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小班语言:我和妈妈在一起

2017-06-16 2页 doc 5KB 472阅读

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小班语言:我和妈妈在一起小班语言:我和妈妈在一起 小班语言:我和妈妈在一起 活动目标: 1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。 2.用语言、肢体动作表达对妈妈的思念,舒缓内心的不适感。 活动准备: 1.幼儿用书第1册第2~5页 2.《美工》第1页 3.挂图《我和妈妈在一起》 4.音乐CD(舒缓的音乐) 活动过程: 一、妈妈,宝宝好想你 1.观察并表述幼儿用书第2~5页的画面。 ——第一幅图上有谁?妈妈在为宝宝做什么?(讲故事)你喜欢听妈妈给你讲故事吗? ——看看旁边的图,妈妈和宝宝在一起做什么?(玩玩具)宝宝和妈妈看起来怎么样?(很) ——我们把书翻过...
小班语言:我和妈妈在一起
小班语言:我和妈妈在一起 小班语言:我和妈妈在一起 活动目标: 1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。 2.用语言、肢体动作达对妈妈的思念,舒缓内心的不适感。 活动准备: 1.幼儿用书第1册第2~5页 2.《美工》第1页 3.挂图《我和妈妈在一起》 4.音乐CD(舒缓的音乐) 活动过程: 一、妈妈,宝宝好想你 1.观察并表述幼儿用书第2~5页的画面。 ——第一幅图上有谁?妈妈在为宝宝做什么?(讲故事)你喜欢听妈妈给你讲故事吗? ——看看旁边的图,妈妈和宝宝在一起做什么?(玩玩具)宝宝和妈妈看起来怎么样?(很) ——我们把书翻过来看看,现在妈妈在给宝宝干什么?(洗澡)看看旁边的图,起床了,妈妈在给宝宝干什么?(穿衣服) 二、妈妈,我们在一起。 1.观察并描述挂图《我和妈妈在一起》 ——图上有一颗大大的、红红的什么?——爱心里有谁?宝宝和宝宝相互怎样?你喜欢和妈妈这样抱抱吗? 2.说说自己的妈妈。 ——看着自己和妈妈的照片,你想对妈妈说什么?——打开《美工》第1页,按图示折出立体相框。再吧自己和妈妈的照片贴在相框上,就像妈妈和我们开开心心地在一起,你愿意吗?觉得开心的小朋友,我们一起拍拍手! 3.观察教师粘贴照片。 ——我们都想和妈妈在一起,但是妈妈要去上班,所以暂时把小朋友送到哪里?下班了妈妈会怎样?——我们把自己和妈妈的照片贴在立体相框上,就像我们和妈妈抱得紧紧的一样。 3.自主尝试粘贴照片 ——想和妈妈在一起的小朋友,我们来动手试一试吧! 免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
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