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关于纠结的作文

2017-06-23 8页 doc 14KB 56阅读

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关于纠结的作文关于纠结的作文 【篇一:纠结】 我是个奇怪的孩子。我总是会这么想。 我经常会有一个观点,然后与别人争论,但最后往往是自己把自己推翻,很可笑吧。这就叫纠结。 连我自己都奇怪:怎么这样呀!没听说过从一而终么?怎么那么多念头呀!到底支持哪一个呀!真晕。 我总是喜欢一句话:我们还是要向很多事情妥协的。然后无奈,还有一点点讽刺,就像一个已经千疮百孔了的人对着对面的弓箭手说:“射吧,没事,快射呀。“已经麻木了。 但这并不符合我的做人原则,我总是觉得人不该向命运所屈服,要去创造命运,改变命运。人定胜天。 很矛盾,对吧?于是得出一个结论:思想...
关于纠结的作文
关于纠结的作文 【篇一:纠结】 我是个奇怪的孩子。我总是会这么想。 我经常会有一个观点,然后与别人争论,但最后往往是自己把自己推翻,很可笑吧。这就叫纠结。 连我自己都奇怪:怎么这样呀!没听说过从一而终么?怎么那么多念头呀!到底支持哪一个呀!真晕。 我总是喜欢一句话:我们还是要向很多事情妥协的。然后无奈,还有一点点讽刺,就像一个已经千疮百孔了的人对着对面的弓箭手说:“射吧,没事,快射呀。“已经麻木了。 但这并不符合我的做人原则,我总是觉得人不该向命运所屈服,要去创造命运,改变命运。人定胜天。 很矛盾,对吧?于是得出一个结论:思想并不一定可以支配行动。 我总觉得自己孤单,哪怕是与朋友在一起。所以从我笔下写出了一串串忧伤的文字。所以我忧伤,我悲观。我并不相信分开后还会再相遇。我绝望。 但有时候我会笑的很灿烂,说出一大段笑话。所以我乐观,我积极。我相信黑色的今天过去了,光明的明天必定会来临,我充满希望。 关于这个,我就不知该作何解释了,或许忧伤的人都会自我安慰,自我修复吧。谁知道呢。 于是,我就一直这么纠结着。 顺从和反抗。这两种相对的念头经常在我的大脑中徘徊。异常的纠结。 【篇二:纠结过后】 马上高三了! 昨天离家的时候,他们每个人都往我的手里塞钱,因为住校,而且学校离家远。我很难过!不是因为又要回到那个笼子一般的学校,而是大学对现在的我来说还只能是个梦。一个高考完后落榜的噩梦!我很矛盾,很纠结。在车上的时候,甚至想很想一死了之。我怕他们失望,也怕自己一无是处!老妈对我说:“女儿,就一年了。你要努力啊,少上点网。”是啊,我想我应该把网游戒了,免得我无聊的时候老往网吧跑。 高中的生活,和我想象的落差很大。人们混乱而又现实,每个人都很自私,只想着自己。我觉得人和人之间简直是无法沟通,很失望! 看过《奋斗》,感慨很深,虽然我是90后!我记得他们大学毕业时,有个同学因为毕不了业,在他父亲的指责中跳楼自杀了。陆涛在他的葬礼说的话让我很震撼,他说他们再也不玩网游了,他们一起玩酷。可谁也没有高酷,说死就死了!其实,我也很想和高一样酷。只是我想起码我的家人还在乎我,就算全世界都遗弃了我,他们还是站在我身后。我一直任性,闹出走,通宵达旦的上网,失魂落魄的游走……无论怎么样,只要我肯回家,肯对他们笑下,不发脾气,他们就会很高兴的为我忙前忙后,我要什么就给什么…… 可是我不能一直任性,我应该为他们想想。所以我来到了网,我想我荒废了人生的前16年,现在我总该做点什么了吧,试着去努力。给自己一个交代,给我的家人一点安慰。 都说只有强者才能让关心他的人感到安心,从现在起我也要努力,我也要奋斗!我要让自己充实,找条属于自己的路来走。告别哪个矛盾纠结的自己! 【篇三:我真纠结作文】 高考刚刚过去,现在又到了小考,时间犹如一闪而过。