手指头上的精细动作，您观察过孩子吗？

手指头上的精细动作，您观察过孩子吗？ 宝宝那肉肉、胖胖的小手伸出来时，谁都会忍不住想要摸一摸、碰一碰。可是，您是否晓得，宝宝这双嫩嫩的小手可是他的第二大脑。从宝宝刚刚来到这个世界小手是紧握拳头状，到渐渐可以抓握东西，再到可以灵活的运用拇指和食指捏起小型物体，宝宝的每一次进步都能够反映其大脑的发育情况。接下来，我们就来详细解读一下各个年龄段宝宝手指头的"现"吧。 初生baby 手指头表现：反射性抓握物体 初生baby，可是抓握小能手，他们的许多动作源自本能的反射行为。那双胖嘟嘟的小手通常呈现"入党宣誓状"的握拳。但当你把物体放进他的小手时，会反射性地抓住物体。比如，你用小玩具触碰他的小掌心，他会马上抓住玩具。这一时期的抓握反射是最强的。 妈妈该怎么做--宝宝和摇铃"手拉手" 准备一个婴儿摇铃，最好事布艺的，为了更好地吸引宝宝注意力，可以选择对比颜色强烈的色彩比如黑白色。 意义：通过摇铃训练宝宝小手的抓握能力，从而增强手指的触觉，扩展手的活动范围。 1~3月龄 手指头的表现：小手半开会**手指和玩自己的小手 宝宝一天天的长大，小手也逐渐由握拳状转变成半开状，由被动抓握发展到有意识地主动抓握。比如能抓握住物体2～3秒不松手。 3月龄左右时，宝宝最喜欢玩最自己的小手，比如会盯着自己的小手仔细端详，或用左手抓住右手的一两根手指，有时还会将小手放进嘴里**拳头和手指。 妈妈该怎么做----协助宝宝锻炼手部的抓握能力 轻轻抚摸宝宝的手背，刺激宝宝手部的反射动作。给宝宝准备一些方便抓握的玩具，让他练**抓、握、摇、捏等动作，继续训练小手的握持能力，并且引导宝宝观察和把玩自己的小手。 4~6月龄 手指头的表现：小手会主动抓物体、撕纸 宝宝双眼的视力越来越好，由此引导起对外界的触碰技能更上一层楼。在抓握物体时更有方向感。 在此之前，是在模糊与半模糊中摸瞎瞎的感触这个世界。现在眼睛就仿佛是启明灯，能够指引宝宝更准确且有方向感地主动**小手来抓住物体。 但由于宝宝对手指的灵活运用度有所欠缺，所以在抓握物体时常采取"五指并用一把抓"。另外有些发展较快的宝宝会用双手撕纸，并有意识地将盖在自己脸上的丝巾拉开。 妈妈该怎么做--锻炼宝宝小手的灵活性 在宝宝触手可及的地方，悬挂一些容易抓握、带有声响的玩具，逗引宝宝向左右侧转或向前抓握玩具，以锻炼手眼协调能力和准确抓握的能力；引导宝宝将玩具从一只手转换到另一只手；也可以准备一些面巾纸让宝宝撕，以培养手指的灵活性。 7~9月龄 手指头的表现--能够拿取玩具互相敲击 宝宝的小手在这一阶段由"一把抓"发展到"用手指捏住"物体，能用拇指和食指的指腹捡取东西，拿到后，会换手后取另一样东西。9月龄左右时，宝宝小手的控制技能加强，能手脑并用地将积木放进盒子里，再从盒子中取出来；并且懂得将不同的物品合起来玩，如拿玩具相互敲击、堆叠。 妈妈该怎么做--培养用手解决问题的能力 准备一些面包片、香蕉丁等大小软硬都适中的食物，让宝宝自己用手抓着吃，以锻炼手眼协调能力。和宝宝玩积木游戏：当他两手各拿一块后，再放一块在他面前，引导他学**如何把抓住的东西放开；把积木放在宝宝刚好够不到的餐垫上，引导他通过拉近餐垫来取得积木；鼓励宝宝双手拿两个玩具对敲，培养手的灵活性。 