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幼儿园春游计划方案

2017-08-07 3页 doc 6KB 13阅读

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幼儿园春游计划方案幼儿园春游计划方案   活动一(谈话活动)活动目标:   1、通过谈话,了解春游需带的物品。   2、尝试对物品进行简单的归类与统计。   材料准备:   黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。   活动过程:   一、提出问题:   1、——过几天,我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)   那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)   2、幼儿自由发言,   请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。   3、教师总结:将幼儿讲到的内容,按对...
幼儿园春游计划方案
幼儿园春游   活动一(谈话活动)活动目标:   1、通过谈话,了解春游需带的物品。   2、尝试对物品进行简单的归类与统计。   材料准备:   黑扳、统计、幼儿制作的物品卡。   活动过程:   一、提出问:   1、——过几天,我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)   那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)   2、幼儿自由发言,   请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。   3、教师总结:将幼儿讲到的,按对物体的归类,分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)   如:(水、可乐、茶)这些属于饮料,在饮料这个“家”里。   二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。   1、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)   2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)   把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。   3、幼儿纠错,看看物品有没有找错家?   幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)   4、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。   如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?   5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?   6、讨论为什么带一只塑料袋。   结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。   活动二:社会实践活动活动目的:   1、开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。   2、了解山西的名胜古迹,激发幼儿爱家乡的情感。   时间:XX年4月25日(星期四)   地点:晋祠公园   活动准备   1、提前查看地点、制定春游路线。   2、准备好垃圾袋,带好相机。   3、服装:给幼儿穿上便于活动的服装,合适、轻便的鞋子,   4 校车5台:8:45从园出发,12点返回。   5 ;幼儿自备小零食、水等。   活动过程 :   1、做好出发前的安全教育。   2、准备活动,组织幼儿坐校车。   3、到指定地点后组织有做游戏:《游公园》   4、让幼儿互相分享自己带来的点心。   5、选择自己的好朋友一起拍照。   安全保障措施:   1 加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人,全面负责出游的安全工作,负责组织好,维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。   2、班级对进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。   3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。
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