宝宝

宝宝 真好！同桌前几天送我几颗“海洋宝宝”，俗称“泡大泡小”。宝宝们五颜六色，比谷粒还小。我看着它们想：你们真能变大变小吗？我怀着好奇心，用清水把它们浸泡在透明的玻璃杯中，等待奇迹的发生。 星期一，我发现水变得不像刚放进时那么清了，并且也少了许多，海洋宝宝们也长了不少——本来蚂蚁体型的海洋宝宝，现在长得有“溜溜球”那么大了！因此，我发现了它小时候生长速度很快。 星期二，我看了一下水，本来满满的水，竟然少了一截，再看看海洋宝宝。天哪!海洋宝宝怎么长的这么慢！其中，我还发现“绿宝宝”几乎没长！这也太奇怪了！我觉得海洋宝宝忽然不愿长了——难道水质有问题？于是，为了防患于未然，我赶忙给它换上了清澈的水。通过今天的发现，我决定每天给它换一次水。 星期三，我又去看了一下，发现有些海洋宝宝变小了一点，只有三个“紫宝宝”长大了一些，可能与换水有关。于是，为了让它适应，我决定两天给它们换一次水，通过这些天的观察，我确实领略了一些照顾他们的方法。主要是关心、呵护、培养。 星期四，“绿宝宝”恢复了正常，连同绿宝宝一起变小的“橙宝宝”和“蓝宝宝”也恢复了正常。哎，虚惊一场啊！ 星期五，三个“紫宝宝”长得比哪一个都要大，我还看见“绿宝宝”长得比哪一个都小。我感到奇怪：咦，难道又是因为水质？不可能啊，它们都在同一片水域里生存，怎么能呢？难道是天生的？后来，有人说：“这个海洋宝宝本来就这样。” 星期六，三个“紫宝宝”中的一个，长得比其他两个大。“绿宝宝”还是那么小。其中，我发现，它们特别能喝水，就像我们呼吸空气一样。一夜之间，六个小宝宝竟能喝去一截水，真能喝！ 星期天，我发现竟然有一个“绿宝宝”裂口了。这时，我心里很乱，一直想着怎么办怎么办……忽然，我急中生智，想到了“缝衣针”——我先把“绿宝宝”隔离起来；再把铅折成一段一段的，在“绿宝宝”裂口的两边插上几根铅；然后放入另一个玻璃杯中，让它养伤。过几天伤口愈合了再抽出来，一定要认真、仔细。稍有差错，“绿宝宝”就会有生命之忧。 看着海洋宝宝们能健康的成长起来，我很快乐！ 山东省兰陵县大仲村镇柳河海树小学五年级  门晓蝶 指导教师：梁永田