2019年春三下语文第2课《古诗二首》示范课件（新版苏教版含朗读） (2)

课件PPT2古诗二首课件PPT杜甫(712—770)　唐代诗人。字子美,尝自称少陵野老。祖籍襄阳(今湖北襄阳)。许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程,被称为“诗史”。与李白齐名,世称“李杜”。宋以后被尊为“诗圣”。《三吏》《三别》等皆为人传诵。有《杜工部集》。*课件PPT绝句”“断句”。诗体名。截、断、绝均有短截义,因定格仅为四句,故名。以五言、七言为主,简称五绝、七绝。也有六言绝句。*课件PPT预习检查诗歌读起来朗朗上口,学习古诗一定要注意多朗读,通过读来了解古诗的大概内容。课件PPT字词乐园我会写 jué 造字 指事 笔顺  灭绝 写法:“”宜小,“巴”末笔圆润有力。 绝 结构 左右 组词 绝句　绝望　络绎不绝　气绝 繁体 絶 形近 艳(yàn)鲜艳　色(sè)颜色 绝 绝 绝 J 纟 笔画 9画 运用 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 字义 ①[绝句]我国旧体诗的一种。②断。③尽,穷尽。   造句 今天是博物馆开幕的第一天,前来参观的人络绎不绝。课件PPT字词乐园【东吴】指长江中下游一带。它位于我国东部,是三国时吴国的所在地,所以称东吴。造句:东吴是三国时期吴国的所在地。词语导学【含】藏在里面;包括在内;容纳。造句:这种梨含的水分较多,吃起来很解渴。课件PPT课文详解绝(jué)　句【解】这首诗是作者晚年定居四川成都草堂时所作。通过描绘春回大地、生机勃勃的景象,现了诗人对春天的无限热爱和悠然自得的情怀。课件PPT课文详解两个黄鹂(lí)鸣翠柳,一行〔hánɡ〕白鹭(lù)上青天。【描写黄鹂、翠柳、白鹭、青天四种景物,颜色鲜明、亮丽。有静有动,组成了一幅绚丽的草堂春景图。】【诗意】两只黄鹂在碧绿的柳枝上婉转地叫着,一行白鹭展翅飞上了蓝天。课件PPT课文详解窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。【句解:上句写凭窗远眺西岭雪山,下句写门外可以看到江岸边的船只。】【诗意】诗人凭窗远眺西岭,岭上终年不化的积雪仿佛是嵌在窗框中的一幅画。再向门外一看,看见了停泊着来自东吴的船只。课件PPT课文详解【赏析】全诗看起来是一句一景,是四幅独立的图景。使四幅图景构成统一意境的,正是诗人的内在情感。诗歌一开始表现出草堂的春色,诗人的情绪是陶然的,而随着视线的游移、景物的转换、江船的出现,他的乡情便被触动了。四句景语完整表现了诗人对春光、对大自然的热爱之情和淡淡的思乡之情。课件PPT图解结构绝句近景两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天远景窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船课件PPT写法点拨　《绝句》中的前两句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”由近及远,由低及高,写草堂周围翠绿的柳树上黄鹂欢唱,蓝天上白鹭飞翔,有声有色,构成了新鲜而优美的意境。后两句“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”由远及近,写作者身在草堂凭窗远望西面的山峰上千年不化的积雪,看见门外停泊着的来自万里之外的东吴的船只,不禁喜上心头。短短四句诗,却描写了许多景物,远近结合,有条不紊,勾画出一幅春意盎然、清新开阔的画面。课件PPT拓展提升春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。课件PPT心灵感悟　读着《绝句》,我又仿佛走进了春天,阳光明媚,黄鹂、白鹭、翠柳、青天……有动有静,有声有色。真令人喜爱呀。我们中国有着五千年灿烂的文化,诗歌就是其中一颗璀璨夺目的明珠。我要多读读背背,在诗海里自由地徜徉。　课件PPT随堂练习写出下列诗句的意思。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。从窗口可以看见秦岭长年不化的积雪，在门外停泊着从遥远的东吴来的船只。**