八度青春

八度青春 午后的暖阳，斜斜地穿过树林，在琴房的窗台上，投下斑驳的光影，推开琴房的门，坐在古木色的琴凳上，轻轻抬起琴盖，指尖触到琴键的微凉，一曲《水边的阿蒂丽娜》，旋律伴随回忆响起…… 学钢琴的年纪比较晚，大约有9岁。开始的学习很简单，由单音到双音，由单手到多手，由一个单独的音符到一首首简单的儿歌，我进步的很快，也觉得学钢琴很快乐。那时我是天真而幸福的，我是父母唯一的孩子，是表哥表姐最疼爱的妹妹。每天我的书包里装着妈妈准备的温水，在学校里会轻而易举得到“小红旗”，即使偶尔调皮也因年龄小而只得到一个嗔怪的眼神而已。 此时的我是骄傲的，快乐的，拥有五彩的童年。 后来，稍大了些，钢琴的演奏从简单的旋律弹奏，加上许多修饰音，各种踏板，音乐更加丰满，更加动听，当然也需要更多的努力。 随着年龄的增长，我知道的越来越多，我会因读了岳飞的“怒发冲冠凭栏处”而感到豪情满怀；会因看到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”而感动于他们的英雄气概，会幽思李清照“才下眉头，却上心头”的忧思；会怅惘李后主“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”的惆怅；会向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡。此时的我，有成长，有收获，是七色的少年。 上帝总是在不经意间，偷偷剪开奔驰的幸福。 技艺一步步提高，我遇到了一道难以跨过的坎——八度。因为跨度大，手比较小，弹出一个八度都会把手撕得生疼，更不要说弹成连续的曲子了。 我来到初中，一个新的陌生的环境，让我感到手足无措。离开了熟悉的藏满快乐的巷子，离开一直玩到大的伙伴。有的同学可以信手写下长串复杂的公式；有的同学能随笔构思出隽秀明丽的文字。而我在应付繁琐的语法和冗长的公式时，常常感到吃力。 就这样我的青春跌跌撞撞的开始，一如演奏不好的八度。 努力之后，会有收获，终于我能顺利地弹出一个八度，我试着放满速度将一个个八度串成曲调，不断的练习，一条一页多的八度练习曲，我断断续续弹了半年。终于弹出了情调，许多乐曲中的八度难题，也迎刃而解。 我终于可以自信地说，我长大了。我努力学会不言放弃，在一次次失败后，一次次总结经验，再爬起来，哪怕走得慢一些。也会依旧坚持着向前，向前。我依旧在题海中苦苦熬着，依旧写不出华美的文句，依旧唱起歌来五音不全，但那又有什么关系呢？我有自己的坚持和追求，汗水会见证我的成长。我懂得在困难面前，要认清自己，把握自己，战胜自己。我的成绩逐渐上扬，朋友越来越多。 是的，有耕耘便有收获，我的青春在激扬中破浪向前，如八度将乐曲推向高潮。 琴声如诉，在过尽千帆之后，身隔沧海之时，心迹依旧澄清，浪淘依旧涌动。八度青春，有泪水，有辛酸，有回味，有收获，有笑容。八度青春，珍藏着美好的时光，灿烂的风霜，伴着音乐缓缓流淌，八度青春，完成了不只八度的跨越。