爆震传感器.ppt

爆震传感器.ppt 于细微处见真情 ——耿艳丽老师专题学习体会 圣荣 刘海苹 久仰耿老师的大名～今天终于见到真人～比想象中的更亲切和蔼。一场专题报告听下来～更是对耿老师充满了敬佩。怎么说呢～一句话概括吧:耿老师是一个特别细心的人。几十年的工作中～她细心地对待工作中的一点一滴～对学生～对工作～可以说她都做到了细致入微～正是这种细致成就了她～也正是这种细致震撼了我。 对待学生～耿老师是细致的。她会用心抓住每一个机会发现孩子的优点～鼓励孩子～引导孩子。同时～耿老师在教学中特别注意尊重孩子。敬人者～人必敬之。耿老师尊重孩子～孩子们更尊重爱戴耿老师。听耿老师讲一个个具体的实例～我被深深的感动着～感动于耿老师对孩子们细致入微的付出～感动于孩子们回馈给耿老师真挚的感情。从耿老师身上～我感觉到了～原来当老师可以这么幸福～只要你真心的对待每一个孩子。 如果说耿老师对待孩子的细致入微让人感动的话～那么耿老师对待工作的兢兢业业跟让人震撼。耿老师有过很多荣誉～这些荣誉都是她日常工作认真积累的沉淀。尤其是耿老师对常态课的态度更让人叹服。对文本的解读～不到三十遍～不开口讲课～为了吃透一篇教材～广泛收集～如今几人 能做到这样～很多时候～自己对文本还不是很熟悉～就莽莽撞撞的上了讲台～结果肯定一塌糊涂。长时间这样下去～自己也很难进步成长。耿老师出版过一本20万的书稿～这本书稿的出版～不是刻意为之～因为写～做记录这是耿老师的日常工作,这本书高的出版～也不是偶然为之～这是耿老师十几年工作的积累。 还感动于耿老师工作再忙再累～都不放弃读书。耿老师能有今天的成就～一定和读书分不开。书犹如一杯茶～细细品味～才能悟得其雅韵与清香,书恰似一坛陈年窖酒～愈久愈浓～品来也更感滴滴醇厚绵长。要想不落伍～就得像耿老师那样～与书为伍。 在最细微处～我看到了耿老师对学生的爱心～对工作的热情。从耿老师身上我真切的感受到了～一个老师要是有了对学生的爱心～有了对工作的热情～那他的教育人生一定是幸福的。 反观自己的教学～很多时候感觉累～出问题都是少了这种细致入微的心～希望从今天开始做一个对学生～对教学最细心地老师。希望从今天开始觉醒还不算晚。