练字

练字 A的字写得不太好看，用他的话说是“稍微有点歪”，用老师和同学们的话来说是“鬼画符，蚯蚓爬得都比他写的字好看！” 自从老班对随笔批阅进行改革，不再亲自批阅随笔，而改由同学们相互批阅后， A的日子就变得难过了。老师让同学们将写得好的随笔挑出来给他赏读，将字写得不认真的也拣出来由他点名批评。A第一次就“榜上有名”，老师看了A写的字后诙谐地说了句：“我上看下看左看右看，这个字还是看不明白！”，惹得同学们哄堂大笑,A的脸成了番茄。 A下决心练好字。为了一雪前耻，A决定天天练字！ 第二次,老师又让同学们互相阅读随笔，这次A信心十足地将随笔本给了其他同学。可是，当老师点名批评字写得差的同学时，又提到了A的名字。全班同学报以雷鸣般的“掌声”！ A下了狠心，他从床底下翻出一本厚厚的字帖，用了整整一个下午的时间，将随笔中的每一个字在字帖中找出来，再描印下来。A松了口气。 第三次互相交换随笔了。A盯着批阅他本子的同学，想看看他有什么反应。令A惊讶的是，那个同学看都没看，就写下“不认真”三个字，然后交到讲台上。当老师再度报到他名字的时候，同学们又起哄着喝起了倒彩！ A绝望了，他明白这辈子没办法再“练好字”了。