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“豆浆”和清水

2017-05-28 1页 doc 6KB 19阅读

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“豆浆”和清水“豆浆”和清水 今天,我见证了一次神奇的科学小实验。 实验开始了,老师小心翼翼地取出材料:两个烧杯,杯里装着水,一杯清水,一杯略混浊些,还有两根铅笔。 老师先走到同学中间,让我们观察两杯水,我闻了闻清水,没有特殊气味,再问浑水时,一股刺鼻的味道扑鼻而来,我不禁捂住了口鼻,我在用手摸了摸两杯水,咦?清的水冰冰的,而浑的水摸起来略有些发热。这是为什么呢?难道这浑浊的水被加热过?我带着好奇心,继续期待这老师接下来的实验。 只见老师先把清水倒一点到浑浊的水里,我原以为水会变清澈,可眼前发生的一幕令我大吃一惊:两杯水混在一起,竟成了浓稠...
“豆浆”和清水
“豆浆”和清水 今天,我见证了一次神奇的科学小实验。 实验开始了,老师小心翼翼地取出材料:两个烧杯,杯里装着水,一杯清水,一杯略混浊些,还有两根铅笔。 老师先走到同学中间,让我们观察两杯水,我闻了闻清水,没有特殊气味,再问浑水时,一股刺鼻的味道扑鼻而来,我不禁捂住了口鼻,我在用手摸了摸两杯水,咦?清的水冰冰的,而浑的水摸起来略有些发热。这是为什么呢?难道这浑浊的水被加热过?我带着好奇心,继续期待这老师接下来的实验。 只见老师先把清水倒一点到浑浊的水里,我原以为水会变清澈,可眼前发生的一幕令我大吃一惊:两杯水混在一起,竟成了浓稠的“豆浆”。我从烧杯底下往上看,发现有棉花絮般的白色液体,老师问:“如果再往下加清水会发生什么变化呢?”我们异口同声的说:“越来越浑浊!”老师神秘地笑了笑,继续往下加清水。这时,旁边的同学议论开了:“你说接下来会怎么样呢?”一名同学说:“谁知道呢,看看吧。”甚至有同学大胆的假设:“会不会爆炸呀?”说完,他略带担忧地看了一眼老师手中的烧杯,“要是爆炸就麻烦了!”“不会的,一定不会的。”另一名同学斩钉截铁地说。就在他们说话的当,奇迹又出现了,浑浊的“豆浆”又变成了清水,大家看得目瞪口呆。 接下来,老是又把铅笔放进水里,拿出来后铅笔变干净了。这是为什么呢?我的心满是一个个大大小小的问号,就像被困在迷宫中,怎么也走出不来。这时,老师说出了答案:“清水中放了明矾,浑水中放了氢氧化钠,当二者混合时,会产生偏铝酸钠,偏铝酸钠是乳白色的,因此清水就变成了“豆浆”。再加氢氧化钠溶液,氢氧化钠的腐蚀性又把它腐蚀了。“豆浆”又变成了清水,我恍然大悟。 这次试验真有趣!
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