为曾经的现在式留言

为曾经的现在式留言 为曾经的现在式留言 二班的这群娃娃可以说再熟悉不过，说实话，即便用脚趾头去想，也不会想到在他们小学最后时光会是我陪着他们，按说这是一个对于我来说，太熟悉太熟悉的班级，不仅仅因为郭郭以前天天的“唠叨”，二三班斜对门，我经常去串门，串门的时候，就捎带着看到了孩子的方方面面。当接收这个班级的时候，我心里直打鼓，凭着日渐萎靡的智商，日益缩水的知识，据说还出现了N个大英雄，可以横扫课堂。在与这群猴孩们的斗智斗勇中，我还有优势可言吗？要说有一点点的优势——用组长大人刘老姐的话就是“想当年的淫威还在”。怀着忐忑不安和豪情万丈揉搓成的复杂心情，我走进了他们，我发现疯狂只是一个遥远的传说，他们没有我想象的桀骜不驯，没有我想象的为所欲为，毕竟他们重情重义。只要还懂得感恩，懂得珍惜，一切就可以改变。 用陈铨的话说“我们已经放松了，想改变，有点难，有点管不住自己了”。当看到孩子们行为变化不大时，我很失望，看到个别孩子过激的行为时，我很失落，当看到说王老师是我们第二个转折点的那篇习作时，我对自己说，不管怎么样，都没有资格说放弃，不管最后的结果如何，我必须对得起这群孩子，不能辜负了他们。 也许壮宝贝刚离开妈妈不适应，老是生病，每每这时，何老师总是没有怨言地帮助我，做尽了一个班主任的工作，孩子们也是非常理解我的处境，我并没有费很多的口舌，他们都自觉地约束自己，因为他们理解老师作为妈妈的艰辛。因为我的孩子，在履行老师职责的时候，心里还有牵挂，不可能做到百分百。当匆匆忙忙地讲课，赶课，回家喂孩子的时候，老是在想他们是我最亏欠的一群学生。如果他们的小学时光还有下一个学期，我一定得好好补偿。呵呵，这就是一个不靠谱的诺言。虽说和他们相处的这段时光，我忙得就像一只不可停歇的陀螺，但是我一点都不后悔，因为他们是一群有情有义的孩子。从他们身上，我重新了一切皆有可能。