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2020年小学二年级语文课外阅读《刺猬理发、我爱花城》测试题及答案一、阅读短文，回答问题。（69分）（一）刺猬理发（33分）一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。他来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里，对着镜子前看后看，左看右看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。“啊，太阳下山了。”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的果园里偷瓜。往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可等来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。1.在括号里填上合适的量词。（9分）一（ ）刺猬　一（ ）理发店 一（ ）绒毛2.猴子把松鼠的毛粘到刺猬身上，刺猬感觉怎么样？（8分）3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了？（8分）4.读了这个故事，你受到了什么启发？（8分）（二）我爱花城（36分）我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼饺者，当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的…色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。1.本文是按照      　顺序来写的。（8分）2.根据下列意思，从文中找到相应的成语写下来。（8分）（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）（2）形容可看的东西太多了，看不过来。（ ）3.找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。（6分）4.找出描写菊花千姿百态的句子写下来。（6分）5.文中哪一句话能概括全文的意思？请把它写下来。（8分）二、读儿歌，完成练习。（31分）1.根据诗歌内容，连一连。（9分）2.“春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了”的意思是（ ）。（8分）A.春天到了，小草就要出发去远方旅行。B.春天到了，小草就能旺盛生长，长遍天涯。3.“我”的梦中，妈妈变成了    。（6分）4.“我知道什么叫梦了”，梦是什么样的？下面解释最准确的一项是（ ）。（8分）A.梦可以让“我”得到所有想要的东西。B.在梦中，“我”可以变成“我”喜欢的事物。C.在梦中，小草和树木不怕严寒。参考答案一、（一）1.只间身2.刺猬十分满意。3.因为刺猬身上的硬刺全被拔光了，没有了硬刺的保护。4.做事要讲究实际情况，不能盲目跟风。（二）1.时间2.（1）眼花缭乱（2）目不暇接3.菊花有红的……五彩缤纷。4.菊花的姿态更美……真是千姿百态啊！5.提示：文章第2自然段。二、1.“我”变成一—草——不怕冰雪野火，到了春天生长旺盛“我”变成一—树——不怕严寒刀斧，到了春天会发芽“我”变成一—鸟——在蓝天上飞，飞累了，便落到树上2.B3.树4.B好的学习方法和学习小窍门一、提高听课的效率是关键。学习期间，听课的效率如何，决定着学习的效果，提高听课效率应注意以下几个方面：1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。2、听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何，如何归纳总结。眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的情，手势和演示实验的动作。心到：就是用心思考，与老师的教学思路保持一致。口到：就是主动回答问题或参加讨论。手到：就是在听、看、想、说的基础上记下讲课的要点以及自己的感受。3、作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录，以便复习。二，了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法。但我们不能盲目的跟随他人的学习方式，一定要找到属于自己的学习方式。同时成为学习的管理者。1．明确学习目标：每个人都有自己的学习目标，而学习则是实现学习目标的蓝图。古人云“凡事预则立，不预则废。”2．成为学习的管理者：第一：学会自主学习作为中学生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个管理学习者。就要在学习上能自律，自觉的学习。比如记好笔记，就是自主学习开始。（补充知识：笔记要注意、内容，注意以下方面：记录、简化、背诵、思考、复习环节。）第二：提高学习效率讨论：造成学习效率低的原因？（如做事拖拉，无计划，学习习惯不好等）学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节中，只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。第三：科学安排时间随着中学学习科目的增多，难度增加，科学的安排时间十分重要。首先要对自己的学习有一个总体上的规划，制定一个适合自己的学习计划。制定学习计划时注意要遵循以下原则：弹性原则、自然原则、增强原则。3.具有克服困难的勇气和坚持到底的精神。我们刚才一直在谈论关于在校学习的问题。其实学习对我们来说不仅包括通过在校的途径获取知识，还应包括从其他途径掌握知识。我们也要学会一些常用的获得知识的办法。