10~12月龄的宝宝 手指头的表现--能够让拇指与食指"合作"，把小颗粒捏起来啦 这个阶段的宝宝用手指捏取物品时，拇指和食指的配合已经相当熟练了，能把很小的颗粒物准确地捏起来；想要拿取其它物品时，会主动放弃手里现有的东西，还能有意识地将手里的物品放到桌子上。待12月龄时，有些宝宝能五指并用地握住笔在白纸上涂鸦，还能翻开书本。 妈妈该怎么做--协助宝宝，锻炼其拇指和食指的协调性 让宝宝学**搭积木，套圈和串珠游戏；给宝宝买些婴儿绘本练**翻页并培养阅读的兴趣；练**用拇指和食指将瓶盖打开再合上的动作；把小积木放在布或者纸下，引导宝宝把它们掀开后取出积木。 13~18月龄的宝宝 手指头的表现--涂鸦、搭积木我最爱 这个阶段的宝宝最爱涂鸦，会握着笔在画板上不停地划道道。此外，不在大人的帮助下，宝宝能用积木搭一些矮矮的塔。 妈妈该怎么做--引导宝宝手部精细动作与认知能力同步发展 培养宝宝用笔涂画的兴趣，比如妈妈画一棵小树，引导宝宝划竖线；画一条马路，引导宝宝划横线。给宝宝准备一个有不同形状小孔的镶嵌盒，引导宝宝将形状相对应的零件**镶嵌盒里，这可以让宝宝在活动小手的同时认识不同的形状。 19~24月龄的宝宝 手指头的表现--会玩橡皮泥、会串珠 这个阶段的宝宝，小手更灵活了，开始喜欢玩橡皮泥，甚至可以将橡皮泥随意揉、捏、挤、压；手眼协调能力更强了，能熟练地玩串珠游戏。 妈妈该怎么做--通过手部动作培养创造力和专注力 准备一款安全环保的橡皮泥玩具，让宝宝尽情发挥，让他随意揉捏，不限制他的想象力，使宝宝能够充分发挥创造力；还可以多让宝宝玩串珠游戏，培养他对事物的专注力。 25~30月龄的宝宝 手指头的表现--搭积木具有一定空间感、能模仿画画 这个阶段的宝宝能搭一些具有空间感的物体了，比如小桥、房子等；还能模仿着画圈圈、画十字。 妈妈该怎么做--培养手指的控制能力 给宝宝一双小巧的玩具筷子，教宝宝如何用筷子夹起盘中的枣子、花生、糖果等，以锻炼宝宝手指的操纵能力和控制力。 31~36月龄的宝宝 手指头的表现--会折纸、会画窗户和气球 这个阶段的宝宝能将纸折叠成正方形、三角形等；还会在极薄的拷贝纸上描画；会给未完成的图画如小房子添一个"窗户"，或自己"创作"一只气球等。 妈妈该怎么做--进一步发展宝宝手脑协调的能力 准备一些花花绿绿的纸，和宝宝一起玩折纸的游戏；另外还可以引导宝宝进行简单的描画和填色。进一步发展宝宝手脑协调的能力。 小贴士：各月龄宝宝精细动作发展 月龄精细动作发展标准 新生宝宝会反射性地抓住放入手中物品。 1～3月龄开始注意自己的小手；会吮手指和玩自己的小手。 4～6月龄能有意识地握物，并将抓住的物品送入嘴中；会撕纸；会将盖在脸上的布扯掉。 7～9月龄能将物品从一只手转移至另一只手；会拿玩具互相敲击；会用拇指和食指的指腹捡取东西。 10～12月龄会把物品放入容器中或取出来；会用拇指和食指捏起小颗粒；涂鸦时，能留下笔道。 13～18月龄可以模仿着划横道和竖道，能够用积木搭一些矮矮的塔。 19～24月龄会揉捏橡皮泥；会串珠。 25～30月龄会用积木搭一些具有空间感的物体；可以进行有控制地画画。 31～36月龄能将纸折成三角形、正方形等；会画一些简单的图形和填色。 来源网络 快乐育儿每一天 ➊ 三十岁和四十岁差多少保费，献给正在犹豫的你！ ➋ 别人说这款保险不好，你会买不？ ➌ 病历别这样写，赔不了！