学生统一每天穿校服之后......（上)

学生统一每天穿校服之后......（上) 申明： 以下­绝大部分纯属虚构。   (一）   2009.4.10浙江省某中学内,校方以"便于管理"为基本理念,"防止攀比之风蔓延"为根本目标,未经任何民意调查向全校同学(高三除外)强制下达了“学生每天穿校服”的决定。   4.11高一、二同学集体哗然一片，高三同学暗自庆幸。   4.12高二一楼部分同学组织了签名抵制校服运动，被班主任发现后，立即被扼杀在“萌芽”状态。   4.13有同学开始往落满灰尘的校长信箱写信......   　 4.16学校不得不派专人清理校长信箱的信件......   4.17部分好事之徒开始在厕所蹲位的门上刻上污言秽语，矛头直指校服。   （二）   9.13高一、二同学又都重新分到了一套一模一样的“猩猩皮”式的校服。   11.17学校要求第二天学生校服试穿一天。   11.18省教育厅厅长视察该校，全校恍然...... 11.19一同学在校百度贴吧内发了一通对于校服的牢骚，激起了整个贴吧的响应，一时间，激动愤慨的文字充斥了整个贴吧，部分文章被城内它校的同学转载回复，点击量迅猛上升。   11.20一自称是校政教处主任的网民看完校贴吧内的“反动”文字后，勃然大怒，未经校长室同意，直接在网上公开批评作者，引起公愤。   11.21校领导紧急召开会议，经过2个多小时严谨慎密的讨论，决定打百度客服电话，封掉学校贴吧。   11.21～11.25寻找正确的百度客服热线。   11.26被告知百度没有客服热线。   11.28学校又召集了高一、高二的同学，先花20min论述了我校校服的特色，又花30min论述了学生攀比的危害，接着花40min论述了我校的校服是如何在防止攀比方面发挥重大作用的。最后花10min点评本次集会的纪律。   12.4部分同学在省内各兄弟学校贴吧内转载了校贴吧的部分泄怒文字，反响甚大。   12.5部分个性同学组织了三五好友到校长室“请愿”，还没走到校长室门口，便直接被请进了政教处……   12.7“请愿”无果后，部分同学决定开展“非暴力不合作运动”。 （三）   2010.1.2当所有人都还沉浸在元旦美好假期所带来的甜蜜韶光时，三个高二的同学以在校自修为由，进入学校。当夜幕降临，三人采取了行动……   1.4谁也想不到学校里1.2发生的事：三件崭新的校服被摆成了三个十字架形，牢牢地被大头针钉在了公告栏上，并用大头钉旁批：不自由，毋宁死！（由于大头钉都是用砖头砸进去的，徒手难以拔出，导致校公告栏黑板直接报废）   1.5校方在第一时间调出来了传达室的监控资料，在第二时间草拟了三份除序号以外完全相同的公开批评决定，在第三时间评估了公告栏的损坏程度，在第四时间通知了班主任……   1.6学校又召集了高一、高二的同学，先花20min作了公开批评，又花30min重复了上次集会所要传达的基本思想，最后花10min点评本次集会的纪律。   1.7—1.10“钉校服”事件不胫而走，成为城内各同学热议的话，不久就被网络炒地“不亦乐乎”。 当事三人一“钉”成名，人送雅号“钉神”，“钉圣”，“钉仙”。   1．12“钉校服”事件经过被刊登在市报上，爆料的同学得到了100元的报料费。省人民广播电台借此做了一期相关的栏目，并邀请到了“钉神”，“钉圣”，“钉仙”作为特邀嘉宾，谈谈自己成名后的感受。“钉仙”同学更是按捺不住内心的激动，直接通过电台向全省的高中生提议”一起抵制校服”。打响了全省“舆论”反抗校规的第一枪。   1.14凭借网络、广播、报刊的三“家”拍案惊奇，全省各地被要求每天穿校服高中生纷纷开始策划比“钉校服”更富有创意的运动。   （四） 1.15省内开始出现“校服集体反穿”现象。   1.16不少同学开始在校服上乱涂乱画，使得学校内不知何时多了许多“花猩猩”。   1.17不少“校裤”被剪成了“短裤”，“校服”被剪成了“马甲”。17号开始出现了一批内穿棉毛裤，外套“短裤”，棉袄外面套“马甲” 的男生，人称“裤（护）甲战士”。   1.18学校对“裤（护）甲战士”的行为做了严肃批评，并要求重新披上“猩猩皮”， “裤（护）甲战士”则以“校规未规定不准对校‘美容’”为由拒绝脱下“护甲”，双方陷入了僵局。   1.20省教育厅认识到了事态的严重性，紧急下发了文件《关于对全省校服的改进意见》，事态略有所好转。   1.29改进后的校服被分到了全省同学手中，穿上之后绝大部分同学都进化为了“猿人”，部分同学却退化为了猩猩的祖先“类人猿”，极少数同学发生“大变异”,成为了“双腿奇长的企鹅”。   