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求助者出现上述问题的原因

2011-10-17 1页 doc 41KB 25阅读

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求助者出现上述问题的原因1、 1求助者出现上述问题的原因 (1)生物学原因:躯体疾病、年龄、性别、遗传病史等/无明显生物学原因 (2)社会性因素:负性生活事件、家教严、社会支持系统缺陷 (3)心理因素:认知、负性情绪、个性 2对求助者目前身心和社会功能状态进行整理 (1)归纳一般资料:人口学资料、生活状况、婚姻家庭、工作、社会交往、娱乐活动、自我描述 (2)个人成长史资料:婴幼儿期、童年生活、少年期、青年期 (3)精神状态、身体和社会功能状态:①精神状态:感知觉、情绪、意志、人格②身体状态③社会功能 3、还应收集哪些方面资料 正常:①求助者以往咨询情...
求助者出现上述问题的原因
1、 1求助者出现上述问题的原因 (1)生物学原因:躯体疾病、年龄、性别、遗传病史等/无明显生物学原因 (2)社会性因素:负性生活事件、家教严、社会支持系统缺陷 (3)心理因素:认知、负性情绪、个性 2对求助者目前身心和社会功能状态进行整理 (1)归纳一般资料:人口学资料、生活状况、婚姻家庭、工作、社会交往、娱乐活动、自我描述 (2)个人成长史资料:婴幼儿期、童年生活、少年期、青年期 (3)精神状态、身体和社会功能状态:①精神状态:感知觉、情绪、意志、人格②身体状态③社会功能 3、还应收集哪些方面资料 正常:①求助者以往咨询情况②婚姻家庭③既往病史、家族史、躯体疾病④个人成长史、有无负性情绪记忆⑤目前精神、身体和社会状态⑥个性特征,解决问题模式⑦社会支持系统⑧对未来的希望 地震:①地震躯体症状②社会支持系统的帮助和作用③地震前后人际交往情况④经济情况⑤既往心理咨询史⑥现在生活情况⑦今后打算 4、咨询时怎样制定咨询目标 在心理咨询中,心理咨询师根据求助者心理问题的性质与程度,通过与求助者共同协商,确定双方共同接受的有效地咨询目标并加以整合。(1)全面掌握求助者的有关资料,列出全部问题(2)判断求助者心理问题的类型和严重程度(3)选择优先解决的问题(4)向求助者说明有效咨询目标的基本要素:具体、可行、积极、双方可接受、属于心理学性质的、可评估的、多层次统一的(5近期目标与远期目标的整合 5、对咨询效果评估包括哪几个维度 (1)求助者对咨询效果的自我评估 (2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实 (3)求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者改善状况的评定 (4)求助者咨询前后心理测量结果的比较 (5)咨询师的评定 6、远期疗效评估 (1)社会接纳程度评估①评估内容:求助者行为现和与周围环境的适应情况②评估:a家属或四周人的观察b咨询师本身的审查 (2)自我接纳程度评估①评估内容:a自述症状与问题的减轻或消除b性格成熟情况②评估方法包括求助者口头报告和量表评估 (3)随访调查①追随回访②常用方式:追随卡、通讯、面谈和电话 7、转介及转介应注意事项 心理咨询的主要对象可分为三大类:①精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群②精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群③特殊对象,即临床治愈的精神病患者。注意事项:(1)当出现不适应咨询的情况时,心理咨询师应以高度的责任感和良好的职业道德明智地进行转介。(2)事先征得求助者的同意,并说明理由(3)向求助者介绍新咨询师的情况(4)向新咨询师介绍求助者的情况,但不应透露隐私情况(5)不干涉新咨询师的咨询工作,不评价新咨询师的工作 8、咨询主要包括什么内容 (1)确定咨询目标(2)双方各自的责任、权利和义务(3)咨询的次数与时间安排(4)咨询的具体方法、过程和原理(5)咨询的效果及评价手段(6)咨询的费用(7)其它问题及有关说明 9、咨询阶段 (1)诊断阶段:建立咨询关系、收集相关信息、进行心理诊断、确立咨询目标、制定等一系列步骤。(2)咨询阶段:帮助求助者分析和解决问题,改变其不适应的认知、情绪或行为。(3)巩固阶段:总结、提高阶段 10、怎样建立良好咨询关系 咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系。任何心理咨询学派的理论与方法都必须以良好的咨询关系为平台,所以建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。(1)对求助者表达尊重。完全接纳、一视同仁、以礼待人、保护隐私(2)营造热情、温暖的气氛(3)表达真诚(4)表达共情(5)积极关注来访者 11、压力按强度应如何分类 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知行为的体验过程。压力按强度分为:①一般单一生活压力②叠加性压力:极为严重和难以应对的压力,它给人造成的危害很大③破坏性压力 12、灾难综合征得阶段及其特点是什么 灾难综合征指强大自然灾害的心理反应,特点如下:①惊吓期:失魂落魄状态,事情过后,往往对事件不能回忆②恢复期:受害者表现出焦虑、紧张、失眠、注意力下降等③康复期:心理重新达到平衡 13、急性应激障碍与创伤后应激障碍如何鉴别 (1)发病时间不同:急在创伤数分钟或数小时就可出现,而创可延时至数月至半年发生。 (2)症状表现不同:急主要表现为意识障碍、定向障碍、言语缺乏条理、感知迟钝等。创主要表现为创伤性体验反复出现,面临类似灾难境遇感到痛苦,对创伤性经历的选择性遗忘,一般不出现意识障碍。 (3)预后不同:急一般恢复良好,创有时长时间不能恢复。 1求助者出现上述问题的原因 (1)生物学原因:躯体疾病、年龄、性别、遗传病史等/无明显生物学原因 (2)社会性因素:负性生活事件、家教严、社会支持系统缺陷 (3)心理因素:认知、负性情绪、个性 2对求助者目前身心和社会功能状态进行整理 (1)归纳一般资料:人口学资料、生活状况、婚姻家庭、工作、社会交往、娱乐活动、自我描述 (2)个人成长史资料:婴幼儿期、童年生活、少年期、青年期 (3)精神状态、身体和社会功能状态:①精神状态:感知觉、情绪、意志、人格②身体状态③社会功能 3、还应收集哪些方面资料 正常:①求助者以往咨询情况②婚姻家庭③既往病史、家族史、躯体疾病④个人成长史、有无负性情绪记忆⑤目前精神、身体和社会状态⑥个性特征,解决问题模式⑦社会支持系统⑧对未来的希望 地震:①地震躯体症状②社会支持系统的帮助和作用③地震前后人际交往情况④经济情况⑤既往心理咨询史⑥现在生活情况⑦今后打算 4、咨询时怎样制定咨询目标 在心理咨询中,心理咨询师根据求助者心理问题的性质与程度,通过与求助者共同协商,确定双方共同接受的有效地咨询目标并加以整合。(1)全面掌握求助者的有关资料,列出全部问题(2)判断求助者心理问题的类型和严重程度(3)选择优先解决的问题(4)向求助者说明有效咨询目标的基本要素:具体、可行、积极、双方可接受、属于心理学性质的、可评估的、多层次统一的(5近期目标与远期目标的整合 5、对咨询效果评估包括哪几个维度 (1)求助者对咨询效果的自我评估 (2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实 (3)求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者改善状况的评定 (4)求助者咨询前后心理测量结果的比较 (5)咨询师的评定 6、远期疗效评估 (1)社会接纳程度评估①评估内容:求助者行为表现和与周围环境的适应情况②评估方法:a家属或四周人的观察b咨询师本身的审查 (2)自我接纳程度评估①评估内容:a自述症状与问题的减轻或消除b性格成熟情况②评估方法包括求助者口头报告和量表评估 (3)随访调查①追随回访②常用方式:追随卡、通讯、面谈和电话 7、转介及转介应注意事项 心理咨询的主要对象可分为三大类:①精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群②精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群③特殊对象,即临床治愈的精神病患者。注意事项:(1)当出现不适应咨询的情况时,心理咨询师应以高度的责任感和良好的职业道德明智地进行转介。(2)事先征得求助者的同意,并说明理由(3)向求助者介绍新咨询师的情况(4)向新咨询师介绍求助者的情况,但不应透露隐私情况(5)不干涉新咨询师的咨询工作,不评价新咨询师的工作 8、咨询方案主要包括什么内容 (1)确定咨询目标(2)双方各自的责任、权利和义务(3)咨询的次数与时间安排(4)咨询的具体方法、过程和原理(5)咨询的效果及评价手段(6)咨询的费用(7)其它问题及有关说明 9、咨询阶段 (1)诊断阶段:建立咨询关系、收集相关信息、进行心理诊断、确立咨询目标、制定实施方案等一系列步骤。(2)咨询阶段:帮助求助者分析和解决问题,改变其不适应的认知、情绪或行为。(3)巩固阶段:总结、提高阶段 10、怎样建立良好咨询关系 咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系。任何心理咨询学派的理论与方法都必须以良好的咨询关系为平台,所以建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。(1)对求助者表达尊重。完全接纳、一视同仁、以礼待人、保护隐私(2)营造热情、温暖的气氛(3)表达真诚(4)表达共情(5)积极关注来访者 11、压力按强度应如何分类 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知行为的体验过程。压力按强度分为:①一般单一生活压力②叠加性压力:极为严重和难以应对的压力,它给人造成的危害很大③破坏性压力 12、灾难综合征得阶段及其特点是什么 灾难综合征指强大自然灾害的心理反应,特点如下:①惊吓期:失魂落魄状态,事情过后,往往对事件不能回忆②恢复期:受害者表现出焦虑、紧张、失眠、注意力下降等③康复期:心理重新达到平衡 13、急性应激障碍与创伤后应激障碍如何鉴别 (1)发病时间不同:急在创伤数分钟或数小时就可出现,而创可延时至数月至半年发生。 (2)症状表现不同:急主要表现为意识障碍、定向障碍、言语缺乏条理、感知迟钝等。创主要表现为创伤性体验反复出现,面临类似灾难境遇感到痛苦,对创伤性经历的选择性遗忘,一般不出现意识障碍。 (3)预后不同:急一般恢复良好,创有时长时间不能恢复。
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