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孩子大考总是发挥不好该怎么办?

2017-06-09 2页 doc 8KB 43阅读

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孩子大考总是发挥不好该怎么办?孩子大考总是发挥不好该怎么办? 不少孩子和家长困惑,作为学生,平时学**很用功,无论听课还是作业完成方面都表现不错,月考和平时的小测试也都能考得不错,但每到大型考试或关键性考试总是发挥不出自己应有的水平,达不到预想的目标。这种情况在高中生中更常见,以至于每当一些重要考试来临,这些孩子、家长就会忐忑不安,他们更担心这种情况到高考时再现。 一个高三女生在金战博客上留言:她两年前中考落榜,缴费进入一所普通高中。其实,根据她平时的成绩考进高中应该是没有问题。升入高中后,她十分珍惜这次学**的机会,发奋苦读,每天早起晚睡,学**的劲头特...
孩子大考总是发挥不好该怎么办?
孩子大考总是发挥不好该怎么办? 不少孩子和家长困惑,作为学生,平时学**很用功,无论听课还是作业完成方面都现不错,月考和平时的小测试也都能考得不错,但每到大型考试或关键性考试总是发挥不出自己应有的水平,达不到预想的目标。这种情况在高中生中更常见,以至于每当一些重要考试来临,这些孩子、家长就会忐忑不安,他们更担心这种情况到高考时再现。 一个高三女生在金战博客上留言:她两年前中考落榜,缴费进入一所普通高中。其实,根据她平时的成绩考进高中应该是没有问题。升入高中后,她十分珍惜这次学**的机会,发奋苦读,每天早起晚睡,学**的劲头特别大,她是同学和老师眼里公认的勤奋生。自己也很快地适应了高中的学**,课堂上回答问题也很好,课后处理**题也能得心应手,平时的小测试也都不错,经常受到老师的表扬。可经过高时的几次考试,女孩发现自己一到重要考试成绩就不如平时,几次关键性的考试成绩都不理想。联想起自己初中时的学**以及中考的结果,她认定自己是一个不擅长考试的人。 在以后的学**中,女孩也在努力改变关键时刻掉链子的状况,平时多看、多做题,还做了错题本。每次考试之前,就不断提醒自己不要紧张,争取考个理想成绩以证明自己,免得老让父母、老师为自己的状态担忧。可一段时间过去,感觉这样做也没有什么效果。在高三的第一次期中考试中,成绩还是没有达到预期目标,所以她特别沮丧,担心高考时也会考砸了。 多年来,人们**惯于抨击应试教育带来的种种弊端。其实对于个人来说,会考试也是人的一种素质和能力。 学生在考试中能够正常发挥乃至超水平发挥,得益于扎实的知识基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说,一个学生如果平时考试成绩还可以,关键性考试也会有一个不错的表现。否则,就需要具体分析影响考试正常发挥的各种因素,以便有针对性地解决。案例中的女孩,平日认真,各种练**、小考也都优良,可一到大考就发挥不好,原因肯定是多方面的。一则可能是因为基础知识不够扎实、不能融会贯通。另外女孩考试的心态不对,过于关注考试结果。家长在意孩子的分数和名次,这些都会造成孩子的心理负担过大。当然,也可能缺乏必要的考试策略和技巧,导致每当大考来临,孩子内心就会出现过度的紧张、焦虑、恐惧,从而影响水平的正常发挥。 养兵千日,用兵一时。要想在考试中取得好成绩,需要学生平时知识的积累、技能的培养和良好的临场发挥。可孩子平日辛苦付出,却由种种原因导致一些重要考试成绩不理想,这对孩子的情绪和自信会产生非常不利的影响,甚至会对孩子造成致命的打击。所以,家长要根据孩子的具体情况,采取适当的帮助孩子在关键考试时发挥出最佳水平,让孩子尽可能地得到应有的回报。 (1) 家长和孩子都要以平和的心态看待学**和考试 学**不仅仅是为了高考而学知识,更重要的是在知识积累过程中培养孩子分析和解决问题的能力。考试更多在于学生学**中存在的问题,所以父母或孩子不必过于关注分数和名次,这样对待重要考试也能保持一颗平常心,容易让孩子保持积极学**的状态。 (2) 要注意调整好考前的心态,保持适度的焦虑 心理学上有个“瓦伦达心态”,用来形容专心致志做事而不去管这件事的意义、不抱有患得患失的心态。瓦伦达是美国一个著名的商业走钢丝表演者,却在一次重大的表演中不幸失足身亡!事后,他的妻子说:“我知道这次一定要出事。因为他在出场前就不断地说,‘这次太重要了,不能失败’。在以前每次成功的表演中,他只是想着走好钢丝这事的本身,不去管这件事可能带来的一切。” 学生在关键性考试中发挥不好与“瓦伦达心态”密切相关。就像上述案例中的女生,内心越渴望考出好成绩,就越发担心自己考不好,甚至每次考试前就否定了自己,考场上就愈发难以正常运用平时已掌握的学科知识,无法正常发挥自己应有的水平。所以,不论哪类考试只要用心做好考试准备即可,不必过多考虑考试的结果。 (3) 做好考前复**,掌握应试技巧 要考出理想的成绩,有效的复**是关键。高中的学**更强调灵活性,能够触类旁通。但学**时依然要回归课本,牢牢掌握要考查的知识点,还要注意各章节、某阶段知识点的关联性,弄透每一个**题,用心琢磨某一类题型的特点,寻找不同题型间、不同知识点之间的共性和联系,掌握解题规律,争取把学过的知识系统化,学会整体把握知识。这样就能有针对性地弥补学生在知识点或知识系统上的漏洞,或解决孩子解题思路的问题了。 每次考试后,要用心分析总结成绩不好的原因在哪里,加强平时的训练。在平时的考试中培养考试的经验,逐渐掌握一些可以扬长避短的考试策略和技巧等。 如果孩子在日常学**各方面都做得不错,而且平常考试成绩还可以,那就说明孩子在重要考试也可以考得好。相信孩子一定能行! =========================================== ——别忘了点击右上角“分享到朋友圈”哦! 欢迎订阅公众号“教育文摘”—— 介绍最新教育新闻,教科研动态,教育理论与实践 微信号:jiaoyu_wenzhai ======================================
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