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行为艺术

2017-05-27 4页 doc 8KB 32阅读

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行为艺术行为艺术  ;  ;  ; ;  ;我不知道这个事件是否可以成为一件“行为艺术”,如果可以的话,这可是一件成功的行为艺术。虽然,这并非出自我的本愿,我也从没料到过,大概奇迹都是偶然间创造的。我也并非想成不知道这行为艺为一名“艺术家”,却想给这件行为艺术命名为“失踪情收绪反映收集”。  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 失踪  ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;失踪,这是一...
行为艺术
行为艺术  ;  ;  ; ;  ;我不知道这个事件是否可以成为一件“行为艺术”,如果可以的话,这可是一件成功的行为艺术。虽然,这并非出自我的本愿,我也从没料到过,大概奇迹都是偶然间创造的。我也并非想成不知道这行为艺为一名“艺术家”,却想给这件行为艺术命名为“失踪情收绪反映收集”。  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 失踪  ;  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;失踪,这是一个动宾式合成词,现代汉语解释为:“找不到人或动物走过留下的踪迹。”  ; ; ; ; ; ; ; ; ;也许是 受到武侠小说影响太深吧!年少时的我曾经幻想突然失踪,一去十年八载,回来时身怀绝技,不但会飞檐走壁,而且还有神功绝技,笑傲江湖,谁与争锋?后来喜欢上福尔摩斯,就幻想俄我 ; 得到一张藏宝图,然后失踪去寻宝,归来后我就是富翁,连身上滴下的汗珠也会变成了黄金;再后来研究了一段时间琼瑶席娟,满脑子都是我失踪后有了一段艳遇,有美人作伴好还乡呀!那时的我连笑容都是那摸么的阳光灿烂,典型花痴一个。然而时间就象一辆奔驰的马车,人们对它的选择只有两种:要么做它的舵手、要么成为它的货物。我做了舵手,得到的货物却是――一无所有。所有的幻想终归还是幻想,我还是我,一个平凡的我。  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ;现在,我却突然失踪了。 据最后目击者口证:他走出寝室时,心情很不好年,不过手里还拿着俩本书呢!!!!! 关于失踪,我的日记有这样的描述: xx月xx日,星期五,小雨,一个平淡得如白开水般的日子。我的生活亦如平常一样,除了上课,就是工作。因为下雨,下午的体育课就可以逃过了,心里很是快活一阵。中午时分,我还与阿宝他们战了一局,结果轻易取胜,于是感叹:牌场得意,书场失意。看着学业的不如意,我痛在心底,急在眼里。不过,部里的事还未完,明天还有人才交流会,时间紧张,我必须挤时间看书。我去工作。我回到寝室。这时,寝室里只有才子一人。我与他感叹了一些情感话题,然后就离开了寝室。离开时,我手里拿着俩本书,一本《马列文论》,一本《古代作品选》。离开时,我神情落寞,情绪低落。离开时,我说了这样一句话:唉!没人爱的我,还是去看书吧! 就这样,我离开了寝室。 就这样,我在半路上遇见了老同学。 就这样,我和老同学一块儿出去了。 就这样,我失踪了。 情 绪 反 映 所有情绪反映都是我回来后,听他们诉说或我亲身体会后,整理收集而得,我可以向毛主席老人家发誓,绝无半点虚假。按时间纤顺序,众人的情绪反映收集如下: xz月xx日左右,一个电话,我妹的电话,问我在不在?不在,知道上拿儿了吗?跟谁一块儿出去了吗?不知道,他回来后给我挂个电话,行。睡觉了,知道吗?!!!! xx月xx日左右,一次短暂的卧床会。 哈利:浪子这小子又不知到哪儿去浪了,就算看通宵,也早该回来了。 老大:别出什么意外吧! 小狗:大概被人骗了,回不来了。 凯子:(表情夸张)他被人骗?这小子精得跟猴子似的,他不骗人就算好了,人家还骗他? 才子:他走的时候心情不好,手里还拿着两本书呢?  ;xx月xx日左右,一场牌局。阿宝打牌时突然想起了我,原因此时他的牌很背,而昨天的此时我与他携手创造了辉煌!浪子这小子上哪儿去了?不知道,不会、出事吧!不会吧!说不一定呢!西湖那事还未了呢!说不定也因为一句“没修养”被人扔到西湖里去了呢!不是吧!要么下午我和凯子带鱼竿子去西湖,一边钓雨,一边钓他,说不定把他钓起来呢 ?会不会出去玩出车祸了,谁知道?说不定上他老乡那儿去玩了,晚上可能就回来了呢,别动,有几对子?两对,不就两对子嘛,嘻,看我不活宰了你!・・・・・・・・ xx月xx日 ,在这期间,兵找了我五次,妹打电话找了我三次,均未有结果。寝室里的 人有点急了,却还不惊慌,等等看,明天他会回来的。 xx月xx 日左右“首脑会议”,地点在寝室,参加人员有:老大,凯子,阿宝,小狗,峰,明。会议议程是讨论如何处理我失踪这件事。会议结果是决定分头行动,寻找线索:凯子联系我远方的朋友,老大找我的死党阿飞,阿宝与明检查我的床铺,看我是否留下遗书之类,小狗与峰则找我老乡和同学问问。 xx月xx日左右,截止此时,我失踪的事,整个班级都已知道,都在议论纷纷,猜测着我到底干什么去了,情急无奈之下,明他们将我失踪之事告诉了辅导员,辅导员也不很着急却不失冷静。与大家研究了我失踪的原因,没有结果,最后决定如果明天早操时还未见人,就马上通知他家人或者抱案。 xx月xx日 ,我突然出现在寝室里,引起了小轰动。进门听到的第一句话是:帅哥,你可回来了。听到最感动的一句话是:当我看着你的电话本上那熟悉的字迹时,我的脑海里立即浮现出你那萧洒的笑容,原来是那么的可爱与好呀!听到最好笑气人的一句话是:如果你再晚回来十分钟,你的“遗产”将被我们瓜分完毕。听到最逗的一句话是:帅哥,你的《比较文学》笔记还在我这儿,以为你不回来了呢!(一脸的遗憾・・・・・・・) xx月xx日,教室,我象做错了事的孩子一样,低着头坐在位子上,每位同学都以“异样”的眼光看着我,有的还底着头讨论着什么。也有许多同学亲切地慰问着我,我感觉到了大家庭的温暖,同时心理也有些洋洋自得!哈,想不到我成了“名人”,小轰动了一把! 假如的话 假如我 日清晨还未回来,作为艺术,所得到的感受可能会深刻一些,作为现实,我将有可能去牌出所解释为什么。 假如我在失踪期间打个电话回来,那就不会发生一切事情,可我就是没打电话,是没想起来,还是不愿打,还是没卡又没钱,这还须从长计议。 假如我真的出了什么意外,众人的情绪反映让我感受到了集体的温暖和同学之间,朋友之间那真挚的感情,我死亦无憾。 假如我真的是一名艺术家,不知道会不会故意失踪,来收集众人情绪反映,做一次真的行为  ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;  ; ; ; ;  ;  ; ; ;  ;  ;  ;  ;  ; ;  ;  ;  ;  ;
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