当年那个,满脸稚气的女孩,现如今,我即将升入六年级,一年后的今天,我会选择哪一所中学呢?我的内心很纠结。 当我站在校园的大门,看见那些焦急的父母为了给自己的儿女报名,从保安室里拿来凳子,坐在那漫长地等待着。为了让自己的儿女考上好的大学,居然不愿在树下坐着等待,看着眼前的这一幕幕,我的内心很纠结,不知道如果是我去选择的话,我会选择哪一所学校呢? 21世纪的父母们都盼望自己的儿女能考上一所好的大学,毕业后找到一份好的工作,现在的年经人又何尝不是希望如此,但要是真正做起来却又比想像中的还要困难。报考一所好的中学,却又担心考不上;选择一所差一点的学校,父母们又害怕自己的儿女的前途又会不好。这次,我们班某位同学的家长就已经给他报了一所中学,让他试一试,如果考得好,说不一就有可能会被录取,如果没考上的话,就当体验体验考试的氛围,做一个心理准备。现在的家长都这样拔苗助长,使我很纠结。 看到那些放学后又急急忙忙去补课,周末又去参加这样那样的补习班、兴趣班,占去了属于我们自己支配的自由时间,把一个个灌得呆板、迟钝,使他们逐渐厌倦学习,这就是培养21世纪的人才吗?我很纠结。 这些都是现行的状况,我只是看着心急。我想对家长们说:我们有我们的思想、做法,你们总把一些大人的思维强加给我们,我们太累了,太辛苦了。我想随着时间的推移,考试方法的改变,无论读哪所学校,我们都能受到良好的教育,我就不再纠结了。 【篇四:纠结】 那是一首歌,我们之间的歌,踩着忧伤的节拍,我们不得不放开……——题记 轻风过,花落无情。 我抚琴一曲,看眼前山光鸟色,碧波粼粼,小溪上飘荡着落寞的枫叶,映着火红的天际,无时无刻不透露出一种淡淡的忧愁,小溪没有眼泪,只现出一种莫名的愁怅。 流泪只有我一人罢了,心中的感受欲寄于长琴,琴弦拨动,随内心渐渐思绪涌起,忽而高低起伏,一曲千百滋味掺杂,痛心收手,琴弦俱裂,断弦之琴,奏不出天籁,亦弹不出悲伤,消失天边的只有纠结百般的情意。 泪珠滴洒在琴弦之上,发出无人聆听的烦杂,只有我默默跟唱着,因为每一个音符,是我心纠结百回的印刻…… 相逢不如不见 这辈子唯一做错的事就是我遇见了你。在凄凄暮雨的黄昏之夜,你立在海边等候亲人的归来,我却在一旁静静欣赏你那张我深爱的脸。一回头的那一瞬间,三生石上早已刻下你我之间的缘,我们在海边相逢,渐渐又在海边许下永世不变的诺言,任这海风怎么刮,任那海浪怎么冲洗,那似已风化千年的誓言,一切尽是如愿。大风大浪留不住漂泊的游子,我静静走了,就浪花带走一扇贝壳,留不下什么,唯有彼此留下不舍和依恋…… 心照的人不宣 三年之期,漫漫无边,再次归乡,早已是物是人非,故地如重游,月圆更寂寞,唯恋那一片永恒不变的大海。我们又见了,我总是那么意犹未尽,而她眼中只剩惘然,或许我只属于她脑中一匆匆过客,如过眼云烟般短暂,我只好默默走开,把思念留给自己,心痛早已不值一提了…… 暂停不算放弃 雾霭沉沉,楼台消失在浓雾之中。月色朦胧,渡口迷失不见。我最终满目深情的看了一眼心中唯一的挂念,并不是你的薄情寡意,世事弄人,分不清孰对孰错。我踏上返都的船只,消失在黛色天空之下,留下回忆,带走一份难分难舍的纠结,最终化为一蓑烟雨…… 一年后,她走了。 听乡里人说她两年前,一场高烧,折磨了她三个月,她卧床昏睡一直叫着我的名字,生怕自己忘记了我,忘记了她曾有过的美好,三月之后,渐渐她忘记了一切,唯一记得那片大海。她成天站在那片海边,望着一望无际的对岸,心里默念着什么,说她要等一个人,只是忘了他的模样、名字了。 纠结、无奈,掷琴于万丈山谷之中,想将一切隐埋,只是回忆的音乐盒还旋转着。 要怎么停呢? 【篇五:纠结的萌芽】 梦里,谁在默默地哭泣。等不到微笑的到来,苦涩的心雨,一点一点渗入本不坚强的心灵。 黑蓝的天,像寒夜的眼睛静静的注视着你。不想向谁去诉说。只想用最后的温度伪装起自己。僵硬的坐在某个地方,冰冷的,慢慢的冻结自己。