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三十七度青春

2017-05-19 3页 doc 8KB 7阅读

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三十七度青春三十七度青春 青春若有张不老的脸,那它是怎样的模样。 无法定义青春,因为我们正在经历。每时每刻它都在变化着,给人以不同的感觉。形容年少的词语有很多,或正或反。亦如一个人的优缺点。青春,像我们在经历的一场洗礼,冲刷,也保留。这温度不好拿捏,高温杀菌,低温保存。 高温•青春 年少轻狂,桀骜不驯,血气方刚。常从人们口中听到的几个新人年轻人的词,很明显地显出了青春的特征。高温的青春,像沸水浇灌在别人和自己的身上,都会受伤,且伤痕累累。叛逆,乖张的孩子,常会做出一些旁人无法理解的行为。会因为一点儿小事情和同学,朋友,父母吵架,赌气。他们...
三十七度青春
三十七度青春 青春若有张不老的脸,那它是怎样的模样。 无法定义青春,因为我们正在经历。每时每刻它都在变化着,给人以不同的感觉。形容年少的有很多,或正或反。亦如一个人的优缺点。青春,像我们在经历的一场洗礼,冲刷,也保留。这温度不好拿捏,高温杀菌,低温保存。 高温•青春 年少轻狂,桀骜不驯,血气方刚。常从人们口中听到的几个新人年轻人的词,很明显地显出了青春的特征。高温的青春,像沸水浇灌在别人和自己的身上,都会受伤,且伤痕累累。叛逆,乖张的孩子,常会做出一些旁人无法理解的行为。会因为一点儿小事情和同学,朋友,父母吵架,赌气。他们说话很直,从不拐弯抹角,因此常无意间伤害别人。他太年轻面对很多事情都一副愤青的模样。社会的不公平和黑暗,令他们气愤的挥舞着爪牙大声叫喊。 我正拿笔写着这些文字,旁边的同学叫喊声就又传来了:“到底要干嘛?!还要不要我活了!作业还没做,数学居然要考试了!”我一惊,笔落在了地上。开学的时候还信誓旦旦说做好了准备能够适应高中生活的我还是没能完全做到。尽管抱怨解决不了问题反而浪费时间,是,我知道我真的知道。但是我还是要抱怨。 我们一群同学每天的生活状态就是自习课一上课狠劲儿的做作业,一下课就马上开始碎碎念,越说越激动。周围的同学都比较闲不住,上自习课经常说话被老师逮住。并且我们的座位真是天时地利人和,正对办公室就算了,晚上最悲剧,玻璃反光,老师可以直接把我们逮住,我们却根本看不到他。敌人在暗处,我们在明处,怎么会不牺牲呢? 在我又一次分析了我们身处的环境时,我伤心了,这个事情我们明明已经分析了很多次,却还是要逢人就提,好像要全班都来同情我们一样。 吃过晚饭来的有些晚,我以为自己要迟到了,狠命跑。每天爬楼梯就是长征,我都不敢抬头看楼层号,埋头一直爬啊爬,这样等我抬头的时候就是七楼了。 班上关着门,但里面很闹,我舒了口气,老师还没来。我的个天哪!班上的同学是疯了吗?居然在用多媒体K歌!同学们不停的传着话筒,都很high!你一定想不到这就是实验班吧,对,没错,这是最不像实验班的实验班。 学生会检查的同学来了,一推开门,被这欢乐的气氛直接震住,半天不敢进门。估计这些孩子平常被压迫的有些凄惨,没有见过这么大场面的解放。两个女生刚一进来准备检查,班上一群男生跑过去:“来唱情歌 由从头再一遍”全班大叫,然后学生会的两女生匆忙写下无情况就跑开了。这招太狠了。还好老班不在。 班上时不时会出现这些疯狂的事。自习课上看海贼,体育课不去上,在旁边下象棋,老师让写作文,写了一篇诗就交上。这些事情旁人都很惊悚,但是我们班上的同学表示毫无压力。 低温•青春 虽然有时候太冲动,不懂事,但我们也有成熟的一面。没有任何人的监督,也可以很安静认真的学习,因为我们明白这本身就是我们自己的事情。学习的结果不好,比赛没有取得胜利,我们也会难过。别人有困难,我们发自内心的想要帮助他,国家有重大灾情,我们心牵灾区人民。即使不能做出贡献,也送上最真诚的祝福。 上历史课的时候老师偶然谈到了最近正热的新闻:日本名古屋市市长不承认南京大屠杀。全班马上就又沸腾了“日本地震的时候怎么不说这种话,我们都帮助你了,你还说这些,太可笑了。”“这么严肃的事情,我只能说日本没水平没素质。”老师听完了大家的议论,有些感触的说,“虽然有些同学比较偏激,但我看到你们这么爱国还是很高兴,我就说90后不是说的那么差嘛。”嘿,表扬我们阿? 广播里通知做操,大家匆忙赶了下去,刚刚跑到操场,却听到广播在喊:“请初一初二的同学马上到操场做操。”我直接无语了,刚才是我们幻听了嘛?我原以为大家会开始咒骂,从七楼跑下来真的很累,且班上的同学都比较激动。可是大家什么都没说,很安静的走回去了。“诶,你们怎么都不说话阿?”“拜托,你没听到初一初二的下来了嘛,这么大了还是要有榜样的样子,来回跑就当锻炼身体了嘛。” 我一下又有了感触,人真的会变,会成长而且就在时光中慢慢进行着。 下课的时候看见毛毛拿了一本藏在课桌下面看,我给她抢了,是《皮皮鲁》!想当年,我是好喜欢这个系列啊,我把书抢回去看,很激动的样子。可是谁知道,周围没人理我,纷纷嫌我幼稚,然后又开始做他们的生物了。我只好悄悄拿出藏在课桌里的棒棒糖,一边看书,一边重温我的童年。 所以低温,它毕竟太过于成熟。青春的人感叹世事的残酷人情的冷漠,童年美好的记忆唤不起他们的童心。 三十七度•青春 从早上每日都要奔跑去上学,体验生命的速度到中午肚子饿的叫;从下午温暖的阳光下走过去上学到下课冲向食堂;从晚自习一开始就很努力很快的做作业到晚自习放学背上书包伴着路灯回家。我们的一天就是按照这么模式度过的,可是它又有不一样的精彩和快乐。我们成长着,我们收获着,下课后的追逐是放松的意思,上课时的认真的是努力的标志。这样真好,生命真好,青春真好。 所以,我想大概三十七度的青春最合适吧。这恰好是人的正常体温,不温不火,亦柔亦刚。三十七度,维持正常的青春,既有朝气与阳光,又不失稳重与成熟。 阳光洒下星辉,落在本子上,我仰头看去,此刻,阳光正好,青春正盛。  
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