插入文本框，要求如下“标题为黑体、小二;正文为宋体、小四;文本框的‘填充色’设置为半透明、浅青绿;线条为绿色、3磅、圆点虚线;环绕方式为四周型”, 任务五:作品创作。 (3)过程: 任务一:如何插入“文本框”。 把光标移动合适的位置，单击插入/文本框/横向;插入点光标处出现“在此处创建图形”;单击“ESC”建取消“在此处创建图形”;拖动鼠标画出一个合适的文本框。 任务二:如何“设置文本框格式”。 在文本框的边框上单击右键打开“设置文本框格式”属性对话框。 1、如何设置“板式”,(要求为“四周型”。) 打开“设置文本框格式”属性对话框，点击板式选择“四周型”。单击“确 定”。 2、改变文本框的大小, 单击文本框的边框，边框上出现八个尺寸控制点。将鼠标放在任意一个尺寸控制点上，按住左键拖动鼠标，可以改变文本框的大小。 3、去掉边框。 打开“设置文本框格式”对话框在“颜色和线条”选项卡中，单击其中的“无线条颜色”，然后单击“确定”即可完成。 任务四:能力提高。 在“宇宙探秘”右上角插入文本框，要求如下“标题为黑体、小二;正文为宋体、小四;文本框的‘填充色’设置为半透明、浅青绿;线条为绿色、3磅、圆点虚线;环绕方式为四周型”, 打开“设置文本框格式”对话框在“颜色和线条”选项卡中，单击其中的“填充”，设置填充为半透明、浅青绿;单击“线条”设置线条为绿色、3磅、圆点虚线;单击“板式”在“环绕方式”中选择“四周型”，然后单击“确定”即可完成。 任务五:作品创作。 以教师导入新课时展示的“出门证”为原型，同学们设计个性出门证，作为达标检测的题目。 六、总结: 概述本节课的主要内容，