空虚的度过这样一个冷淡的夜。为什么,如此纠结? 我懂,我永远不会回到以前什么都不想的年龄。肩上,牢牢地被定格长大。什么时候,如此悲伤?我在害怕些什么?责问心灵,却空荡的没有回答。想用音乐调节情绪,却仿佛被音乐遗忘了……悲伤地注视着夜空,我的星星,遥远的等待光辉。 年华倒影,是脆弱的。难道,成长的前夕,注定要有蜕变的痕迹,而蜕变,注定要有痛苦的挣扎…… 寻梦的路蜿蜒的看不到尽头,只留下孤单的背影独自发呆。凄美的风渐渐拂过选择的路口。空洞洞的,仿佛要把你的一切吸走。挣扎的在恐惧中徘徊…… 岁月的光景注定要有沧桑的冲洗,是谁在纠结的寻找……像那紫藤花,孤独的摇曳,拼命地延伸着生命的痕迹,在伤口中孕育花苞,紧紧的缠绕着,害怕在狂风暴雨中垂坠梦想。因为它坚信,希望若不熄灭,即使注定悲伤的等待与痛苦的挣扎,也会在某一个太阳高照的艳阳天,经历梦想花开的结局…… 也许四叶草的飘零,宣告着失去了幸运,但我还有勇敢,会在泥泞的荆棘路上,撒下梦想的种子,用脑海的信念不断的浇灌,在烈火中不断重生,为梦想奉献自己的一切。哭泣不代表绝望,无奈的哀叹,不是命运的不幸。即使失去热情的燃烧,我还奋斗的惊涛骇浪…… 痛苦的磨练只会让你软弱的外壳变得坚硬,长在心上的荆棘需要用挫折的打击来枯萎。什么时候,会变得成熟,镇定自若的在一切面前都不会低下头。骄傲的向上苍宣告,我主宰了命运…… 窗外,云在游荡,紫藤花仍然孤独摇曳。梦想的种子却在烈火的试炼中萌芽…… 【篇六:纠结】 “我可不可以不要活得那么纠结?” 阳光那么灿烂,灿烂的刺眼。但是,它却温暖不了我的心,摸着阳光,嘴里喃喃的说出这一句话。 曾经的我天真的以为付出就会有回报; 曾经的我天真的以为喜欢就可以在一起; 曾经的我天真的以为在一起就可以长久; 曾经的我天真的以为距离不会打败爱情; 曾经的我天真的以为寂寞并不会影响什么。 “傻傻的,还以为能够在一起…”常常不知觉的哼出这一句歌,却在哼完是才发现早已泪流满面。分手了就分手了,为什么不能像别人那样分的干脆潇洒,为什么还是留恋不已? 总是四处打听你的消息,打听到了却犹豫不敢听;总是在人群中寻找你的身影,却又怕看见你的眼神而不敢正眼看你;总是在暗地里观察你的喜怒哀乐,你不开心,我就会莫名的不开心,你开心了,我也就很奇怪的很开心。别人说,我对你的喜欢早已超越了喜欢,是比喜欢更深一层的感情。 渴望有一份很长久的爱情,却发现感情总是在不经意间流逝。回首时光,只知道我对你的感情早已飞到了塔顶,而你,还在起始点莫不关心的看着我。放出去的心,该怎样收回? 我承认我是喜欢你,我承认我是在乎你。在了解我的人眼里,我对你的喜欢从不掩饰。似乎,喜欢和在乎你已经成为了我的一个习惯,一个再也丢不掉的习惯。 我只想知道,你过得好吗? 虽然我们的距离只有一层楼之远,但是我仍然没有那个勇气问你——-你过得好吗?你有没有感觉到,在你玩的时候,有一双眼睛总会在你很远的地方看着你。 曾经数不清的回忆依然在脑海里挥之不去,回想起来,全都是你的好与可爱。我不懂你,真的。我只知道你是一个表面很快乐又不善于表达感情的人。虽然我们认识和相处的时间不是很长,但我愿意永远把你藏在我心里,我愿意用我一生的时间去想你和祝福你。 纠结,我真的好纠结,纠结到了最后还是不想放弃,那么一段刻骨铭心的记忆,让我怎么舍得放弃?最后一次了,这真的是最后一次了,最后一次把我的尊严抛在脑后,干我从来都没有想到的事。我想,为了你,我愿意挑战一切困难并且不可思议的事情。 我只是想知道,你现在还喜欢我吗? Wait。等待…… 【篇七:纠结】 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 淡淡离去淡淡香,淡淡清酒淡淡伤,淡淡别泪撒清晓。 她,贤淑佳人,轻偎案头,巧笑脉脉,“红袖添香夜伴读”,十六岁便成了他的妻。 