2.2语文期末考试，作文试题《在我身边》，一考生写到：   曾经，有一只漂亮的“母猩猩”坐在我身边， 我没有珍惜， 等到她进化我退化的时候才后悔莫及， 人世间最痛苦的事莫过于此…… 如果上天能够给我一个再来一次的机会， 我会对那只“母猩猩”说三个字： “别进化！” 如果非要在这次进化前加上一个期限， 我希望是……高考前！ 2.4全省几乎同时放假，寒假到来……   （五） 2.6通过网络的强大力量，全省各地的学生力量被聚集到了一起。创建了qq群之后，群上24小时不断有人诉苦，声讨，最后大家充分到了个人斗争的势单力薄，决定团结起来联合全国的力量，共同抵制“校服”。   2.7—2.15群内成员通过网络不断向南方外省发布讯息，呼吁全国同学起来斗争。   2.17江苏、安徽、广东学生通过网络响应号召。   2.18湖南、湖北、江西学生响应号召。   2.19华南绝大部分地区响应号召。   2.20“中国·南方高中生抵制校服大联盟”的成立，（一下简称“南联盟”） 致使腾讯服务器近乎瘫痪。而“南联盟”总部则被秘密设在浙江某省级中学的小树林内。   2.22“南联盟”开始向北方发布讯息。   2.24北京、上海同学响应号召。   2.26“全国高中生抵制校服大联盟”成立，（一下简称“联盟”） 使得腾讯服务器不得不暂时关闭数小时。“联盟”举行网上投票，选出了：   主席一人（策划行动，处理联盟重大事务）   副主席两人（帮助主席策划行动，审核常委提议的行动）   秘书长一人（负责财政管理，不定期召开常委会议）   副秘书长一人（负责拟稿下发通知）   若干常委（每所学校只有一个常委，负责提议行动，决行动，接受与传达上级与下级的通知）   2.27联盟创立了自己的网页。鉴于安全因素考虑，总部又被设到了网上，联盟给5个负责人以及常委每人一个账号，用于网上交流，并由常委下发给同学联盟通知。至此，“全国抵制校服运动”正式开始。   2.28学校开学了…… （六）   3.1全国高中生集体罢课，上街游行抵制校服。   3.2天安门广场从早上6:00开始，数以千记的高中生聚集在广场前，手举自制的牌牌，打出“还我青春”，“我要个性”等口号，6:30近一万名高中生开始集体静坐在广场上。7:00教育部代表手拿高音喇叭，声嘶力竭的在天门城楼上喊话，要求静坐在在广场中的高中生立即返校学习，“你们不要乱来——”，话音未落，“啪”，一西红柿从楼下飞来，直接命中咽喉……7:20政府不得不动用高压水枪驱散静坐的队伍，数千防爆警察走上街头维持混乱的秩序，天安门广场附近交通近乎崩溃。   3.3五岳各山头出现了 “护甲战士”，部分外国游客以为他们是行为艺术家在搞专题活动，纷纷与之合影留念。   3.4在北京上海晨练的老人发现，城市乡村周围的树上一夜之间全挂满了各地五花八门校服，吸引了一大批摄影爱好者前来拍摄这千年难得一见的场面。   3.5教育部紧急派出一批谈判专家与“联盟”派出的代表在北京饭店进行谈判。俩拨人围绕着“穿校服能否抑制攀比之风蔓延”展开激烈辩论，CCTV新闻频道进行了现场直播。   3.6谈判进入僵持阶段。   3.7谈判终因俩拨人的不肯让步而破裂。   3.8“联盟”主席作出重要指示，向全球高中生发出倡议，共同抵制校服。提议高票通过。     （七）   3.9东南亚高中生响应号召。   3.10南亚高中生响应号召，印尼高中生还冲击了印尼国家教育部大楼。   3.12印尼政府严肃谴责了中方的文化侵略，中方表示道歉。   3.13菲律宾一高中生用武器黑市上买的RPG火箭筒袭击了当地的政府大楼，东南亚各国也爆发了类似事件。   3.14菲律宾政府代表周边国家要求中方赔偿损失，中方表示同情，但拒绝赔款。   3.15菲方宣布中菲两国大使级外交关系破裂。东南亚各国相继宣布中菲两国大使级外交关系破裂。   3.16菲律宾政府绑架了还未及时撤出的中国驻菲律宾大使，耍流氓借此要求赔款。   3.17中方外交部发言人表示本着和平共处五项原则中方会以和平的方式救出中方大使但不排除动用武力，同时谴责了菲方的这种强盗流氓主义，再次重申中国不会接受菲方的无理要求。   3.19中方与菲方展开谈判。   3.24谈判破裂。中方大使英勇就义，国家追绶其为“革命烈士”，并安抚了家属。   3.26菲方联合东南亚其他各国及南亚周边国家武力瓜分了我国南海的各大小岛屿。   3.27中方宣战。   3.28“南海战役”打响，战斗一触即发……