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六一文艺汇演方案

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六一文艺汇演方案六一文艺汇演方案元吉小学六一文艺汇演方案为推进校园文化建设,展示全校学生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,经研究决定举办2012年六一儿童节文艺汇演。具体方案如下:一、组织原则:各班准备两个节目,以班主任为核心,统筹收集节目,请音乐科任老师进行艺术指导,坚持多动员,多参与的原则,充分调动学生的参与积极性。二、活动要求:主题鲜明,内容健康活泼积极向上,具有一定教育意义。符合当前社会道德风尚,反映丰富多彩的校园生活,展示二十一世纪青年学生的精神风貌、艺术修养和文化内涵。体现健康性、思想性、艺术性的统一。三、...
六一文艺汇演方案
六一文艺汇演元吉小学六一文艺汇演方案为推进校园文化建设,展示全校学生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,经研究决定举办2012年六一儿童节文艺汇演。具体方案如下:一、组织原则:各班准备两个节目,以班主任为核心,统筹收集节目,请音乐科任老师进行艺术指导,坚持多动员,多参与的原则,充分调动学生的参与积极性。二、活动要求:主题鲜明,内容健康活泼积极向上,具有一定教育意义。符合当前社会道德风尚,反映丰富多彩的校园生活,展示二十一世纪青年学生的精神风貌、艺术修养和文化内涵。体现健康性、思想性、艺术性的统一。三、节目形式:形式不限,充分发挥学生的想像力和创新意识,主要演形式可以是独唱、小组唱、歌伴舞、舞蹈、乐器表演、健美操;也可以是小品、相声、配乐诗朗诵、快板剧、武术、时装表演等。四、服装、音乐要求:按照节目的形式配合相应的服装,同一节目服装要一致。伴奏音乐自备。五、参加单位及注意事项:每班两个节目,节目名称及参与人数于5月上旬上报学校,节目先进行初选,初选过关的进入决赛并集中进行汇演。六、评分细则1、评分规则:(1)以班或个人为单位,表演人员必须到位;(2)采取分别去掉最高分和最低分、计平均分,即最后得分;2、评分:(1)符合当前社会道德风尚,反映丰富多彩的校园生活,总分10分;(2)服装、道具符合表演内容及情节,满分1分;(3)有一定的表演难度和演唱技巧,满分3分;(4)表情、动作符合表演内容及情景,满分4分;(5)节目表演的整体效果反映具佳,满分2分。七、汇演时间:2012年6月1日八、奖励办法:1、实行班级加分制:文艺汇演从初赛到决赛的班级分数最后累计到本次体育艺术节的全体总分中。2、具体加分细节:初赛:每班保质保量的报两个节目参加初赛可得基本分20分。决赛:进入决赛的节目获得一等奖的班级加14分,二等奖的班级加10分,三等奖的班级加8分,优秀奖的班级加5分。3、奖项设置:本次文艺汇演设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干,最佳组织奖1名。元吉小学2012年4月20日1/1
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