他,一代才子,才学满腹,官场失意,纵有远志终究难达。 他们是恩爱的,她用温柔唤起风流才子对家的留恋,他的才气倾倒她甘于用尽柔情。 可是,香魂销陨,悲痛推不掉,躲不开。他落寞地生活,把酒浅唱,倚楼高歌。他依旧风流多才,放荡迷人。他自认为走出了思念的圈子,可就像咬下一口青梅,一不小心酸涩就胀满他的口腔,深入他的身体,酸胀着他的全部,味蕾处竟蔓延上他的泪腺。思念是陷阱,伸出千万条枝条顺着他的脚跟拔节暗长,攀上他的身体。 十年了,他习惯了没有她早上温柔唤床,日里没有她摇曳生香,蜡烛旁没了她含笑磨墨。她的离去带走了家里的生气,带走了他已经养成的习惯。 十年而已,然而他已鬓霜。仕途不顺,他进屋低唤爱妻,却无人来分担他的愁恼。梦醒时,他痛苦地忆起曾经的甜蜜。他多想他们只是远隔千山万水,终究还能在某个角落寻到对方的呼吸,而现实告诉他他们已阴阳相隔。 如果她出现在他面前,他还是她那个意气风发的夫么?恐怕泪水早已封住了视线吧。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,泪眼婆娑,她是他不那么美丽了却深深抓住他的心的妻。 如果梦里不相会,他又为什么要醒来?精雕桃木,细梳青丝。温馨的画面却成了最使他心冷的回忆画面。她的声音还在他耳边:“今生何求……”眼角的笑意却在梦里消散。 面对面吧,十年了,你,过的好么?情到深处,不再是感情的冲动,而成了生活的部分,让它平平淡淡,让它细水长流,让它成为夜深时披上肩头的棉衣,让它比海誓山盟更猛烈地冲击出泪水。 “十年,吾未曾忘怀。”想说,却停在舌头,他们只要对望,望的泪水肆流,默默揣测些年来的对方的凄苦。或许,他们不需要言语。眼神里有念,有怨,有苦,有爱,有恨,有痴迷,有悲哀。华年不可逆,往事不堪忆。就让他们相顾无言,颇应“此时无声胜有声”。 窗外凉风吹醒他,他低笑自嘲:“终究没人为你关窗啊。” 她的坟墓在哪儿呢?她孤单么?她也思念着他么?肠已断,情难收。松影斑驳,步履迷茫,他只想把他的爱妻寻。 他一生豪放,写下诗词无数,她成了他最柔情的一笔。如果命中注定不能与子偕老,何必拥有曾经的执子之手?任黄土掩埋心爱的容颜,冰冷熟悉的温度? 这是挚爱,肝肠寸断,依旧生死纠结。 【篇八:一件纠结的事】 在我的小学生涯中,与同学发生过的争执、冲突不计其数,它们最后也都不了了之。而这件事,却让我明白了许多道理。 记得那是一个晴朗的中午,阳光明媚,春暖花开。但我的心情却不怎么好。 午休时,我郁郁寡欢地读我那怎么也读不完的心理测试书。正读到一篇名为《测测你的包容心有多大》的文章时,我的语文练习册向我“飞”了过来。 我生气地大叫:“谁这么烦,扔别人的练习册干嘛?正说到这里,有一本练习册从我头上“飞”了过去,原来讲台上发作业本的王怀轩同学因为心情也不好,所以发本子时就扔了起来。 于是,我趁他发(应该是“扔”)向晨曦同学的练习册时,抓住了他的帽子。他立即愤怒地把头转了过来,对我大声训斥。我也不甘示弱,也对他生气地叫骂。一分钟过去了,他终于不耐烦了,用他那锋利的指甲掐进了我的手里。钻心的疼痛立刻布满了我的全身,我几乎快晕过去。 又过了接近一分钟的时间,我咬紧牙,振作起来,忘掉疼痛,不顾一切地抓住他的帽子不放。他似乎累了,松开了我的手。我当时就留下了一句“狠话”:“你等着瞧!”就像办公室跑去。一路上,我的心情愈加沉重。 到了办公室,我向班主任陈老师详细地反映了这件事情的经过,陈老师说我们俩都有错:我呢,不该以武力的方式还击王怀轩同学;而他呢,也不应该这样发作业本。 经过了这件事,我明白了:要善待他人的物品,学会包容,犯了错误也应及时承认。回到教室,我的心情豁然开朗,我又在津津有味的读那篇《测测你的包容心有多大》了……
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